就業(yè)實訓心得體會12篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 就業(yè)實訓心得體會12篇 就業(yè)實訓心得體會12篇 就業(yè)實訓心得體會篇1 醫(yī)院對20 xx年新聘請員工進行為期半個月的崗前實訓教育，通過這次實訓，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新的認識，確實受益良多。 首先，通過此次實訓學習，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學習了院內(nèi)感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次，我進一步認識醫(yī)療崗位的特別性。特別李院長的講話，對自己的任務(wù)和肩負的責任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工，要想在護理事業(yè)上有所成就，要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點： 1、把握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏實工

2、作，互學互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；可憐關(guān)心和關(guān)懷病人；擺正自身位置。雖然護理工是一個十分的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。 2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學習，嚴格在工作和學習中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認真工作學習，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。 3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地搶救生命。 4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學習，加強思想政治收養(yǎng)。 短暫的實訓終止了，但我

3、受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次實訓所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領(lǐng)導的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。 就業(yè)實訓心得體會篇2 時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間兩周的實踐時間就過了，在過去的兩周內(nèi)我在xx市卓越檢測公司進行了為期十天的實踐工作。通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應(yīng)用于會計實務(wù)操作中的重要性，更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。 正所謂“百聞不如一見，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地搭理到了“走出課堂，投身實踐的必要性。平日，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導致我

4、們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會計模擬試驗的磨礪，但那終究只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬試驗所替代不了的，是要我們“走出去才能學到的。 課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中逐漸吸取的。而針對實際操作中遇到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本，而應(yīng)在遵從企業(yè)會計準則與企業(yè)會計制度的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際狀況可適當?shù)丶右孕薷?。這就將從課

5、本上所學的理論知識的原則性與針對實際狀況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。如課本上及會計模擬試驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務(wù)相對簡單的特點考慮，而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。 更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結(jié)合起來，一旦熟練把握了會計的電算化技術(shù)，那將大大地簡化會計帳目的處理程序，從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會

6、計人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會計分錄輸入電腦之中，之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料，從而極大地儉約了人力，提高了企業(yè)會計部門的工作效率。 在此期間，我還粗略地了解了公司的會計組織的設(shè)置狀況，讓我切身了解到企業(yè)會計部門是如何進行內(nèi)部操縱及會計職權(quán)適當分開的，這一點對于任何企業(yè)來說都算得上是至關(guān)重要的，且是務(wù)必牢抓的。 限于時間的不足，我只在該公司實踐了短短的十天。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解， 從而真正做到了理論聯(lián)系實際；更讓我學到了好多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響

7、無疑都是極其深遠的。 就業(yè)實訓心得體會篇3 選擇手工做賬的方式，為了熟悉并把握會計基本做賬流程，從而彌補我們兩年來之重視理論學習的缺點，希望通過本次模擬實訓對我們即將面臨的崗位實習有一定的幫助。 正 文： 專業(yè)考試一終止，學校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了從08月23日-09月09日為期兩周的會計手工綜合模擬實習課程，并安排了安存紅老師對我們進行專業(yè)指導。 模擬實訓的內(nèi)容是作為一個會計人員的身份，為河北保定地址機械有限公司處理20 xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預(yù)期安排在了兩周。一開始我們都是習慣性的看著每一

8、題來填制記賬憑證，感覺這實訓太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進度都相當?shù)目?，可能有要將兩周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的陳述了實際工作中不會有誰會給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據(jù)。因此，老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題，而從分析每一張原始單據(jù)來填制記賬憑證。 分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。首先，應(yīng)分析每一張原始單據(jù)的相關(guān)性，確定其實歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特別狀況。結(jié)果，再利用相關(guān)專業(yè)知識適當?shù)臅嬁颇?，編制會計分錄，填制記賬憑證。填制時摘要應(yīng)簡明扼要，會計科目與相關(guān)金額應(yīng)確切無誤，

