人教部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文16盼-課件

1、 每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)對(duì)未來(lái)充滿期盼。有的人盼望春天快快來(lái)臨，有的人盼望假期快快來(lái)到，有的人盼望自己快快長(zhǎng)大本文中的小女孩從收到媽媽送的新雨衣的那刻起，就強(qiáng)烈地期盼著雨的到來(lái)。讓我們跟隨作家鐵凝一起去感受那份期盼吧！情境導(dǎo)入 每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)對(duì)未來(lái)充滿期盼。有的人盼望盼六年級(jí)上冊(cè)第五單元16盼六年級(jí)上冊(cè)第五單元16 鐵凝 1957年生于河北省趙縣，當(dāng)代著名作家，現(xiàn)任中國(guó)文聯(lián)主席、中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席。主要著作有玫瑰門無(wú)雨之城大浴女麥秸垛哦，香雪孕婦和牛以及散文、電影文學(xué)劇本等百余篇（部）。作者簡(jiǎn)介 鐵凝 1957年生于河北省趙縣，當(dāng)代著名作家，現(xiàn)任中國(guó)袖篷縮瘋瓦甩嚷醬xipnsuf

2、nwshuirnjin我會(huì)寫(xiě)袖篷縮瘋瓦甩嚷醬xipnsufnwshuir燉唇蹦梯dnchnbnt燉唇蹦梯dnchnbnt悶（沉悶）例：悶（ ）熱的天氣，讓人心情煩悶（ ） ，我只好出去透透氣。mn （悶熱）mn多音字mnmn悶（沉悶）例：悶（ ）熱的天氣，讓人心情煩悶（ 斗篷 情況 袖子 瓦藍(lán) 預(yù)報(bào) 遮蓋 講座 油鍋 醬油 鬧鐘 逗引 嘴唇 樓梯 斗篷 情況 袖子 瓦藍(lán) 預(yù)報(bào) 遮蓋 講座 油鍋【窸窸窣窣】擬聲詞，形容摩擦等輕微細(xì)小的聲音。【喧鬧】喧嘩，吵鬧。【苔蘚】植物界的一大類，植株矮小，有假根，常生在陰濕地方?！静似琛坑型凉囊粔K塊排列整齊的種蔬菜的田地。詞語(yǔ)解釋【窸窸窣窣】擬聲詞，形

3、容摩擦等輕微細(xì)小的聲音。詞語(yǔ)解釋喧鬧喧嘩 央求懇求張望觀望 理直氣壯義正詞嚴(yán)詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞喧鬧安靜 央求命令靜悄悄鬧哄哄 理直氣壯理屈詞窮喧鬧喧嘩 央求懇求詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞喧 默讀課文，說(shuō)說(shuō)這篇課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的，主要寫(xiě)了什么事。妙解課文 默讀課文，說(shuō)說(shuō)這篇課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的，主要寫(xiě)了 課文按照事情發(fā)展的順序講述了媽媽送“我”一件新雨衣后，“我”渴盼下雨，渴盼雨天穿新雨衣出門，以及最終如愿穿上了新雨衣，在雨中盡享快樂(lè)的事。 課文按照事情發(fā)展的順序講述了媽媽送“我”一件新雨衣后事情發(fā)展的順序盼的起因盼的過(guò)程盼的結(jié)果事情發(fā)展的順序盼的起因盼的過(guò)程盼的結(jié)果 請(qǐng)默讀第1、2自

4、然段，思考：媽媽給“我”買了一件怎樣的雨衣？ 請(qǐng)默讀第1、2自然段，思考：媽媽給“我”買了一件怎樣 有一天，媽媽下班回來(lái)，送給我一個(gè)扁扁的紙盒子。我打開(kāi)一看，是一件淡綠色的、透明的新雨衣。我立刻抖開(kāi)雨衣就往身上穿。怎么？雨衣上竟然還長(zhǎng)著兩只袖筒，不像那種斗篷式的：手在雨衣里縮著，什么也干不了。穿上這件情況就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。盼的起因顏色樣式好處立刻 從“立刻”一詞可以看出“我”急于穿上雨衣的心情，為下文盼下雨作鋪墊。 有一天，媽媽下班回來(lái)，送給我一個(gè)扁扁的紙盒子。我打開(kāi) 我一邊想，一邊在屋里走來(lái)走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣響。直到媽媽一聲喊：“蕾蕾，你瘋

5、啦？嫌身上沒(méi)長(zhǎng)痱子嗎？”我才趕忙把雨衣脫下來(lái)。摸摸后背，襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了，渾身涼冰冰的。從這些詞句可以看出“我”對(duì)新雨衣愛(ài)不釋手。從哪里可以看出“我”對(duì)這件雨衣的喜愛(ài)？ 我一邊想，一邊在屋里走來(lái)走去，戴上雨帽，又抖抖袖子， 課文哪些地方具體描寫(xiě)了“盼”這一心理活動(dòng)？說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。 課文哪些地方具體描寫(xiě)了“盼”這一心理活動(dòng)？說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě) 我開(kāi)始盼著變天?？墒且贿B好多天，白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天在放學(xué)的路上我都這樣想：太陽(yáng)把天烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)總是“晴”呢？ 采用反復(fù)的

