湖北省武漢市六中學(xué)2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下圖是元素周期表的部分信息，以下對(duì)信息分析正確的是A磷原子的中子數(shù)是15B磷的相對(duì)原子質(zhì)量是30C磷元素屬于非金屬元素D磷元素在地殼中的含量為30.972下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)

2、紫色火焰，生成二氧化硫C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D鐵在空氣中燃燒，火星四射，固體生成黑色3分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是A花香四溢-分子在不斷運(yùn)動(dòng)B熱脹冷縮-分子的間隔隨溫度的變化而變化C水的天然循環(huán)-分子的種類發(fā)生了改變D空氣是混合物-空氣中含有多種不同的分子4下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A稱量氯化鈉B傾倒液體C點(diǎn)燃酒精燈D讀取液體體積5下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）A木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體B硫粉在空氣中燃燒火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放熱C紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量D鐵

3、在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量6下列性質(zhì)屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A可燃性B助燃性C無色無味氣體D不易溶于水7除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），所選試劑均足量（）選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作方法木炭粉（Cu）鹽酸溶解、過濾、洗滌、烘干CO（CO2）NaOH溶液、濃硫酸洗氣、干燥CaO（CaCO3）水過濾、烘干NaOH（Na2CO3）鹽酸溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶ABCD8紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素，已知硒原子的核電荷數(shù)為 34，中子數(shù)為 45，則硒原子的核外電子數(shù)為A10B34C45D799在“人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同”

4、的探究中，下列說法不正確的是()A證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁B證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺C證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠D判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)?，而氮?dú)獠粸槿梭w吸收10下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )A物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒激烈B木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體C細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D在空氣中加熱銅片。銅片表面有黑色固體生成11用相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中不正確的是（ ）A氫氣球在高空膨脹-分子體積變大B品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散-分子在不停地運(yùn)

5、動(dòng)C食物變質(zhì)-食物中的分子種類發(fā)生了變化D干冰升華變成二氧化碳體-分子間的間隔變大12下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A傾倒液體B稱量固體C加熱液體D讀取液體體積二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律。（1）實(shí)驗(yàn)A：取一根用砂紙打磨干凈的長(zhǎng)鎂帶放在石棉網(wǎng)上，用托盤天平稱量；取下石棉網(wǎng)，在石棉網(wǎng)上方點(diǎn)燃鎂帶；燃燒結(jié)束后，將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)再放回托盤天平稱量。涉及到反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）實(shí)驗(yàn)B：將裝有過氧化氫溶液的試管放入裝有少量二氧化錳的錐形瓶中稱量，然后傾斜燒杯使過氧化氫溶液與二氧化錳接觸，充分反應(yīng)后，放回再稱量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)

6、量偏小，其原因是_。（3）實(shí)驗(yàn)C的操作與實(shí)驗(yàn)B相似，放回再稱量，天平仍然平衡。實(shí)驗(yàn)A、B、C中可用質(zhì)量守恒定律解釋的是_（填字母）。14實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有以下一些裝置，根據(jù)題目要求和實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題： （1）裝置B由四種儀器組成，除導(dǎo)氣管和雙孔橡膠塞外，還有兩種儀器的分別是（寫儀器的名稱名稱）_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫（H2O2）水溶液在二氧化錳催化劑的作用下反應(yīng)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)）；（3）在實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2反應(yīng)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)）； （4）用KClO3和MnO2反應(yīng)制取氧氣，用C裝置收集，反應(yīng)收集完畢后的操作順序是_。15通過近期的化學(xué)學(xué)習(xí)，

7、應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：A電解水 B分離空氣C加熱高錳酸鉀 D分解過氧化氫E_（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；（2）實(shí)驗(yàn)室一般不用方法A制取氧氣的原因是_；（3）若用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_、 _；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是_，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_；（4）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從_（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入。16化學(xué)

8、反應(yīng)過程中常常件隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時(shí)沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，為此，他們進(jìn)行了如下探究：（1）小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖1所示)，觀察到試管內(nèi)液面上升，還有另一種原因，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明_。（2）為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，小紅設(shè)計(jì)了如下方案：分別取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中（如圖2所示）向試管A中滴加足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_,反應(yīng)的化學(xué)方程式_,向試管B中滴加氯化鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象是_,雖然實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同，但都能證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)方程式是_。（3）實(shí)驗(yàn)過程中需要吸

9、收CO2時(shí)，大多會(huì)選擇NaOH溶液，但是，檢驗(yàn)CO2時(shí)常常選擇新配制的澄清石灰水，請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋原因_。（4）氫氧化鈉固體必須_保存。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17斷血流滴丸主含有木犀草素（化學(xué)式為C13H2Ox，）等黃酮類活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性，已知木犀草素的相對(duì)分子質(zhì)量為 254，請(qǐng)計(jì)算（1）木犀草素由_種元素組成（2）x的值為_（3）木犀草素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果精確到0.1%）1824g鎂在氧氣中完全燃燒，求生成氧化鎂的質(zhì)量是多少克？_四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）國(guó)慶節(jié)小明去奶奶家度假，發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象。用奶奶家

10、的水洗衣服，擦了許多肥皂也不起泡。根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)猜想該地區(qū)的水屬于什么水？如果有兩瓶水，一瓶是該項(xiàng)地區(qū)的水，另一瓶為蒸餾水。用什么物質(zhì)能鑒別出這兩瓶水？_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A磷原子的質(zhì)子數(shù)是15B磷的相對(duì)原子質(zhì)量是30.97，單位是1.C根據(jù)元素的序號(hào)或書寫，可知磷元素屬于非金屬元素D 30.97是相對(duì)原子質(zhì)量，元素周期表中不能得到元素的含量。故選C2、C【解析】A、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，沒有霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)

