2022年四川成都市武侯區(qū)西蜀實驗學(xué)?;瘜W(xué)九上期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2022年四川成都市武侯區(qū)西蜀實驗學(xué)校化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2022年四川成都市武侯區(qū)西蜀實驗學(xué)?;瘜W(xué)九上期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
2022年四川成都市武侯區(qū)西蜀實驗學(xué)校化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列

2、物質(zhì)的化學(xué)式,書寫正確的是()A銀 HgB氦氣 He2C氧化鐵 Fe2O3D氯化鋁 AlCl22向下列物質(zhì)中分別加入適量水,充分?jǐn)嚢?,不能得到溶液的是A硝酸鉀B蔗糖C花生油D酒精3如圖所示,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是 A氣球縮小,紅墨水左移B氣球縮小,紅墨水右移C氣球不變,紅墨水右移D氣球脹大,紅墨水左移4吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì),尼古丁是其中的一種,其化學(xué)式為C10H14N2,下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是( )A尼古丁是由三種元素組成的有機(jī)物 B尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構(gòu)成的C尼古丁

3、中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為5:7:15用“W”型管進(jìn)行微型實驗,如圖所示,下列說法錯誤的是( )Aa處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴a處實驗結(jié)束時先停止,通入CO,后停止加熱Cb處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成D可利用點燃的方法進(jìn)行尾氣處理6下列根據(jù)實驗操作所得出的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論A用小木條蘸少量濃硫酸小木條變成黑色濃硫酸具有吸水性B向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體溶液變成紅色不能說明CO2與水反應(yīng)C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失碳與NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末產(chǎn)生大量氣體MnO2是該反

4、應(yīng)的催化劑AABBCCDD7我國的“神舟”系列飛船獲得巨大成功。下列有關(guān)解決航天過程的各種問題中,與化學(xué)學(xué)科關(guān)系最密切的是A如何解決地面與空中的通訊B如何選擇最合適的天氣發(fā)射飛船C如何觀測航天器的運行軌跡D如何將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣8發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是()A拉瓦錫B盧瑟福C門捷列夫D道爾頓9化學(xué)符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對所示化學(xué)符號的意義敘述正確的是( ) Ne Mg Mg2+ H2O2A表示一個氖分子B表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷C表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子D和屬于同種元素,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同10下列含氮的化合物中,氮元素化合價由高

5、到低排列的一組是( )ANH3 N2O3 NO2BNO NH3 NaNO3CNO HNO3 NH3DHNO3 NO2 NH4Cl11有關(guān)催化劑的說法中正確的是( )質(zhì)量變少;質(zhì)量不變:化學(xué)性質(zhì)改變;化學(xué)性質(zhì)不變;若用雙氧水制氧氣時忘了添加二氧化錳,則會使氧氣的產(chǎn)量減少;二氧化錳可以作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑。ABCD12下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是( )A分子的質(zhì)量一定都比原子大B帶電的微粒都稱為離子C分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D原子是實心球體,是最小的微粒,不能再分二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13我?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究:(1)討

6、論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號)_A 蠟燭 B 紅磷 C 硫粉為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_。(2)小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是(填編號)_。分組實驗 在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實驗。數(shù)據(jù)分析 實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)202119202218(3)通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的_。通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是_。某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖乙

7、所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是:_(寫一點即可)。14如圖是氣體的制取、收集裝置,按要求完成下列各題。(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:_(2)B裝置的長頸漏斗的下端管口要伸入液體中,其目的是_。(3)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是_,收集裝置可以選擇_,其對應(yīng)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。(4)實驗室制取二氧化碳時為了收集到比較純凈的氣體,可以用F裝置收集,集氣瓶內(nèi)裝滿水后在水面滴入一層植物油,收集時二氧化碳由_(填“a”或“b”)通入,水面滴入一層植物油的目的是_。15小明同學(xué)選擇“影響過氧化氫溶液分解制取氧氣速率的因素”的課題開展探究。下列是他探究實驗數(shù)據(jù)記錄:實驗序號反應(yīng)溫度/催化劑

