2022-2023學年內蒙集寧二中物理高一上期末復習檢測試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、

2、航空母艦是可以提供軍用飛機起飛和降落的軍艦，是現(xiàn)代海軍不可或缺的武器，是一個國家綜合國力的象征2017年4月26日中國首艘國產航空母艦在中國船舶重工集團公司大連造船廠下水以下做法中，有助于飛機起飛的方案，不正確的是A.飛機順著風向起飛B.減小飛機裝載貨物的質量C.起飛時航空母艦以一定的速度向前運動D.起飛時利用彈射裝置使飛機獲得一定的初速度2、提高對實驗數(shù)據(jù)的利用率，是減小偶然誤差的方法之一。在研究小車做勻變速直線運動規(guī)律時，打下的一條紙帶如圖所示，已知相鄰兩點間的時間間隔為T。下列對小車加速度的求解，最合理的是（）A.由得：B.由得：C.由得：D.由得：3、如圖所示，汽車向右沿直線運動，原來

3、的速度是,經過一小段時間之后，速度變?yōu)?，表示速度的變化量，則該汽車所受的合力方向是( )A.與的方向相同B.與的方向相同C.與的方向相反D.與的方向相反4、近年來學校都非常重視足球在某學校舉行了顛球比賽中，小明在顛球過程中腳部幾乎不動，如圖所示，圖示時刻足球恰好運動到最高點，估算足球剛被顛起時的初速度大小最接近的是A.6m/sB.3m/sC.1m/sD.0.5m/s5、一個做直線運動的物體受到的合外力的方向與物體運動的方向相同，當合外力減小時，則物體運動的加速度和速度的變化是（ ）A.加速度增大，速度增大B.加速度減小，速度減小C.加速度增大，速度減小D.加速度減小，速度增大6、細繩拴一個質量

4、為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時細繩與豎直方向的夾角為53，如圖所示，以下說法正確的是(已知，)()A.小球靜止時彈簧的彈力大小為B.小球靜止時細繩的拉力大小為C.細繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)間D.細繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)?、甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A.時刻乙車從后面追上甲車B.時刻兩車相距最遠C.時間內，兩車的平均速度剛好相等D.時間內，乙車的平均速度小于甲車的平均速度8、如圖，傾角的光滑斜面上甲，乙兩個物塊用輕彈簧連接，用平行斜面向上的拉力F拉甲

5、物塊，使甲、乙兩物塊一起沿斜面向上做勻速運動，兩物塊的質量均為m，重力加速度為g，下列說法正確的是A.拉力的大小為mgB.彈簧彈力大小為mgC.撤去拉力F瞬間，兩物體的加速度大小相等D.撤去拉力F瞬間，乙的加速度為零，甲的加速度大小為g9、 “磨刀不誤砍柴工”，磨刀的過程可理想化為如圖乙所示的情境。已知磨刀石上、下表面與水平地面間的夾角均為，刀與磨刀石上表面間的動摩擦因數(shù)為，手對刀施加與磨刀石上表面成角的恒力F，使刀沿上表面向下勻速運動刀的重力可忽略不計則刀所受摩擦力的大小為A.FcosB.F sinC.FsinD.Fsin10、如圖所示，物體G用兩根繩子懸掛，開始時繩OA水平，現(xiàn)將兩繩同時沿

6、順時針方向轉過90，且保持兩繩之間的夾角不變（），物體保持靜止狀態(tài).在旋轉過程中，設繩OA的拉力為T1，繩OB的拉力為T2，則.A.T1先減小后增大B.T1先增大后減小C.T2逐漸減小D.T2最終變?yōu)榱?1、如圖所示，超市里的手推車的籃子里裝有一個籃球，女孩用力將手推車沿斜面向上勻速推動，籃子的底面平行于斜面，靠近女孩的一側面垂直于底面，不計一切摩擦，下列說法正確的有（ ）A.籃子底面受到的壓力小于籃球的重力B.籃子底面受到的壓力大于籃球的重力C.籃子右側面受到的壓力小于籃球的重力D.籃子右側面受到的壓力大于籃球的重力12、某物體做直線運動的v-t圖象如圖所示則關于物體在前8 s內的運動,下列

7、說法正確的是A.物體在第6 s末改變運動方向B.前8 s內的位移為16 mC.第6 s末物體離出發(fā)點最遠D.第4s6s內與第68 s內的加速度方向相反二填空題(每小題6分，共18分)13、甲同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,如圖是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.（1）如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F兩力中,方向一定沿AO方向的是_。（2）本實驗采用的科學研究方法是（ ）A.理想實驗法B.控制變量法C.等效替代法D.建立物理模型法14、在探究加速度與力、質量的關系實驗中采用如圖1所示的裝置。（1）安裝實驗裝置時，應調整定滑輪的高度，使拉小車的細線在實驗過程中保持與_平行。（填A或B）A桌面