9、這充分需要我們擁有認真、細心的態(tài)度。 完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，首先得根據(jù)期初余額先開設(shè)各明細賬的賬戶，銀行存款和現(xiàn)金日記賬尋常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬尋常采用活頁式賬本，便利隨時的添加業(yè)務(wù)，也無需當每筆發(fā)生時都結(jié)出余額。填制時，假如當頁已寫完，需在結(jié)果一行摘要寫轉(zhuǎn)次頁并結(jié)出借、貸方及余額，而在下一頁以承上頁并寫下前門的借、貸方，及余額的金額。另外，當填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。工業(yè)會計實訓報告接下來，

10、根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用T字型賬戶在草稿上結(jié)出其借、貸方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據(jù)明細賬填制，只是這種方法相對簡單簡單些。 總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在確切無誤的狀況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務(wù)報表。 結(jié)果一步

11、是整理與裝訂記賬憑證，由于記賬憑證式單位的一份會計資料，需要存檔，并保存20 xx年。作以不得隨便丟棄與銷毀，應(yīng)合理保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。 以上就是這兩周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也務(wù)必懂得如何查賬，在對賬中發(fā)現(xiàn)錯誤時，查各賬戶的因果關(guān)系，分析其錯因和錯源，并及時利用正確的方法作出更正處理。 通過這次手工綜合實訓，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認識到作為一個

12、會計人員在懂得基本專業(yè)知識的前提下，具備認真、細心、耐心、等特點，要具有一種“經(jīng)得起平凡，耐得住孤單的心態(tài)。 就業(yè)實訓心得體會篇4 財務(wù)會計實訓的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來穩(wěn)定我們的技能。通過財務(wù)會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

13、 社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對我們已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓我們接觸社會，加強對社會的了解，培養(yǎng)和訓練我們認識、觀測社會以及分析解決問題的能力，提高專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。我們實習的內(nèi)容主要有：財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括以下各項：（1）原始憑證的核簽；（2）記賬憑證的編制；（3）會計簿記的登記；（4）會計報告的編制、分析與解釋；（5）會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；（6）內(nèi)部的審核；（7）會計檔案的整理保管；（8）其他依照法令及習慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、本金、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項十分重要的事務(wù)，會計報表的

14、目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要確切、全面、及時，然而當前的財務(wù)報表有好多的局限性。 為期三個月的實習終止了，我在這三個月的實習中，學到了好多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習國際貿(mào)易專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本把握。但這些貌似只是紙上談兵。假若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。 以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名卓越的財務(wù)會計人員，應(yīng)當沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更考究

15、的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的好多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的好多道理。 就業(yè)實訓心得體會篇5 通過財務(wù)管理綜合實訓，使得我們能較系統(tǒng)地練習企業(yè)財務(wù)管搭理計核算的基本程序和方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力。從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。 企業(yè)模擬群體對抗賽、企業(yè)財務(wù)分析及其分析報告、進行模擬工程投資并且編寫其一系列的報表。 這學期開學伊始，我們專業(yè)就先進行了為期將近兩個星期的模擬企業(yè)財務(wù)管理綜合實訓。這兩周后，我們還將進行手工模

16、擬實訓操作。相信那個手工模擬對我們也會起很大的作用。 這兩周的實訓，雖然在我看來要比手工模擬實訓相對輕松點，但是依舊留給我豐富的閱歷和深深的體會。 前三天是為期四個周期的群體對抗賽。這個實訓的目的是要我們扮演一個企業(yè)CEO的角色。這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。電腦上會有一套模擬企業(yè)的相對完整財務(wù)數(shù)據(jù)。我們就需要對各種原材料的選購與買賣、生產(chǎn)線和廠房是否增加、如何處理各種管理費用和銷售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低本金提高銷售量來獲得更多的企業(yè)利潤等等，結(jié)果檢測自己決策的那個企業(yè)的綜合排名在以七人為組的群體對抗中的成績。剛開始