8、二氧化錳的用量/g過氧化氫溶液的濃度反應(yīng)所需的時間/分鐘11505%302151g5%103251g10%54251g15%35351g15%1(1)過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式為_.(2)實驗_(填序號)說明二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解放出氧氣的速度;(3)對比實驗3和4,可得出的結(jié)論是_。(4)通過上述對比實驗得到影響過氧化氫溶液制取氧氣速度的因素有_。A 反應(yīng)的溫度 B 溶液的濃度 C 催化劑的種類16實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答問題:(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:_。(2)若用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(填字母)。用這兩藥品制取氧氣的

9、文字表達(dá)式為_。 若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為_ ( 填字母)。(3)有一名同學(xué)欲用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從導(dǎo)管口_通入。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物,研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有角鯊烯(C30H50)有抗癌作用。試計算:(1)角鯊烯(C30H50)的相對分子質(zhì)量是多少_?(2)角鯊烯(C30H50)中碳、氫兩元素的質(zhì)量比是多少_?(3)41g角鯊烯(C30H50)與多少g水中所含的氫元素質(zhì)量相同_?18專家提醒:燒烤攤里會吃出“癌癥風(fēng)險”。腌制的肉串會產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強(qiáng)致癌物質(zhì),請回答下列問題:(1)該

10、物質(zhì)的相對分子質(zhì)量_。(2)該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比_(最簡整數(shù)比)。(3)3.7g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)科學(xué)實驗是科學(xué)研究的重要途徑。請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題。(1)科學(xué)家利用電解水實驗(如A圖所示)證明水的組成,寫出該實驗的符號表達(dá)式_;實驗中a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_。(2)在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液時(如B圖所示),請你指出實驗操作中的錯誤_;原計劃配制食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;操作使用玻璃捧的目的是_。(3)實驗可利用(如C圖所示)裝置測定空氣中氧氣的含量。該實驗的原理是通過_(選填“化學(xué)”或“物理”)方法分離或除

11、去混合物中的一種成分,從而測定混合物中某成分的含量。得到的結(jié)論是_。同學(xué)經(jīng)過討論比較C圖的、兩個裝置,認(rèn)為裝置更合理,理由是_。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】A、金屬是由原子構(gòu)成的物質(zhì),用它的元素符號表示這種物質(zhì),銀為金屬元素,化學(xué)式Ag;故A錯誤;B、稀有氣體都是由原子構(gòu)成的,用它的元素符號表示這種物質(zhì),所以氦氣的化學(xué)式為:He,故B錯誤;C、根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟,氧元素的化合價為-2,鐵元素的化合價為+3,所以氧化鐵的化學(xué)式為:Fe2O3,故C正確;D、根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟,氯元素的化合價為-1,鋁元素的化

12、合價為+3,所以氯化鋁的化學(xué)式為:AlCl3,故D錯誤。故選C。2、C【解析】溶液是一種或一種以上的物質(zhì)以分子或離子的形式分散到另一種物質(zhì)中,形成均一、穩(wěn)定、透明的混合物。【詳解】A、硝酸鉀能溶于水,能形成溶液,故A正確; B、蔗糖能溶于水,能形成溶液,故B正確; C、花生油不溶于水,不能形成溶液,故C不正確; D、酒精易溶于水,能形成溶液,故D正確。故選C。3、A【解析】過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解產(chǎn)生大量氧氣,會造成瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,充氣氣球內(nèi)的氣體沿導(dǎo)管逸出,故會觀察到氣球縮小,紅墨水左移。故選A。4、A【解析】A、尼古丁的化學(xué)式為C10H14N2,由化學(xué)式可知,它是由三種元素

