2022年北京市懷柔區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素已知硒原子的核電荷數(shù)為34，相對(duì)原子質(zhì)量為78，則硒原子中子數(shù)與核外電子數(shù)的之差為（）A10B34C44D782為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（ ）A在同瓶氧氣

2、中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)B在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)C在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)D在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)3如圖是過(guò)氧化氫分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（）A過(guò)氧化氫是由氫、氧兩種元素組成B該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分4將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯增加的是A稀有氣體B氧氣C二氧化碳D氮?dú)?下列說(shuō)法正確的是（）A原子失電子變成陰離子B泥水經(jīng)過(guò)濾得泥和水，是分解反應(yīng)C水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化D分子、原

3、子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子6下列現(xiàn)象中，主要與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是（）A冰雪消融B紙張燃燒C食物腐爛D鋼鐵生銹72019 年“世界環(huán)節(jié)日”中國(guó)確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列做法符合這一理念的是A燃放煙花爆竹B露天焚燒垃圾C工地灑水除塵D廢氣直接排放8下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A為防止藥品滴在桌面上，膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體B用10ml量筒取20ml的液體C給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的1/3D向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的1/39用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為18毫升；倒出部分液體后，俯視視凹液面的最低處，

4、讀數(shù)為12毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積 ( )A小于6毫升 B大于6毫升 C等于6毫升 D無(wú)法確定10分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常方法，下列推理正確的是（）A物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)、所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的CMnO2是加快H2O2分解的催化劑，因此催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)D化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物11下列指定反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式正確的是（）A鎂條在氧氣中燃燒：B實(shí)驗(yàn)室制CO2：C碳酸氫銨受熱分解：D雙氧水分解：12右圖表示某些概念的從厲關(guān)系，下列選項(xiàng)中能符合右圖的是(

5、 )ABCDX氧化物單質(zhì)混合物純凈物Y化合物化合物化合物單質(zhì)AABBCCDD13次氯酸鈉（NaClO）具有較強(qiáng)的殺菌消毒漂白的作用，其中氯元素的化合價(jià)為A+1B+2C+5D-114某同學(xué)取8mL水并加熱，提供的儀器有：10mL量筒100mL量筒酒精燈容積20mL的試管容積30mL的試管試管夾膠頭滴管，所選用儀器組合正確的一組是（）ABCD15下列關(guān)于碳單質(zhì)的組成和用途的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）A璀璨奪目的天然鉆石是由碳元素組成的B鉛筆芯主要是用鉛和少量炭粉制成的C長(zhǎng)期未用而難開(kāi)啟的鐵鎖，可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉末作潤(rùn)滑劑D石墨有良好的導(dǎo)電性，可以用作電極二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化

6、學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)f儀器的名稱(chēng)：_；（2）用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母代號(hào)），某同學(xué)用C裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因是_。（3）若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母代號(hào)），其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。（4）下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：加熱 收集氣體 檢查裝置的氣密性 裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花 將試管固定在鐵架臺(tái)上 熄滅酒精燈 將導(dǎo)管移出水面。正確的順序?yàn)開(kāi)。（用序號(hào)表示）（5）寫(xiě)出用

7、向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法：_。（6）如果用下圖所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端管口通入。（7）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸的固體與堿石灰周體共熱來(lái)制取甲烷。甲烷常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體、密度比空氣小、極難溶于水的氣體?，F(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_（填字母代號(hào)）。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）現(xiàn)有一瓶敞口放置在空氣中的NaOH固體，欲知其組成成分，取樣品9.3克向其中逐漸加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試回答：(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為_(kāi)克。(2)所用稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。(3)

8、求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。(精確到0.1%)18（8分）復(fù)方硫酸亞鐵片是常用的補(bǔ)鐵劑，其說(shuō)明書(shū)中部分內(nèi)容如由圖，請(qǐng)根據(jù)給出信息回答（1）硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)；（2）硫酸亞鐵中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)；（3）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)；（精確到0.1）（4）一位3歲的兒童若按說(shuō)明書(shū)的用量，一天從藥中獲得_mg鐵元素（計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，請(qǐng)回答下列水的相關(guān)問(wèn)題。有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中活性炭的作用是_；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)

