一匹出色的馬第二課時課件

1、7.一匹出色的馬統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級下冊7.一匹出色的馬統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級下冊數(shù)鴨子郊外波紋泛起大蔥戀求舍得綠毯跨上異騎馬妹妹好像一株景色數(shù)鴨子郊外波紋泛起大蔥戀求舍得綠毯跨上異騎馬妹妹好像一株景色7 一匹出色的馬出色p7 一匹出色的馬出色p郊外散步，風(fēng)景優(yōu)美一匹出色的馬幸福美滿的一家人課文回顧妹妹走累，求爸媽抱爸爸拾枝條，妹妹騎回家郊外散步，風(fēng)景優(yōu)美一匹出幸福美滿的課文回顧妹妹走累，求爸媽抱請自由朗讀1-3自然段春天的郊外有哪些美景？請自由朗讀1-3自然段春天的郊外有哪些美景？ 1 一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛

2、起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。 2 路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。 3 春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。 1 一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，ADD YOUR TITTLE HERE 河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。美美的讀。ADD YOUR TITTLE HERE 河水碧綠碧綠 路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。 路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠 河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。 路的一邊是田野，蔥蔥綠

3、綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。郊外的景色： 河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。 路的ADD YOUR TITTLE HERE 河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。ABAB式詞語如：雪白雪白 粉紅粉紅 路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的。非常可愛，像一片柔軟的綠毯。AABB式詞語如：開開心心 快快樂樂清綠ADD YOUR TITTLE HERE 河水碧綠碧綠 河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。 路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。郊外的景色：茂盛 河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。 路的天上的云朵， 照樣子，說一說課內(nèi)拓展天上的云朵， 照樣子，說郊外風(fēng)光碧水

4、泛波柳葉拂發(fā)田野蔥綠整體概括 景色異常美麗。郊外風(fēng)光碧水泛波柳葉拂發(fā)田野蔥綠整體概括 春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。 春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng) 春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。：形容舍不得離開。 春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)sh結(jié)構(gòu) 舍得 施舍組詞上下結(jié)構(gòu)sh結(jié)構(gòu) 舍得 施舍組詞上下結(jié)構(gòu)請自由朗讀4-7自然段回去的路上發(fā)生了什么事？體會妹妹的變化。朗讀指導(dǎo)：妹妹的話要讀出哀求，撒嬌，爸爸的話要讀出鼓勵，妹妹的最后一句話要讀出愉快得意的

5、語氣請自由朗讀4-7自然段回去的路上發(fā)生了什么事？體會妹妹的變化 4 當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我。” 6 妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不做聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！?5 媽媽搖搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了?！? 妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”朗讀指導(dǎo)：妹妹的話要讀出哀求，撒嬌，爸爸的話要讀出鼓勵，妹妹的最后一句話要讀出愉快得意的語氣 當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我

6、很累，走不動了，抱抱我?！北纫槐葹槭裁疵妹脮羞@樣的變化呢？爸爸的引導(dǎo)和鼓勵妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 當(dāng)我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱比一比為 爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說:“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！泵妹们蟊е职值姆磻?yīng)說:“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！敝刈x“不作聲、拾起、遞給、出色、騎著”這幾詞，體會爸爸的教育智慧。 爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根思考：從爸爸的話中，你體會到了什么含義？ 爸爸的話充滿了啟發(fā)和激勵。把一根柳條比作一匹出色的馬，讓妹妹自己騎著它回家，不僅迎合了小孩子好奇的心理，同時也暗示妹妹要學(xué)會自己克服困難。這句話包含了父親的教育智慧。思考：從爸爸的話中，你體會到了什么含義？ 爸 妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說:“我早回來啦！”妹妹騎“馬”回家馬最早回家的得意又細(xì)又長的枝條我早回來啦！ 妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到妹妹的形象走不動求爸爸、媽媽抱高興地跨上“馬”妹妹的變化天真浪漫樂觀，堅強(qiáng)充滿想象力可愛有趣妹妹的形象走不動求爸爸、媽媽抱高興地跨上“馬”妹妹的變化天真為什么說“這是一匹出色的馬”？ 爸