13、組成的化合物,故正確;B、尼古丁是有機(jī)物,有機(jī)物是由分子構(gòu)成的,而1個尼古丁分子是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構(gòu)成的,故錯誤;C、尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為(1210):14:(142)=120:14:28,故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯誤;D、尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為(1210):14:(142)=60:7:14,故錯誤。故選A。5、B【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏趸F呈紅棕色,一氧化碳還原氧化鐵為鐵,鐵呈黑色,故A正確;B、a處實驗結(jié)束時先停止加熱,后停止通入CO,以防鐵重新被氧化,故B錯誤;C、b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生

14、成,二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,故C正確;D、可利用點燃的方法進(jìn)行尾氣處理,一氧化碳有毒,具有可燃性,故D正確。點睛鐵工業(yè)上屬于黑色金屬,一氧化碳還原氧化鐵為鐵,呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,這是我們檢驗二氧化碳常用的方法。6、D【解析】A、濃硫酸能使小木條變黑是由于濃硫酸具有脫水性,而不是吸水性,故錯誤;B、向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體,溶液變成紅色,不能說明CO2與水反應(yīng),可能是二氧化碳直接能使石蕊變紅,故錯誤;C、活性炭吸附色素和異味是利用活性炭的吸附性,是物理性質(zhì),該過程沒有新物質(zhì)的生成,故錯誤;D、向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末產(chǎn)生大量氣體,該反應(yīng)中二氧化錳的質(zhì)

15、量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,故MnO2是該反應(yīng)的催化劑,正確。故選D。7、D【解析】A、如何解決地面與空中的通訊屬于信息方面的問題,不屬于化學(xué)問題,故A錯誤;B、選擇何種天氣發(fā)射飛船不屬于化學(xué)研究的范圍,故B錯誤;C、如何觀測航天器的運行軌跡,不屬于化學(xué)問題,故C錯誤;D、如何將飛船返回艙與軌道艙內(nèi)航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,是研究物質(zhì)的,屬于化學(xué)研究的范圍,故D正確。故選D。8、C【解析】A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,故A不正確;B、盧瑟福通過粒子散射實驗發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子并預(yù)言了中子的存在,故B不正確;C、1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故C正確

16、;D、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說,故D不正確。故選C。9、B【解析】 Ne是氖元素的元素符號,表示氖元素,也表示一個氖原子; Mg是鎂元素的元素符號,表示鎂元素,也表示一個鎂原子; Mg2+是鎂離子符號,表示一個鎂離子,也表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷; H2O2是過氧化氫的化學(xué)式,表示過氧化氫物質(zhì),也表示一個過氧化氫分子,還表示一個過氧化氫分子中含有2個氫原子和2個氧原子。 鎂原子和鎂離子最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同。故選B。10、D【解析】A、NH3中氮元素的化合價為-3價,N2O3中氮元素的化合價為+3價,NO2中氮元素的化合價為+4價,氮元素化合價由低到高,故A不正確

17、;B、NO中氮元素的化合價為+2價,NH3中氮元素的化合價為-3價,NaNO3中氮元素的化合價為+5價,氮元素化合價不符合由高到低,故B不正確;C、NO中氮元素的化合價為+2價,HNO3中氮元素的化合價為+5價,NH3中氮元素的化合價為-3價,氮元素化合價不符合由高到低,故C不正確;D、HNO3中氮元素的化合價為+5價,NO2中氮元素的化合價為+4價,NH4Cl中氮元素的化合價為-3價,氮元素化合價由高到低,故D正確。故選D。11、C【解析】根據(jù)催化劑的性質(zhì)進(jìn)行解答?!驹斀狻看呋瘎┲饕幸韵聨讉€方面的性質(zhì)和作用:1、改變化學(xué)反應(yīng)速率;2、反應(yīng)前處質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變;3、不能改變反應(yīng)的產(chǎn)量;4

