小學(xué)年秋季開學(xué)工作自查報告

1、第4頁 共4頁小學(xué)年秋季開學(xué)工作自查報告小學(xué)年秋季開學(xué)工作自查報告 本學(xué)期，我校開學(xué)工作呈現(xiàn)出早嚴(yán)實新四大特點，開學(xué)秩序井然，師生狀態(tài)良好，各項工作有序展開，小學(xué)xx年年秋季開學(xué)工作自查報告。 一、工作特點 早。開學(xué)前一周，召開了校委會，就學(xué)校工作方案、老師工作安排、一年級招生、校園文化建立、校園尾留工程諸多方面提早進展了考慮。開學(xué)前一天召開了老師會，解讀了學(xué)校工作方案，對學(xué)期工作進展了整體安排。開學(xué)第一周就緊鑼密鼓安排了以下活動： 一是進展了各項工作方案的制定和審核；二是召開了各組室工作會，細化并分解落實學(xué)期詳細工作任務(wù)；三是完善了校園文化和小組文化建立；四是組織了分散式教學(xué)研討會；五是進展

2、了一年級新生入學(xué)教育；六是組織四年級進展校園集體舞 實。 學(xué)校的文檔材料真實，所開展工作扎實。學(xué)校工作方案是一筆一劃寫出來的，符合校本特色，凝聚校委會一班人的智慧，實實在在，真真切切。學(xué)校提出了深化課程改革，提升教育品質(zhì)，建立榆林名校的奮斗目的，按照抓標(biāo)準(zhǔn)、補短板、創(chuàng)品牌、促開展的工作思路，確定抓什么、怎樣抓，目的明確、措施得力，細致入微。各部門、各組室方案緊緊圍繞學(xué)校工作方案制定，既有規(guī)定動作，又有自選動作，標(biāo)準(zhǔn)程度高，操作性強，任務(wù)落實到位。學(xué)校所開展的工作，扎扎實實，文檔齊全。 嚴(yán)。一是客服一切困難消除大班額，實行平衡分班。學(xué)校方案開設(shè)三個一年級班，原學(xué)前班升入一年級有151人，只另招收

3、了11名新生，邀請督導(dǎo)室干部、學(xué)生家長代表進展抽簽分班，每班均54人。二是堅持誠信辦學(xué)，原那么辦事，從嚴(yán)治校，全員創(chuàng)優(yōu)的工作理念，修訂了教學(xué)常規(guī)管理根本要求、老師學(xué)期綜合考核細那么，成為全體老師共同遵守的準(zhǔn)那么，具有很強的標(biāo)準(zhǔn)性、鼓勵性，工作報告小學(xué)xx年年秋季開學(xué)工作自查報告。三是推進改薄方案。就薄弱學(xué)科建立、薄弱年級轉(zhuǎn)化、薄弱環(huán)節(jié)管理三個方面剖析問題，形成很強有針對性的對策，并付諸施行。 新。學(xué)校辦學(xué)理念新，按照推進有效德育，建立高效課堂，開展藝術(shù)體育的總體思路，讓德智體美都有落腳點。在有效德育方面，學(xué)校開發(fā)了家長講堂、美德課堂兩個校本課程；進展了小組捆綁式評價理論探究；落實更接地氣的月主

4、題教育。愛我校園、遠離喧嘩、學(xué)會走路、陽光心態(tài)、學(xué)會合作。在高效課堂建立方面，學(xué)校進展了五個教學(xué)形式的改革語文四環(huán)節(jié)教學(xué)形式、數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)形式、英語四學(xué)教學(xué)形式、科學(xué)四疑教學(xué)形式、分散式識字教學(xué)法。在藝術(shù)體育方面，學(xué)校堅持每天開展30分鐘的大晨練活動；創(chuàng)新升旗教育形式，通過學(xué)生才藝表演、集體誦讀等形式進展展示，讓旗臺成為才藝展示的舞臺；學(xué)校堅持實行體藝課堂驗收評價；本學(xué)期安排了眼保健操展示、隊列隊形展示、播送操比賽等一系列藝術(shù)體育活動。 二、存在的問題 1、功能部室需進一步完善。微機室計算機尚未安裝，美術(shù)室、音樂室、學(xué)生閱覽室尚在籌建中。 2、學(xué)校三防建立落后。學(xué)校應(yīng)急處置設(shè)備短缺，視頻監(jiān)控老化，