9、別是_檢驗(yàn)由圖1所獲得的水是否為硬水，常用的試劑是_圖3為簡(jiǎn)易水電解器，電解水的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。通電一段時(shí)間后，A試管中產(chǎn)生的氣體是_可用_檢驗(yàn)A管中的氣體。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是_。若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_(kāi)L如圖為水在通電條件下分解的微觀過(guò)程：水的分解過(guò)程中，不發(fā)生改變的微粒是_。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和微觀的模型變化過(guò)程請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式表達(dá)式_；從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是_；已知同溫同壓下，氣體的體積比取決于氣體的分子個(gè)數(shù)比。該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)式為“”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_說(shuō)明水是化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)：_寫(xiě)出雙氧水制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式_

10、，水和過(guò)氧化氫含有相同的元素，但是化學(xué)性質(zhì)不同，原因是_。地球表面約有被水覆蓋，但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)你說(shuō)出一條節(jié)約用水行為_(kāi)。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)?！驹斀狻课又凶訑?shù)=78-34=44，核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=34，則硒原子中子數(shù)與核外電子數(shù)的之差=44-34=10,；故選：A。2、C【解析】為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，利用控制變量法可以知道應(yīng)該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細(xì)的鐵絲來(lái)進(jìn)行同時(shí)點(diǎn)燃，分析所給的選項(xiàng)可以

11、知道選項(xiàng)C是正確的，故選C3、C【解析】通過(guò)圖示可知，“陰影圈”表示的是氧原子，“空心圈”表示的是氫原子。其過(guò)程為過(guò)氧化氫分解為水和氧氣?！驹斀狻緼、通過(guò)圖示可知，過(guò)氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的。故A說(shuō)法正確；B、該過(guò)程描述的是過(guò)氧化氫分解出水和氧氣。反應(yīng)物有一種，生成物有兩種，是分解反應(yīng)。故B說(shuō)法正確；C、該過(guò)程描述的是過(guò)氧化氫分解出水和氧氣。反應(yīng)物有一種，生成物有兩種，是分解反應(yīng)。故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、通過(guò)圖示可知，過(guò)氧化氫分子破裂成原子后，原子重新組合形成水分子和氧分子。所以在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分。故D說(shuō)法正確。故選C。4、C【解析】人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)

12、從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮?dú)獾暮炕静蛔?，因?yàn)槿梭w沒(méi)有吸收氮?dú)?；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，則呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯增加的是二氧化碳。故選：C。5、D【解析】A. 原子失電子后形成的離子帶有正電荷，帶正電荷的離子是陽(yáng)離子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 泥水經(jīng)過(guò)濾得泥和水，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 水的蒸發(fā)無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，水的電解有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，此選項(xiàng)正確。故選D

13、。6、A【解析】A、冰雪消融是冰雪吸熱融化，屬于物理性質(zhì)，符合題意；B、紙張燃燒是紙張的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、食物腐爛與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，不符合題意；D、鋼鐵生銹與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，不符合題意。故選A。7、C【解析】A、燃放煙花爆竹會(huì)造成空氣污染，不符合“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”這一主題，故A錯(cuò)誤；B、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生煙塵和有害氣體，不符合“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”這一主題，故B錯(cuò)誤；C、工地灑水除塵可以減少對(duì)空氣的污染，符合“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”這一主題，故C正確； D、廢氣直接排放會(huì)造成空氣污染，不符合“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”這一主題，故D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】A、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)

14、垂直懸空于容器上方0.5cm處，不符合題意；B、量筒量程的選擇應(yīng)與所需液體的體積相近，且應(yīng)一次取完，故不能用10mL量筒量取20mL液體，不符合題意；C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的1/3，說(shuō)法正確，符合題意；D、向酒精燈里添加酒精時(shí)，不得超過(guò)酒精燈容積的2/3，不符合題意。故選C。9、B【解析】初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為18mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處讀數(shù)為12mL，俯視讀數(shù)偏大，量取的液體實(shí)際體積偏小，即剩余體積小于12mL，所以該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是肯定大于6mL。故選B?！军c(diǎn)睛】用量筒量取液體時(shí)，視線要與凹液面的

15、最低處保持水平，俯視讀數(shù)大，實(shí)際則偏小，仰視讀數(shù)小，實(shí)際則偏大。10、D【解析】A、物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但發(fā)生氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，但反應(yīng)中沒(méi)有氧氣參加，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的，還可能是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、MnO2是加快H2O分2解的催化劑，但催化劑不一定都能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，選項(xiàng)推理；D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則含有不同種元素的純凈物一定是化合物，選項(xiàng)正確，故選D。11、A【解析】A. 鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：，故正確

