人教小學(xué)英語三年級上冊第二單元教學(xué)計劃 Unit 2 Colours

1、人教PEP小學(xué)英語三年級上冊Unit2 Colours 單元計劃一、單元內(nèi)容分析 本單元主要是圍繞“顏色”這一話題展開的，主要學(xué)習(xí)顏色和介紹、問候他人。分為A、B、C三部分，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)能聽懂、會說、會認讀八種顏色的單詞，并用英語描述不同顏色的物品。聽懂、會說O和u兩個單詞，掌握Aa-Dd4個字母的認讀和書寫，能聽懂、會說、會認讀Mr Jones, this is Miss Green./Good morning, Miss Green./ Good afternoon, Wu Yifan./I see red./ Nice to meet you./ Nice to meet you, t

2、oo./ Colour it brown!等句型，同時也能完成相應(yīng)的教學(xué)活動和課堂練習(xí)。其中C部分是一個生動有趣的英文小故事，是對本單元知識進行總結(jié)運用的部分。通過Zoom和Zip兩個可愛的小動物的兌換券、動作和表情，圖文并茂地為學(xué)生展示了本單元的基本語言知識，發(fā)展了學(xué)生的聽、說、讀的技能，培養(yǎng)他們用英語與他人交流的能力，促進思維能力的發(fā)展，形成良好的品格和正確的人生觀、價值觀。 二、單元教學(xué)目標 1、知識目標（1）句型: 能聽懂、會說句型Good morning. Good afternoon. This is Nice to meet you. （2）詞匯: 能聽、說、認讀單詞：red,

3、green, yellow, blue, black, brown, white, orange. （3）字母與語音: 能正確聽、說、讀、寫字母Aa Bb Cc Dd并知道其在單詞中的發(fā)音。 2、能力目標（1）能夠在情境中運用句型 Good morning.和Good afternoon.想別人表達問候并回應(yīng)別人的問候。 （2）能夠在情境中運用句型This is.介紹他人。 （3）能夠在情境中運用句型Nice to meet you.表達初次相識或被人介紹而相識時相互間的問候。 （4）聽到字母能說出它對應(yīng)的發(fā)音。 3、情感態(tài)度、文化意識、學(xué)習(xí)策略 （1）學(xué)會問候他人，向他人介紹朋友。 （2）了解彩虹的顏色組成。 （3）能夠建立單詞音、義、形之間的聯(lián)系，整體學(xué)習(xí)單詞。 三、單元教學(xué)重、難點1、教學(xué)重點： 學(xué)習(xí)介紹他人和與他人打招呼的句子，學(xué)習(xí)生活中的顏色； 2、教學(xué)難點： 學(xué)生能夠用英語介紹他人和與他人打招呼，并能用英語描述生活中的顏色等。 四、時間安排: 第一課時： A Lets talk. Draw and say. 第二課時： A Lets learn lets do. 第三課時： A Letters and sounds. 第四課時： B Lets talk. Lets play. 第五課時： B Lets learn. Lets