11、現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法正確；D、鐵在空氣中不能燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。3、C【解析】A、花香四溢是花香分子在不斷的運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故A選項(xiàng)說法正確，不符合題意。 B、熱脹冷縮是分子間的間隔隨溫度的變化而變化，故B選項(xiàng)說法正確，不符合題意。 C、水的天然循環(huán)屬于物理變化，分子的種類未發(fā)生改變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意。 D、空氣是混合物是因?yàn)榭諝庵泻卸喾N不同的分子，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意。 故選C。【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌

12、握分子的基本特征進(jìn)行分析有關(guān)現(xiàn)象是解題關(guān)鍵。分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。4、D【解析】A、托盤天平使用，左物右碼，圖中操作錯(cuò)誤，A錯(cuò)。B、傾倒法取用液體藥品，瓶塞需倒放，瓶口需緊靠試管口，圖中操作錯(cuò)誤，B錯(cuò)。C、不能用一盞酒精燈，去點(diǎn)燃另外一盞酒精燈，容易引發(fā)火災(zāi)，C錯(cuò)。D、讀取液體體積時(shí)，視線與凹液面最低處相平，D正確。故選：D。5、D【解析】A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故A正確；B、硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體

13、，放出熱量，B正確；C、紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，C正確；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣的助燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)正確；C、氧氣是無色無味氣體，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣不易溶于水，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別在于表現(xiàn)方式不同：不需化學(xué)變化就能直接表現(xiàn)出的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。7、B

14、【解析】A、Cu不與稀鹽酸反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、Na2CO3和NaOH均能與鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)

15、題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、B【解析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)進(jìn)行分析解答。【詳解】原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，已知硒原子的核電荷數(shù)為34，故其核外電子數(shù)為34。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)中微觀粒子之間的數(shù)量關(guān)系的掌握，屬于基礎(chǔ)題目。學(xué)生還要清楚在原子內(nèi)部中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，且質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量。9、B【解析】A、證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁，故不符合題意；B、證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使燃燒的木條熄滅，故符合

16、題意；C、證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠，故不符合題意；D、判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)?，而氮?dú)獠粸槿梭w吸收，故不符合題意。10、B【解析】A、物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更激烈，正確；B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，但是產(chǎn)生的是無色的二氧化碳?xì)怏w，錯(cuò)誤；C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體，正確；D、在空氣中加熱銅片，銅和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體，正確。故選B。11、A【解析】A、氫氣球在高空膨脹，是因?yàn)闅浞肿娱g的間隔發(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散，是因?yàn)槠芳t分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中

17、間去了，故選項(xiàng)解釋正確C、食物變質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化，故食物中分子的種類發(fā)生了變化，故正確。D、干冰升華變成二氧化碳?xì)怏w是物理變化，分子本身的質(zhì)量和大小不變，分子之間的間隔變大，故正確。故選A。12、D【解析】A、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等，圖中塞子沒有倒放，故A錯(cuò)誤；B、稱量固體時(shí)，物質(zhì)與砝碼的位置錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一，防止沸騰濺出，試管和桌面呈45度角，圖中操作錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；D、讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28

18、分）13、2Mg+O22MgO 生成的氧氣逸出 AB 【解析】（1）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O22MgO。（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，生成的氧氣逸出，故充分反應(yīng)后，放回再稱量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量偏小。（3）A、B中的反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，均屬于化學(xué)變化，可用質(zhì)量守恒定律解釋；C酒精與水混合，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋。故答案為：（1）2Mg+O22MgO；（2）生成的氧氣逸出；（3）AB?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋。14、錐形瓶、長(zhǎng)頸漏斗 B A 先

19、從水槽中移除導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈停止加熱 【解析】（1）裝置B由四種儀器組成，除導(dǎo)氣管和雙孔橡膠塞外，還有兩種儀器的分別是長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫（H2O2）水溶液在二氧化錳催化劑的作用下反應(yīng)制取氧氣，反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是B；（3）在實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2反應(yīng)制取氧氣，反應(yīng)物為固體和固體，反應(yīng)條件需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是A； （4）用KClO3和MnO2反應(yīng)制取氧氣，用C裝置排水法收集，反應(yīng)收集完畢后的操作順序是先從水槽中移除導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈停止加熱。15、加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物 消耗大量的電能 試管 集氣瓶 高錳酸鉀

20、錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 為防止水倒流入試管，引起試管的炸裂 試管口沒放一團(tuán)棉花 甲 a 【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。（1）實(shí)驗(yàn)室還可以使用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣； （2）電解水需要消耗大量的電能，所以實(shí)驗(yàn)室中不用此方法制取氧氣；（3）是試管；是集氣瓶；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其文字表達(dá)式為高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后為防止水倒流入

21、試管，引起試管的炸裂，必須先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈；為防止高錳酸鉀顆粒沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽，水變成了紫紅色，應(yīng)在試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花；（4）分解過氧化氫制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流，選用的發(fā)生裝置是甲，注射器可控制過氧化氫的滴加的快慢，便于控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的氧氣流氧氣的密度比空氣大，所以從長(zhǎng)管進(jìn)入。點(diǎn)睛：要得到平穩(wěn)的氧氣流，就要液體滴加速率均勻。16、二氧化碳可溶于水，也會(huì)導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小 有氣泡產(chǎn)生 Na2CO3+2HCl=2NaClH2OCO2 有白色沉淀產(chǎn)生 CO22NaOH=Na2CO3H2O 二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)，使石灰水變渾濁，現(xiàn)象明顯 干燥、密封 【解析】（1）小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖1所示)，觀察到試管內(nèi)液面上升，原因是二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，還有另一種原因，二氧化碳可溶于水，也會(huì)導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小。（2）為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，小紅設(shè)計(jì)了如下方案：分別取上