16、B. 實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳使用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故錯(cuò)誤；C. 碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：，故錯(cuò)誤；D. 雙氧水分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：，故錯(cuò)誤。故選：A。12、D【解析】A、化合物為兩種或兩種以上元素組成的純凈物，化合物中只有兩種元素且有一種是氧元素的，為氧化物，應(yīng)是X從屬于Y，錯(cuò)誤；B、純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)和化合物為并列，沒(méi)有包含關(guān)系，錯(cuò)誤；C、混合物、化合物為并列，沒(méi)有包含關(guān)系，錯(cuò)誤；D、純凈物分為單質(zhì)和化合物，Y從屬于X，正確。故選D。13、A【解析】試題分析：根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”

17、的原則，已知鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，O的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，則（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，故選A?？键c(diǎn)：元素化合價(jià)的計(jì)算14、B【解析】解：要準(zhǔn)確量取8mL的液體，需要用到10mL量筒和膠頭滴管，根據(jù)給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的三分之一，8mL的液體，可用容積30mL的試管直接加熱，夾持試管用試管夾，用來(lái)加熱的儀器是酒精燈。故選B。15、B【解析】A.鉆石即金剛石，是由碳元素組成的單質(zhì)，正確；B. 鉛筆芯主要是用石墨和少量黏土制成的，錯(cuò)誤；C. 鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土，石墨具有潤(rùn)滑性，可用作難以開(kāi)啟的鐵鎖鎖孔的潤(rùn)滑劑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確

18、；D. 石墨有良好的導(dǎo)電性，可以用作電極，正確；選B二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗 B B裝置氣密性差 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿(mǎn) b A D或E 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器f的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗；（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下常溫下分解，生成水和氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B；由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：小木條沒(méi)有復(fù)燃，可能是B裝置氣密性差；（3）用高錳酸鉀制氧氣屬于需要加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置選A；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（4）用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣步驟是：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，所以正確的順序是

19、：；（5）氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿(mǎn)；（6）氧氣不易溶于水，密度比水小，如果用如圖所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b端管口通入；（7）通過(guò)分析圖示裝置可知：AB兩種裝置適用范圍不同，A是固體發(fā)生裝置，B是固液發(fā)生裝置，此題用醋酸鈉和堿石灰共熱制取甲烷，故發(fā)生裝置為A；根據(jù)甲烷不溶于水及密度小于空氣的特點(diǎn)可知，應(yīng)用排水法或向下排空氣法收集故選D或E?！军c(diǎn)睛】常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、2.2

20、7.3% 43.0% 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算，認(rèn)真審題，弄清反應(yīng)過(guò)程，分析出鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的數(shù)據(jù)和鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)的數(shù)據(jù)是解題的基礎(chǔ)。（1）根據(jù)關(guān)系圖可知，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2克；（2）根據(jù)關(guān)系圖可知，氫氧化鈉固體已部分變質(zhì)，其組成成分是氫氧化鈉與碳酸鈉混合物，向樣品加入鹽酸，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)被氫氧化鈉吸收，等氫氧化鈉完全反應(yīng)后，才能放出氣體，所以氫氧化鈉消耗的鹽酸質(zhì)量為50g，碳酸鈉消耗的鹽酸質(zhì)量=（100g-50g）=50g；設(shè)生成2.2g的二氧化碳需碳酸鈉的質(zhì)量為x，需鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量為y。 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+

21、CO2 106 73 44 x y 2.2g y=3.65g稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=7.3%； (3) x=5.3g樣品中含有氫氧化鈉質(zhì)量為：9.3g-5.3g=4g，氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%=43%。答：(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2克。(2)所用稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%。(3)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43%。18、112 7：4：8 36.8% 110.1 【解析】（1）硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為16+32+164=112。（2）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為16：32：（164）=7：4：8。（3）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%36.8%。（4）一個(gè)3歲

22、的兒童若按說(shuō)明書(shū)的用量，一天吃的藥中含硫酸亞鐵的質(zhì)量為3次/日2片/次10mg/片=300mg，一天從藥中獲得鐵元素的質(zhì)量為300mg100%=110.1mg。故答案為：（1）112；（2）7：4：8；（3）36.8%；（4）110.1四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、吸附色素、異味等 圖2得到純凈物，圖1得到的仍然是混合物 肥皂水 化學(xué) 氧氣 帶火星的木條 氧氣不易溶于水，氫氣不溶于水 4 氫原子、氧原子 2H2O2H2+O2 圖2中水分子不變，圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子 氫氣和氧氣的體積比為2：1 電解水生成氫氣和氧氣 2H2O22H2O+O2 分子不同 利用洗菜水澆花 【解析】圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故填：吸