小學年秋季開學工作自查報告

1、第4頁 共4頁小學年秋季開學工作自查報告小學年秋季開學工作自查報告 本學期，我校開學工作呈現(xiàn)出早嚴實新四大特點，開學秩序井然，師生狀態(tài)良好，各項工作有序展開，小學xx年年秋季開學工作自查報告。 一、工作特點 早。開學前一周，召開了校委會，就學校工作方案、老師工作安排、一年級招生、校園文化建立、校園尾留工程諸多方面提早進展了考慮。開學前一天召開了老師會，解讀了學校工作方案，對學期工作進展了整體安排。開學第一周就緊鑼密鼓安排了以下活動： 一是進展了各項工作方案的制定和審核；二是召開了各組室工作會，細化并分解落實學期詳細工作任務(wù)；三是完善了校園文化和小組文化建立；四是組織了分散式教學研討會；五是進展

2、了一年級新生入學教育；六是組織四年級進展校園集體舞 實。 學校的文檔材料真實，所開展工作扎實。學校工作方案是一筆一劃寫出來的，符合校本特色，凝聚校委會一班人的智慧，實實在在，真真切切。學校提出了深化課程改革，提升教育品質(zhì)，建立榆林名校的奮斗目的，按照抓標準、補短板、創(chuàng)品牌、促開展的工作思路，確定抓什么、怎樣抓，目的明確、措施得力，細致入微。各部門、各組室方案緊緊圍繞學校工作方案制定，既有規(guī)定動作，又有自選動作，標準程度高，操作性強，任務(wù)落實到位。學校所開展的工作，扎扎實實，文檔齊全。 嚴。一是客服一切困難消除大班額，實行平衡分班。學校方案開設(shè)三個一年級班，原學前班升入一年級有151人，只另招收

3、了11名新生，邀請督導室干部、學生家長代表進展抽簽分班，每班均54人。二是堅持誠信辦學，原那么辦事，從嚴治校，全員創(chuàng)優(yōu)的工作理念，修訂了教學常規(guī)管理根本要求、老師學期綜合考核細那么，成為全體老師共同遵守的準那么，具有很強的標準性、鼓勵性，工作報告小學xx年年秋季開學工作自查報告。三是推進改薄方案。就薄弱學科建立、薄弱年級轉(zhuǎn)化、薄弱環(huán)節(jié)管理三個方面剖析問題，形成很強有針對性的對策，并付諸施行。 新。學校辦學理念新，按照推進有效德育，建立高效課堂，開展藝術(shù)體育的總體思路，讓德智體美都有落腳點。在有效德育方面，學校開發(fā)了家長講堂、美德課堂兩個校本課程；進展了小組捆綁式評價理論探究；落實更接地氣的月主

4、題教育。愛我校園、遠離喧嘩、學會走路、陽光心態(tài)、學會合作。在高效課堂建立方面，學校進展了五個教學形式的改革語文四環(huán)節(jié)教學形式、數(shù)學五步嘗試教學形式、英語四學教學形式、科學四疑教學形式、分散式識字教學法。在藝術(shù)體育方面，學校堅持每天開展30分鐘的大晨練活動；創(chuàng)新升旗教育形式，通過學生才藝表演、集體誦讀等形式進展展示，讓旗臺成為才藝展示的舞臺；學校堅持實行體藝課堂驗收評價；本學期安排了眼保健操展示、隊列隊形展示、播送操比賽等一系列藝術(shù)體育活動。 二、存在的問題 1、功能部室需進一步完善。微機室計算機尚未安裝，美術(shù)室、音樂室、學生閱覽室尚在籌建中。 2、學校三防建立落后。學校應(yīng)急處置設(shè)備短缺，視頻監(jiān)控老化，