18、、同一個反應(yīng)的催化劑不唯一;5、一種催化劑不可能催化所有反應(yīng)。說法正確。故選C。【點睛】本題考查學(xué)生對催化劑的認(rèn)識,易錯點在于催化劑是改變化學(xué)速率,不是加快。反應(yīng)前后是化學(xué)性質(zhì)不變,很多同學(xué)記為性質(zhì)不變。12、C【解析】試題分析:不同的分子、原子質(zhì)量不同,所以分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大,A錯誤;帶電的微粒除離子外,還有質(zhì)子、電子,B錯誤;原子是由居于原子中心的原子核和和外電子構(gòu)成,原子的體積很小,由質(zhì)子和中子構(gòu)成,所以原子是空心球,D錯誤??键c:分子和原子二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、B 足量 A 1/5 不燃燒也不支持燃燒 裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結(jié)果

19、準(zhǔn)確(合理即可) 【解析】(1)A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有氣體生成,不符合題意;B、紅磷燃燒生成五氧化二磷,五氧化二磷屬于固體,紅磷既可以消耗氧氣,又不與空氣中其它物質(zhì)反應(yīng),符合題意;C、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,有氣體產(chǎn)生,不符合題意。故選B;為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證足量;(2)由圖可知,A、B兩圖不同之處在于紅磷的位置,氧氣的密度比空氣大,所以紅磷在稍微低點的位置更利于把氧氣耗盡,所以,A更合理;(3)進(jìn)入集氣瓶中水的體積等于消耗氧氣的體積,由表中數(shù)據(jù)可知,大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的1/5;進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占瓶內(nèi)容積的1/5,這與氧氣的體積占空氣體

20、積的比例相同,說明其它氣體的量不變,由此得出,其它不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì);改進(jìn)后,裝置處于密封狀態(tài),避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時,導(dǎo)致部分氣體逸出,可以使結(jié)果更準(zhǔn)確;同時也避免了反應(yīng)生成的五氧化二磷散逸到空氣中,更加環(huán)保。14、錐形瓶 水槽 防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗口逸出 A C或E 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 b 防止二氧化碳溶于水 【解析】(1)依據(jù)實驗室常用儀器可知: 是錐形瓶; 是水槽;(2)裝置B中長頸漏斗的作用是向裝置內(nèi)加液體,漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是形成液封,防止氣體從長頸漏斗逸出;(3)高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型,故發(fā)生裝置選A,因氧氣不溶于水,可以用排水

21、法收集,氧氣的密度比空氣的大,可以用向上排空法收集故選C或E;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(4)二氧化碳的密度比水的密度小,收集時二氧化碳由b進(jìn)入,水由a端排出,在水面上放一層植物油的目的是:防止二氧化碳?xì)怏w溶于水或與水反應(yīng)?!军c睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置,根據(jù)氣體的密度判斷萬用瓶的進(jìn)氣端。15、H2O2 H2OO2 1和2 過氧化氫濃度越大,反應(yīng)速率越快 AB 【解析】(1)過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式為:H2O2 H2OO2;(2)控制變量法原理:實驗1中未加入二氧化

22、錳,實驗2中加入二氧化錳,其余反應(yīng)溫度,過氧化氫濃度都相等,對比實驗1和2,反應(yīng)2所用的時間短,則說明二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解放出氧氣的速度;(3)對比實驗3和4,唯一的變量是過氧化氫濃度,實驗4過氧化氫濃度大,反應(yīng)速率快;(4)A 反應(yīng)的溫度快高,反應(yīng)速率越快;說明與溫度有關(guān);B 溶液的濃度越大,反應(yīng)速率越快;說明與反應(yīng)物濃度有關(guān);C 催化劑的種類,只有一種催化劑,不能說明催化劑種類不同,反應(yīng)速率不同;故選AB。16、長頸漏斗 A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 E b 【解析】(1)儀器是長頸漏斗;(2)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,文字表達(dá)式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣,排水法收集的氧氣較純凈,所以要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的

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