天宮課堂觀后感(15篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 天宮課堂觀后感(15篇) 在看完一部作品以后，相信大家增長不少見聞吧，這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是我為大家整理的天宮課堂觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。 天宮課堂觀后感1 真是沖動人心啊，我們中國的三位宇航員：翟志剛、王亞平、葉光富為我們帶來了一堂別有生趣的“天宮課堂。 我們看到了在太空失重的條件下，物體運動的巧妙現(xiàn)象：“太空轉(zhuǎn)身“乒乓球浮力消失“水膜張力試驗“泡騰片試驗等，看到這些不可能在地球上完成的試驗。 我不禁慨嘆：太空科技，奧秘?zé)o窮！我們的祖國真是宏偉！ 天宮課堂觀后感2 在今天的直播課堂里，有大量好玩兒而又奇妙的

2、小試驗給我留下深刻印象。例如太空航中由于脫離了地心引力，讓可愛的冰墩墩隨著扔出去的方向飛了起來。在之后中國還將造出“問天飛船，并發(fā)射到大空，讓我們一起期待吧！ 天宮課堂觀后感3 今天，天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。 葉光富老師給我們表演了怎么在太空艙里轉(zhuǎn)身，他先用右手旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動身子，再把雙手張開，速度就變慢了，假如把手搭在肩膀上，速度就變快了。他展示完，又向我們介紹了細胞在太空中和地球上伸縮和運動的區(qū)別。結(jié)果，王亞平老師給我們制作了一顆用水做成的透明水球。王亞平老師先用藍色色素把透明水球染成藍色，再用泡騰片給它弄出小氣泡。 王亞平老師說：“這

3、些氣泡就像一個個人一樣。 通過這堂課，我發(fā)現(xiàn)在這太空中有大量好玩的東西，我們的航天員和祖國真是太宏偉了！ 天宮課堂觀后感4 一堂生動的“太空課，足以讓一中明發(fā)的“大愛少年立起“仰望星空的精神坐標(biāo)，清楚“腳踏實地的方法結(jié)論，從而讓他們發(fā)生從“知到“行的積極轉(zhuǎn)變。 當(dāng)“星辰大海更加成為一句流行的熱詞，我們更要讀懂這其中所承載的奮斗歷程、所激發(fā)的壯志豪情。在“天宮課堂上，讓我們一起心懷宇宙的浪漫機要、珍惜成就的來之不易、逐夢未來的星辰大海。 天宮課堂觀后感5 昨天，我們在學(xué)校觀看了“天宮課堂，在我眼前，掀開了空間站的神秘面紗，航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師在中國空間站精彩開講，做了好多試

4、驗，令我印象最深刻的就是“沸騰水球，在失重的狀況下，水滴逐漸積累成一個透明水球，水球漂流在空中，往里滴入藍色顏料，透明水球變成了一個晶瑩剔透的水晶球，再往里參與泡騰片，即刻，“水晶球里就盛開一朵朵絢麗的“煙花，看的我目瞪口呆。通過這次試驗，我感受到太空無窮的奧秘。 天宮課堂觀后感6 今天我們迎來的天宮課堂的其次課，這一堂課，我又了解到了大量關(guān)于航天的知識。通過這堂課，我也知道了“失重并不代表重力消失，王亞平也向我們展示了大量奇妙的小試驗，期待下一次的天宮課堂有更多精彩的小試驗！ 天宮課堂觀后感7 今天的學(xué)習(xí)讓我感受到了浩瀚太空的奇妙和魅力，雖然還無法十明顯白和懂得科學(xué)試驗的原理和奧秘，但是讓我

5、對未知世界和科學(xué)摸索產(chǎn)生了濃重的興趣，鼓舞著我不斷在知識學(xué)習(xí)和科學(xué)規(guī)律把握的道路上更加努力地前行。 天宮課堂觀后感8 今天下午，我觀看了“天宮課堂的直播課。這節(jié)課，我領(lǐng)會了在外太空的奇妙現(xiàn)象，使我嘆為觀止。王亞平老師給我們展示了大量奇妙現(xiàn)象，譬如王亞平老師把一張沾滿水的毛巾用力地擰了一下，水沒有掉到地上，而是穩(wěn)固環(huán)繞在她的手上，像一副手套一樣，簡直不可思議。 天宮課堂觀后感9 這次的太空課堂十分好玩兒，航天員在為我們在太空做了大量的試驗，并且解答了我們的大量不解。令我最印象深刻的一個試驗就是：水膜張力試驗。在太空中，水膜張力和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽一層水膜出來，把它放在一個架子上