8、B長木板（2）平衡摩擦力后，為了驗證小車的加速度與其質量的定量關系，采用_。（填A或B）A觀察法 B控制變量法（3）保持小車受力不變，利量不同質量的小車在這個力作用下的加速度，某次實驗中打出如圖2所示的紙帶（打點計時器電源的頻率為50Hz），則加速度a_m/s2。（結果保留三位有效數(shù)字）（4）子昂同學把實驗得到的幾組數(shù)據(jù)畫成圖3的am圖像，為了更直觀得到物體的加速度與其質量的關系，你應該建議他改畫a和_的關系圖像。15、驗證機械能守恒定律實驗裝置如圖甲所示，某小組完成了一系列實驗操作后，得到了一條紙帶如圖乙所示，選取紙帶上某個清晰的點標為O，然后每兩個打點取一個計數(shù)點，分別標為1、2、3、4、

9、5、6，用刻度尺量出計數(shù)點1、2、3、4、5、6與O點的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6.（1）已知打點計時器打點周期為T，可求出打各個計數(shù)點時對應的速度分別為v1、v2、v3、v4、v5，其中v5的計算式為v5_.（2）若重錘的質量為m，取打點O時重錘所在水平面為參考平面，分別算出打各個計數(shù)點時對應重錘的勢能Epi和動能Eki，則打計數(shù)點3時對應重錘的勢能Ep3_；接著在Eh坐標系中描點作出如圖丙所示的Ekh和Eph圖線，求得Eph圖線斜率的絕對值為k1，Ekh圖線斜率為k2.則k1與k2滿足_關系時重錘機械能守恒（3）關于上述實驗，下列說法中正確的是_A實驗中可用干電池作為電源

10、B為了減少阻力的影響，重錘的密度和質量應該適當大些C若紙帶上打出的點被拉長為短線，應適當調高電源電壓D圖丙Ekh圖線縱軸上的截距表示重錘經過參考平面時的初動能三計算題(22分)16、（12分）民航客機的機艙一般都設有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機在著陸后，打開緊急出口的艙門，會自動生成一個由氣囊構成的斜面，機艙中的人可沿該斜面滑行到地面上，如圖所示某機艙離氣囊底端的豎直高度AB 3.0m，氣囊構成的斜面長AC 5.0 m，CD段為與斜面平滑連接的水平地面若人從氣囊上由靜止開始滑下，人與氣囊間的動摩擦因數(shù)為10.5，人與地面間的動摩擦因數(shù)為20.4不計空氣阻力，g10 m/s2求：(1)人在氣囊上

11、滑下時的加速度大小；(2)人滑到氣囊底端時的速度大小(答案可帶根號)；(3)站在距氣囊底端正前方2.0m處的救護人員能否被從氣囊上滑下的人撞到？17、（10分）暑假里，小明去游樂場游玩，坐了一次名叫“搖頭飛椅”的游藝機，如圖所示，該游藝機頂上有一個半徑為4.5m的“傘蓋”，“傘蓋”在轉動過程中帶動下面的懸繩轉動，其示意圖如圖所示“搖頭飛椅”高O1O2=5.8m，繩長5m小明挑選了一個懸掛在“傘蓋”邊緣的最外側的椅子坐下，他與座椅的總質量為40kg小明和椅子的轉動可簡化為如圖所示的圓周運動在某段時間內，“傘蓋”保持在水平面內穩(wěn)定旋轉，繩與豎直方向夾角為37g取10m/s2, sin37 =0.6

12、，cos37=0.8，在此過程中，求:(1)座椅受到繩子的拉力大??；(2)小明運動線速度大??；(3)小明隨身帶的玻璃球從座椅上不慎滑落，求落地點與游藝機轉軸(即圖中O1點)的距離(保留兩位有效數(shù)字)參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】A.飛機逆著風向起飛時，相對于空氣的速度較大，有助于飛機起飛，故A不正確符合題意；B.減小飛機裝載貨物的質量，即減小飛機的重力，有助于飛機起飛，故B正確不符合題意；C.航空母艦以一定的速度向前運動

13、，飛機起飛時的速度較大，有助于飛機起飛，故C正確不符合題意；D.利用彈射裝置使飛機獲得一定的初速度，有助于飛機起飛，故D正確不符合題意2、D【解析】AC這兩項對數(shù)據(jù)的利用率較低，所以AC不合理；B對公式化簡，前后抵消，根本沒有參與計算，和性質一樣，故B不合理；D根據(jù)逐差公式可得，求平均值可得故D合理。故選D。3、C【解析】速度是矢量，速度的變化量，根據(jù)圖象可知，的方向與初速度方向相反，而加速度的方向與速度變化量的方向相同，所以加速度方向與初速度方向相反，物體做減速運動，由牛頓第二定律可知，合力的方向與的方向相同即與或的方向相反，故C正確，ABD錯誤；故選C。4、B【解析】足球被顛起后做豎直上拋