17、的前面兩個周期完全不知道自己在干些什么東西，根本就幾乎摸不著頭緒。 整日就只知道把一些數(shù)據(jù)改來改去，然后查看自己所認為的那個綜合分數(shù)（后來發(fā)現(xiàn)完全不是）。每改動幾個就去查看一次，假如分數(shù)高了就不改這個數(shù)據(jù)改其他的了，假如分數(shù)低了就繼續(xù)改那個數(shù)據(jù)直到分數(shù)高了。知道的就是要提高企業(yè)的銷售量，那就要購買好點的原材料，把價格定的低些，就是所謂的“薄利多銷來提高企業(yè)的利潤。一天下來發(fā)現(xiàn)自己完全蒙了，就反思一個堂堂的CEO怎么會這樣經(jīng)營自己的企業(yè)。根本不考慮市場這個大環(huán)境，也根本不知道該在什么時候添加生產(chǎn)線或是廠房，該在什么時候購進原材料是質(zhì)量好價格低，該怎樣強占市場占有率。由于我的胡亂瞎改，我的第一、二

18、周期的排名相當?shù)牡汀Ｆ浯沃芷谶€甚至跌到了第六。 經(jīng)過這一系列的思考后，在其次天的第三、四周期我加進了對之前那些沒考慮到的因素進行考慮，進行了自認為相對合理的決策。終究在結(jié)果一個周期我的排名上升到了其次。 這個群體對抗賽使我充分認識到做一個CEO的不簡單，他需要考慮好多，而且需要慎重考慮，否則一個決策考慮失誤就可能會影響到整個企業(yè)的經(jīng)營狀況。 第一個任務(wù)之后，接下來的四、五天是以小組為單位上網(wǎng)尋覓一家上市公司近三年財務(wù)報表，并對該公司和其財務(wù)報表進行財務(wù)分析。我們小組找了華潤三九這家醫(yī)藥上市公司進行分析。財務(wù)分析包括償債、獲利、運營、發(fā)展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學過財務(wù)管理的基礎(chǔ)

19、上進行的，而且又是小組合作，相對群體對抗來說要稍稍簡單些，不會有那種摸不著頭腦的感覺。 我負責的是杜邦綜合體系分析。這個相對與其他四個能力分析來說是我對比陌生的。可能就是由于陌生，我才想提出來我來做。我想趁這個機遇多了解一點，順便補習一下自己學的不夠扎實的那部分，結(jié)果我高估自己了?？粗鴷竞屯ㄟ^上網(wǎng)查有關(guān)杜邦的資料，我才能基本完成。從這點可以看出我的基礎(chǔ)知識還是不夠扎實，理論還是不能夠運用到實踐當中來。不過這一路下來，我們能夠?qū)Ρ软樌赝瓿蛇@份財務(wù)分析還是很開心和滿意的。 上機實訓的結(jié)果一項任務(wù)就是工程投資。這項的目的是要我們根據(jù)一個企業(yè)的大致資料，自己親自動手編寫一套完整的財務(wù)報表并且根據(jù)報

20、表的數(shù)據(jù)進行一定的分析。這個完整的報表編寫其實在上學期上投資課的時候已經(jīng)動手操作過。只不過那次是老師一邊講，然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話雖如此，本來以為做過會簡單點，不過經(jīng)過一個寒假的洗禮，我貌似也已經(jīng)忘得七七八八了。無奈的我只能把以前做過的報表再翻出來作對照，以便進行這次的編寫。 經(jīng)過這將近兩周的綜合實訓，我覺得對我來說是受益匪淺的，這些實訓都是書本上無法得來的。從中我明白到我的專業(yè)知識還是不夠扎實的，且考慮問題不夠周全，幾乎不能將理論運用到實際當中來。這促使我以后還要不斷地去實踐，從實踐當中去發(fā)現(xiàn)自己的不足。讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標，向成功邁進一大