6、面，然后再往里面注水。水膜由于張力很大，所以就可以變成一個大泡泡，里面充滿水的大泡泡。在這個大泡泡里面放點色素再放上一個泡騰片，水球里面這樣整個水都會“沸騰起來！十分奇妙！ 這次太空課堂讓我們“走出了教室，讓我們放眼太空。讓我又深刻體會到了太空的奧秘與奇妙。在太空中，還有大量的未知等待著我們?nèi)ッ鳌Ｎ覀儸F(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，爭取以后為祖國的。太空科技事業(yè)做貢獻！ 天宮課堂觀后感10 我們懷著一顆既沖動又興奮的心情進入了太空課堂，宇航員老師給我們講解在空間站中的生活與地球上的生活截然不同，例如我們在地球上是喝水，而在空間站中卻是“吃水。宇航員老師又給我們做了好多個試驗，其中一個試驗是將一個乒乓球放進

7、水里，假如在地球，乒乓球就會浮在水面上?？稍谔眨古仪蚓蛊孥E般的浸沒在了水中。還有一個試驗更為好玩兒。宇航員老師為了證明水的表面有張力，還做了水膜，再將水注入水膜，形成了一個小水球，這種試驗在地球是根本無法進行的?？吹竭@里，我不由的為我們有這么強大的祖國而感到高傲和驕傲，所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來像宇航員老師一樣成為國之棟梁，為祖國奉獻自己的一份力量！ 天宮課堂觀后感11 12月9日下午15：40，期待已久的“天宮課堂第一課在中國空間站正式開講。神舟十三號乘組的三位航天員老師給我們帶來了精彩的航空試驗，讓我感覺最奇妙的就是“泡騰片試驗了，水球里放入泡騰片后，無數(shù)的小氣泡將藍色的水球變成了地球的

8、模樣，而且還很Q彈。上完這一課，讓我感受到了科學(xué)的魅力，讓從小就喜歡做試驗的我產(chǎn)生了無盡的遐想：努力成為一名航天員，翱游太空，帶領(lǐng)大家開展科學(xué)試驗，為科技強國夢貢獻自己的力量。 天宮課堂觀后感12 下午三點四十分翠微小學(xué)本校區(qū)的全體同學(xué)一起觀看了一節(jié)由翟志剛、王亞平、葉光富三名宇航員在空間站給我們上的一節(jié)太空授課。 三名宇航員在空間站里向大家展示了他們的工作場景，還一一解決了同學(xué)們那些藏在心里很久沒有答案的問題。這讓觀看的同學(xué)們有了興致，覺得自己心里的問題終究有了確鑿的答案。宇航員們還給同學(xué)們演示了在微重力環(huán)境下細胞學(xué)試驗、物體運動、液體表面張力等大量好玩兒的小試驗，好多同學(xué)看到那些不可思議的

9、試驗都發(fā)出了陣陣慨嘆。 這次太空授課不僅讓我們了解了在太空發(fā)生的巧妙現(xiàn)象，還激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)和太空的興趣，好多同學(xué)說長大后也要當(dāng)一名宇航員。 天宮課堂觀后感13 20 xx年10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，順利將翟志剛，王亞平，葉光富三名航天員送入太空。12月9日，我們觀看了由這三名航天員所講解的“天宮課堂直播課。這是中國航天事業(yè)的壯舉，不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能熟練運用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)和教育領(lǐng)域的深度合作已經(jīng)開啟。 中國航天員在4000公里的太空傳遞科學(xué)知識，并用太空試驗向人們展示宇宙魅力。他們的太空授課，為我們開啟了奇妙

10、的太空之旅。從中我也明白了艱難的條件能錘煉吃苦的精神。我們青少年，應(yīng)在學(xué)習(xí)上多下苦工好好學(xué)習(xí)，遇到困難要知難而進，一往無前，敢于勝利。 天宮課堂觀后感14 在今天我們觀看了其次期“天宮課堂，三位宇航員登上了太空，給我們上課。與眾不同的是天宮課堂可以天地對話，實在太有意思啦！ 我想，我們的祖國的科技也是在失敗中找到答案的，所以我知道學(xué)習(xí)的路上不會沒有坎坷，要努力跨越它你才有可能成功。少年智則國智，我們一定要努力學(xué)習(xí)，大膽追夢，努力去解開那些伴隨著我們許久的未解之謎。 天宮課堂觀后感15 今天我看了一場直播天宮課堂，三位宏偉的航空航天員老師們，一位長得十分秀麗，扎著馬尾辮，時常露出漂亮的笑容。兩位長得健美精神百倍，在那一望無際的宇宙當(dāng)中，他們?yōu)樽鎳龀隽撕陚サ呢暙I。那一句“我已出倉，感覺良好！這簡單的一句話，不知安撫了多少人的心。有了您們的付出，我們