慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)三篇教師節(jié)，旨在確定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國(guó)近現(xiàn)代史上，屢屢以不同的日期作為過(guò)教師節(jié)。直至1985年，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。我站今天為大家精心準(zhǔn)備了慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)三篇，希望對(duì)大家有所幫助!慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)一篇 在教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勤，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。 1、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師

2、辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶祝活動(dòng)。 2、召開(kāi)為教師喝彩教師會(huì)議。 在第_個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校楊校長(zhǎng)以為教師喝彩為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示強(qiáng)烈的慶賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的確定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。 3、號(hào)召學(xué)生們觀測(cè)教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威武，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀測(cè)才知道，老師真不簡(jiǎn)單。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超

3、過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了! 4、謝師卡動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)。為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話，以此表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)戴之情?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。 5、老師，感謝您的愛(ài)主題班隊(duì)會(huì)。9月9日下午，我校6年級(jí)2班召開(kāi)了老師，感謝您的愛(ài)主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗讀詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，漂亮的詩(shī)句，動(dòng)人的歌曲都表達(dá)了

4、學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。 慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)二篇 今年九月十日，教師節(jié)又踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái)，這是我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)，為了發(fā)揚(yáng)光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)俗，鼓舞廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)的系列活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們的一聲問(wèn)候、一句祈福、一份心意、一個(gè)擁抱、一次進(jìn)步、一張手抄報(bào)，都是給老師們的最好禮物。通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了師生交流，增進(jìn)了師生感情，改善了師生關(guān)系。我校的具體活動(dòng)途徑如下： 1、9月7日清早，組織全體學(xué)生加入了升旗儀式，以及頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的國(guó)旗下講話。(由大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)) 2、一

5、至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情問(wèn)候和祈福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給自己喜歡的每位教師。 3、以教師節(jié)為主題，9月10日前更換好了班級(jí)黑板報(bào),再開(kāi)一次感恩教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。 4、每天早上，學(xué)生們見(jiàn)到老師時(shí)，都會(huì)送上一聲親切的問(wèn)候;節(jié)日當(dāng)天，學(xué)生們紛紛爭(zhēng)先恐后地表達(dá)自己的心意，有的對(duì)老師說(shuō)了一聲美好的祈福，有的給了老師一個(gè)深情的擁抱，有的為老師倒一杯暖心的茶水，有的給老師送上一朵漂亮的鮮花 5、節(jié)日當(dāng)天，各班的前黑板上，都寫(xiě)上了祝老師節(jié)日開(kāi)心!的話語(yǔ)，老師們只要一進(jìn)教室，就能看到學(xué)生們美好的祝愿。 6、給老師寫(xiě)一段表露感謝之情的祈福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信

6、。 7、全校開(kāi)展看，這是我的老師繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。 8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：老師，我想對(duì)您說(shuō)。 9、各中隊(duì)在節(jié)日前，組織了一次以感恩教師為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生陳述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出)，牢記一個(gè)感恩節(jié)(教師節(jié))。 總之，在這次系列感恩活動(dòng)中，師生們親力親為，密切協(xié)同，積極互動(dòng)，拉近了學(xué)生與老師間的距離，加強(qiáng)了相互間溝通，消除了隔膜與障礙，增進(jìn)了師生感情，改善了師生關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感。雖然我校學(xué)生的思想教育工作，通過(guò)這次感恩教育有了巨大收獲，但是還有大量的工作要做。我校將借著這次感恩教師活動(dòng)的教育東風(fēng)，進(jìn)一步將學(xué)生的思想教育工作抓好落實(shí)、

7、抓出長(zhǎng)效。感恩教師活動(dòng)雖然落下帷幕，但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，感恩教師應(yīng)當(dāng)成為教育工永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加璀璨，生活更加和諧、幸福，讓感恩教育進(jìn)行畢竟吧! 慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)三篇 為了隆重慶祝9月10日第_個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氣氛，激發(fā)廣大教師履行教書(shū)育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，我們組織開(kāi)展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、表彰典型，組織開(kāi)展教師節(jié)表彰大會(huì)。評(píng)比表彰近一年來(lái)的一批縣級(jí)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工，我校冉校長(zhǎng)做了致辭。冉校

8、長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示強(qiáng)烈的慶賀和節(jié)日的問(wèn)候！對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的確定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。 二、教師節(jié)前夕，學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報(bào)，通過(guò)靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祈福，一張張精致的自制賀卡、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，代表了學(xué)生一顆顆炎熱和充滿感謝的心。 三、開(kāi)拓展板專欄，廣泛宣傳我校近年來(lái)教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工的先進(jìn)事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃重節(jié)日氣氛。 四、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競(jìng)技活動(dòng)。9月10日下午，由工會(huì)為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng)?；顒?dòng)人人參與，場(chǎng)面強(qiáng)烈而好玩兒，不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過(guò)程充分表達(dá)了全體教職工的精神風(fēng)貌。 五、全體教師自由加入游園活動(dòng)猜謎等活動(dòng)。操場(chǎng)四周被布置得喜氣洋洋，四處可見(jiàn)燈謎，猜中者可以到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。