21、步。 就業(yè)實訓心得體會篇6 五月，在各種豐富多彩的校園生活中我們迎來了在校的第一次實訓專周，這次實訓的目的是為了加強對導游專業(yè)的認知理解，了解導游景點講解的方法和特點，提高導游講解能力。 通過與資深導游的交流和學習，找出自己的不足之處，思考改變問題的方法，在此基礎(chǔ)上極大的鍛煉了我們導游講解過程中的隨機應(yīng)變、靈活反應(yīng)等相關(guān)能力。使我們能夠進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作能力，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。周二的下午，我們來到了成都金沙遺址博物館，在博物館講解員的講解帶領(lǐng)下，我們用了近一個小時對金沙遺址進行了全面的了解，知道了金沙遺址對成都歷史的影響及其反映的古蜀文化背景

22、，短暫而充實的參觀讓我們了解了成都的歷史和文化，加深了對我們所生活的這座城市的認識和了解，讓我們更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，并立志為家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)貢獻一份自己的力量。與此同時，我們也深刻感受到了作為一名導游我們應(yīng)當具備的能力，在實訓中我們深刻的明白了一名真正的導游應(yīng)當具備以下幾點： 第一，做導游要有真才能，內(nèi)涵以及激情與耐心等品質(zhì)。作為導游人員面對眾多口味的游客，講解內(nèi)容要變化多端，聯(lián)系實際，讓游客有更好的理解和記憶。 其次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的學習過程中，我深深地感受到自己所學的知識的短淺和在實際運用中知識的匱乏，剛開始時，對怎么樣講解都無從下手，后來觀測到了館內(nèi)的講解員的風采

23、，我也學到他們隨機應(yīng)變的能力，我才真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。 結(jié)果，我想說的是實訓是每個職業(yè)類院校學生都務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，而且以后還有好多實習的機遇，這只是個開始。我們在校大學生，應(yīng)當要好好利用實訓的機遇，學習一些在課堂上學不到的東西，開闊自己的視野，增長自己的見識，為我們以后進入社會工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)果衷心的感謝學校給我們提供這次寶貴的機遇。 就業(yè)實訓心得體會篇7 一、實訓題目、任務(wù)及要求 1、實訓題目 “保護文化遺產(chǎn)公益廣告設(shè)計（本組所選工程） 2、實訓任務(wù) 本次實訓的重點是通過分析平面設(shè)計的綜合案例，培養(yǎng)學生對圖像處理方面的能力， 包括圖像的獲取、加工美化、合成輸出等，培養(yǎng)平面

24、圖像的規(guī)劃布局、綜合創(chuàng)意、應(yīng)用開發(fā)等能力，并且學以致用，把圖形圖像的處理運用到生活中去 3、實訓要求 （1）作品要突顯主題，引人深思；（素材自備） （2）幅面尺寸：根據(jù)作品需求自定；辨別率：300像素/英寸；圖片模式：RGB； （3）作品均存為psd格式，保存在 U盤中； （4）文件名稱：組長姓名+作品主題，如汽車廣告。 二、徽派建筑簡介 徽派建筑集徽州山川風景之靈氣，融風俗文化之精華，風格獨特，結(jié)構(gòu)嚴謹，雕鏤精湛，不管是村鎮(zhèn)規(guī)劃構(gòu)思，還是平面及空間處理、建筑雕刻藝術(shù)的綜合運用都充分表達了顯明的地方特色。尤以民居、祠堂和牌坊最為典型，被譽為“徽州古建三絕，為中外建筑界所重視和嘆服。 三、總體方

25、案設(shè)計構(gòu)思、分析 1、總體方案設(shè)計構(gòu)思 本次實訓，我們所選的主題是“保護文化遺產(chǎn)，為契合此次主題，我們選擇了“徽派建筑這一極具歷史與文化雙重風韻的遺產(chǎn)。 2、具體分析 （1）首先選取具有徽州特色的小橋流水人家及“徽州古建三絕之一的牌坊置于畫面之上，作為本次設(shè)計主題的題材。 （2）選取一幅極具視覺沖擊力的紅色中國地圖置于畫面左下角，并一所徽州民居點指出徽派建筑集中地。 （3）用路徑工具勾畫出紅絲帶，從地圖上的徽州出發(fā)，直指畫面右側(cè)的徽州古牌坊，并從牌坊中穿過，有一種穿越時空之感，絲帶上書有“穿越時空的魔法器幾個字，與絲帶上方所標有的本次設(shè)計所要表達的主題“文化遺產(chǎn)以及中國文化遺產(chǎn)保護的圖標。值得