14、運動，由上升的高度即可求出其初速度【詳解】由圖可知，足球上升到的高度略小于人的高度的一半，大約有0.7m，人的腳的上表面距離地面得高度約0.15m；足球被顛起后做豎直上拋運動，設初速度為v，上升的高度為h，則：v2=2gh，所以：，可知在四個選項中，最接近的是B選項故B正確，ACD錯誤，故選B5、D【解析】當合外力減小時，根據(jù)牛頓第二定律知，加速度減小，因為合力的方向與速度方向相同，則加速度方向與速度方向相同，知速度增大，故D正確。故選D。6、D【解析】AB小球靜止時，分析受力情況，如圖所示：由平衡條件得：彈簧的彈力大小為：，細繩的拉力大小為：，故A 、B均錯誤.CD細繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變

15、，則小球所受的合力與燒斷前細繩拉力的大小相等、方向相反，則此瞬間小球的加速度大小為：，故C錯誤，D正確7、AC【解析】AB圖像的交點表示相遇，可知時刻乙車從后面追上甲車，A正確，B錯誤；CD時間內，兩車的位移x相等，由可知，兩車的平均速度相等，C正確，D錯誤。故選AC。8、AD【解析】A.斜面光滑，將甲乙兩物塊視為一個整體，做受力分析可得在沿斜面方向上平衡：故A正確；B.對乙物體受力分析，沿斜面方向上平衡可得彈簧彈力：故B錯誤；C.撤去拉力F瞬間，彈簧長度不變彈力不變。對甲物體受力分析，沿斜面方向上不平衡有： 解得：D.對乙物體受力分析，沿斜面方向上有： 甲乙兩物體加速度大小不同。故C錯誤；D

16、正確。故選。9、AB【解析】對刀進行受力分析如圖：刀做勻速直線運動，正交分解：滑動摩擦力：AB正確，CD錯誤。故選AB。10、BCD【解析】以結點O為研究對象，分析受力情況，作出力圖：重力G、繩OA的拉力T1，繩OB的拉力T2，根據(jù)平衡條件得知：拉力T1和拉力T2的合力與重力G大小相等、方向相反，如圖作出三個不同位置力的合成圖，由圖看出，T1先增大后減小，T2逐漸減小，直到為零A.與分析結果不符，故A錯誤；B.與分析結果一致，故B正確；C.與分析結果一致，故C正確；D.與分析結果一致，故D正確；11、AC【解析】AB對籃球受力分析，并運用合成法如圖：根據(jù)幾何知識，籃子底部對籃球的支持力N1=m

17、gcos根據(jù)牛頓第三定律則籃子底面受到的壓力為mgcosmg，故A正確，B錯誤；CD籃子右面對籃球的支持力N2=mgsin根據(jù)牛頓第三定律則籃子右面受到的壓力為mgsinmg，故C正確D錯誤。故選AC。12、AC【解析】AC物體在前6s速度一直為正，第6 s末速度從正值變負值，速度方向改變，即改變運動方向，即第6 s末物體離出發(fā)點最遠，選項AC正確；B前8 s內的位移為，選項B錯誤；D因為v-t圖像的斜率等于加速度，可知第4s6s內與第68 s內的加速度大小方向均相同，選項D錯誤二填空題(每小題6分，共18分)13、 .F .C【解析】（1）1 F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F是通過一

18、個彈簧秤沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧秤的拉力與兩個彈簧秤的拉力效果相同，測量出的合力，故方向一定沿AO方向的是F（2）2 合力與分力是等效替代的關系，所以本實驗采用的等效替代法。故選C。14、 .B .B .1.20 .【解析】(1)1安裝實驗裝置時，應調整定滑輪的高度，使拉小車的細線在實驗過程中保持與長木板平行，故A錯誤，B正確。故選B(2)2平衡摩擦力后，為了驗證小車的加速度與其質量的定量關系，應使小車受到的合外力不變，故采用控制變量法，故A錯誤，B正確。故選B。(3)3由勻變速直線運動的推論，利用逐差法求得加速度(4)4因a-是線性關系，則應該建議他改畫a和的關系圖像。15、 . .mgh3 .k1k2 .BD【解析】（1）根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出計數(shù)點5的瞬時速度；（2）根據(jù)下降的高度，結合參考平面，求出重力勢能；再由動能與重力勢能相互轉化，則機械能守恒可知，兩圖線的斜率相等即可；（3）根據(jù)實驗原理，電源使用交流電，重錘要求重且阻力小，縱軸上的截距表示重錘經過參考平面時的動能；【詳解】（1）計數(shù)點5的瞬時速度等于4、6兩點間的平均速度，則；（2）打計數(shù)點3時對應重錘的勢能，根據(jù)圖象可知，每一段對應的重力勢能減小量和動能增加量相等，那么機械能守恒，即圖線的斜率相同，才能滿足條件，因此；（3）A實驗中打點