26、 一提的是，此圖標是用圖案仿制圖章蓋于絲帶之上的。 （4）畫面左側(cè)的小橋流水寓意徽派建筑作為泱泱中華文化的一支，水流東去，而徽派建筑在歷史的長河中經(jīng)久不衰，而右側(cè)的牌坊寓指徽派建筑挺立不倒。 （5）地圖以及紅絲帶均以紅色為主題，表達了中華民族千百年來最為愛好的顏色，提起紅色，就會讓人們想到中國，我們所要表達的就是提起中國就會讓人們想到博大精深的中華文化遺產(chǎn)。 （6）地圖上制作出了水波的效果，也就是歲月如流水，而文化遺產(chǎn)經(jīng)由歲月的洗禮，總就在不經(jīng)意間，觸動你的心靈。 （7）在畫面左中方，有我們自行創(chuàng)作的一段文字：“文化遺產(chǎn)人類生命的沉淀 時空阻隔不了的厚重 罅隙間的永恒這段文字也是我們所要表達的

27、中心思想“保護文化遺產(chǎn)。 四、結(jié)果分析、收獲及體會 1、結(jié)果分析 通過對徽州建筑的起源、發(fā)展、現(xiàn)狀，以及我國文化遺產(chǎn)保護的一些知識，合作完成了此次實訓工程“保護文化遺產(chǎn)公益廣告設(shè)計，以徽派建筑的歷史與現(xiàn)實意義，表現(xiàn)當今文化遺產(chǎn)保護的必要性。 2、收獲及體會 （1）通過此次實訓，我們對Photoshop圖形圖像處理有了更深層次的認識 ，對一學期Photoshop的學習進行了綜合的應(yīng)用，路徑、濾鏡、畫筆工具等的使用進一步的練習，對其使用方法更加熟練，同 時，我們知道了想要做出好的效果務(wù)必要多種工具綜合運用，不能厚此薄彼，單一的使用某一種工具。 （2）遇到問題的時候，要和小組成員一起探討，集體的力量

28、總是會大于個人的力量，我們不能妄自菲薄，一起來完成一幅作品，集眾人之所長，才能做出最完美的作品。 （3）我國文化遺產(chǎn)蘊含著中華民族特有的精神價值、思維方式、想象力，表達著中華民族的生命力和創(chuàng)造力，是各民族聰慧的結(jié)晶，也是全人類文明的瑰寶。保護文化遺產(chǎn)，保持民族文化的傳承，是連接民族情感紐帶、增進民族團結(jié)和維護國家統(tǒng)一及社會穩(wěn)定的重要文化基礎(chǔ)，也是維護世界文化多樣性和創(chuàng)造性，促進人類共同發(fā)展的前提。 （4）雖然說我們對此次作品持滿意態(tài)度的，但我們也明顯認識到，關(guān)于Photoshop的好多東西我們把握的并不是很好，有些工具運用起來還是一知半解，無法手到擒來，有些時候，成員之間的看法無法做到統(tǒng)一 ，

29、會有些小爭執(zhí)。這也讓我們警醒，知道任何東西都不是一蹴而就的，例如學習，你務(wù)必腳踏實地，一步一個腳印前進，同時要加強團隊合作精神，遇事多聽取他人看法。 五、提議 假如明天，一切美好的事物都只能通過或許精彩絕倫的文字來描述，先輩們將厚重的文化底蘊留給我們，并輔之以美輪美奐的建筑實物，而我們，呈給子孫后代的只是空洞乏味的文字，縱是字字珠璣，也難以復制其真實感。那么，我們有什么理由拒絕保護文化遺產(chǎn)呢? 為此，我們發(fā)出以下提議： 為了我們的子孫享有與我們同樣的文化資源，為了古人的昨天，我們的今天，他們的明天，讓我們行動起來，以微薄之力，以弱小之軀，以點滴之行，保護健在的每一處文化遺產(chǎn)，承諾絕不蓄意破壞，

30、承諾全力保護。尊重歷史，保護遺產(chǎn)，生命短暫，傳承無限。 六、團隊人員姓名及分工 1、團隊人員姓名 組長：xxx 組員：xxx xxx 2、團隊人員分工 （1）設(shè)計與構(gòu)思：xxx xxx xxx （2）資料收集與整理：xxx xxx xxx （3）作品制作與加工：xxx xxx xxx （4）實訓報告撰寫：xxx xxx xxx 說明：本次實訓，我們秉承著集體精神，所有工作均是集體完成。 就業(yè)實訓心得體會篇8 實訓，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自我所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應(yīng)與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎(chǔ)。透

31、過這段時間的實訓，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機遇的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我，表現(xiàn)自我。 短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。 第一要真誠：你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽視真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些不解：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要

32、去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而不解的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，難堪的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。 其次是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最漂亮的火法。 第三是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自我手中，在實訓旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋覓適合的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實訓中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了好多收獲而且和他

33、們相處的很高興。 第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氣氛，終究學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，移提高自我的潛力。記得老師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸持續(xù)著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系繁雜。得去應(yīng)對從未應(yīng)對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。或許工作中運用到

34、的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?可能老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但終于是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。終究，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。 要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。 回想實

35、訓生活，感想是很深，收獲是豐碩的。 在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自我所學的知識的短淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的憂傷。在學?？傄詾樽晕覍W的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。 實訓是每個大學生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了好多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。 就業(yè)實訓心得體會篇9 透過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自我專業(yè)的認識。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實訓

36、時間內(nèi)，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟誠懇的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享就在生活中逐漸構(gòu)成了。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自我在實際應(yīng)用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學無止境這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又十分實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光芒。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，

37、要擅長團隊合作，擅長利用別人的聰慧，這才是大聰慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大工程的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的看法，使我們的組合到達更加完美。 這次實訓帶給我太多的感想，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實際的工作并不像在學校學習那樣簡單。 人非生而知之，雖然我此刻的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我明白要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我

38、，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營自我的時間，充實、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白！ 實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對于團隊開發(fā)來說，團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作重視溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要持續(xù)親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅僅加深我對理論的把握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓的收獲。 此刻我對“一個人的資產(chǎn)是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)這句話十分的有感情，由于它確實幫了我們不少。除此課本上的知識終究有限。透過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知

39、識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。 從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的依照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們好多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的潛力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機遇。 在實際工作中經(jīng)常會和不一樣的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的驕傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活應(yīng)對。透過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠帶給我們這樣好的實訓機遇，以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解

40、到，只有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，能夠說透過這次實訓，真誠懇切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心加一份耐心加一份職責心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自我的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷鼓舞閱歷，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位。 就業(yè)實訓心得體會篇10 在這次電工頂崗實訓里，我從感性上學到了好多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手

41、能力。通過實訓我們更加體會到了“學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。 一、實訓目的 本次實訓的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。 二、實訓內(nèi)容 以前我們學的都是一些理論知識，對比重視理論性，而較少重視我們的動手鍛煉，而這一次的實訓有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不

42、會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，好多簡單的東西在實際操作中就是有大量要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，假如不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實訓十分簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時簡單作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。 這次實訓很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，大量事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就加強了實踐

43、能力和思維能力。 通過這一個星期的電工技術(shù)實訓，我得到了很大的收獲，這些都是平日在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點： 1、把握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識; 2、了解了簡單照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線開關(guān)的安裝; 3、本次實訓加強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。 三、實訓總結(jié) 這段實訓時間，我學到了好多東西，不僅有學習方面的，更學到了好多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會閱歷。不過，在領(lǐng)導和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的閱歷會成為我今后成功的最重要的基石。實訓是每一個大學畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了好多在課堂上根本就學不到的知識，也開啟了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。 就業(yè)實訓心得體會篇11