6、手法，連用兩個(gè)“一直安安靜靜地躺”，強(qiáng)調(diào)了“我”一直沒(méi)有穿雨衣的機(jī)會(huì)，突出了“我”盼雨不得的失望的心情。心理描寫(xiě)盼的過(guò)程盼 我開(kāi)始盼著變天?？墒且贿B好多天，白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán) “為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)總是晴呢？”真的是這樣嗎？ 天氣預(yù)報(bào)是根據(jù)天氣情況播報(bào)的，并不會(huì)因?yàn)椤拔摇庇杏暌戮涂倛?bào)“晴”?！拔摇敝赃@樣想，是因?yàn)椤拔摇睂?duì)下雨十分期盼，感覺(jué)天氣預(yù)報(bào)總在和自己作對(duì)。 “為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)總是晴呢？”真的是請(qǐng)默讀第417自然段，思考：（1）作者在這部分主要按什么順序采取了什么描寫(xiě)手法突出“盼”？（2）在這部分里，三處雨景的描寫(xiě)寫(xiě)出了“我”怎樣的心情？請(qǐng)默讀第417自然段，思考

7、：（1）主要通過(guò)雨前、雨中、雨后場(chǎng)景的描寫(xiě)，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫(xiě)來(lái)突出“盼”。（1）主要通過(guò)雨前、雨中、雨后場(chǎng)景的描寫(xiě)，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、 有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。還用問(wèn)，這是起了風(fēng)。雨前場(chǎng)景描寫(xiě) “沙啦啦地喧鬧”“嘻嘻地笑”用擬人的手法寫(xiě)出了起風(fēng)時(shí)小楊樹(shù)的變化，突出了“我”預(yù)知要下雨時(shí)驚喜的心情。 有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，一會(huì)兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過(guò)來(lái)，把太陽(yáng)也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！心理描寫(xiě) 心理描寫(xiě)反映了自己對(duì)穿

8、新雨衣的渴望和知道要下雨時(shí)的喜悅心情。盼一會(huì)兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過(guò)來(lái)，把太陽(yáng)也給遮蓋住了。天一下果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試周圍，手心里也落上了兩點(diǎn)。我興奮地仰起頭，甩打著書(shū)包就大步跑進(jìn)了樓門。 “伸、仰起、甩打、跑”這一系列動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了雨點(diǎn)落下時(shí)“我”極度興奮的心情。動(dòng)作描寫(xiě)果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了 “媽媽！”我嚷著奔進(jìn)廚房。 “蕾蕾回來(lái)得正好，快把頭發(fā)擦擦，準(zhǔn)備聽(tīng)英語(yǔ)講座！” “可是還差半小時(shí)呀?！蔽亦洁熘?，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？ “那就休息一下。”媽媽說(shuō)完，只聽(tīng)吱的一聲響，原來(lái)她正往熱油鍋里放蒜薹呢。

9、 “我今天特別特別不累。媽媽，我給你買醬油去吧，啊？”我央求著。語(yǔ)言描寫(xiě) “媽媽！”我嚷著奔進(jìn)廚房。語(yǔ)言描寫(xiě) “你看，醬油我下班帶回來(lái)了。”媽媽沖我笑了笑，好像猜著了我的心思。 “可是不是還要燉肉嗎？燉肉得放好多好多醬油呢?！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊用眼瞟著窗外，生怕雨停了。 通過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了“我”渴盼穿上雨衣到雨中的急切心情，也把一個(gè)孩子的可愛(ài)和狡黠表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。 “你看，醬油我下班帶回來(lái)了?！眿寢寷_我笑了笑，好像猜 “我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉？”媽媽燜上米飯，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我兩眼。 “你沒(méi)說(shuō)，爸爸可說(shuō)過(guò)?！边@話一出口，我就臉紅了。因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)爸爸，也沒(méi)人告訴我要燉什么肉。 “真的嗎？”媽媽問(wèn)。

10、我不再說(shuō)話，也不敢再去看媽媽，急忙背過(guò)身子盯住碗架，上邊的瓶瓶罐罐確實(shí)滿滿當(dāng)當(dāng)，看來(lái)不會(huì)有出去買東西的希望了。再看看屋里的鬧鐘，六點(diǎn)二十，我只好打開(kāi)電視，不聲不響地聽(tīng)英語(yǔ)講座。 “我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉？”媽媽燜上米飯，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了 “只好”“不聲不響”寫(xiě)出了“我”找不出外出的借口，內(nèi)心極度失望。 “只好”“不聲不響”寫(xiě)出了“我”找不出外出的借口，內(nèi) 吃過(guò)晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。雨中場(chǎng)景描寫(xiě) 這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)貼切地寫(xiě)出了“我”迫切地想到雨里去的心情。 吃過(guò)晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望

11、著望著又擔(dān)心起來(lái)：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。 通過(guò)心理描寫(xiě)，從側(cè)面烘托了“我”對(duì)下雨的渴望，對(duì)穿上新雨衣的渴望。心理描寫(xiě)盼我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來(lái)：要是今天 說(shuō)來(lái)也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開(kāi)窗子，涼爽的空氣撲了過(guò)來(lái)，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)打在雨衣上的事。雨后場(chǎng)景描寫(xiě)盼 說(shuō)來(lái)也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得

12、那 把濕漉漉的馬路比喻成像鋪了一層明晃晃的玻璃，把小楊樹(shù)上的雨珠比喻成珍珠瑪瑙，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雨后的美景，表現(xiàn)了“我”對(duì)下雨天的喜愛(ài)。 把濕漉漉的馬路比喻成像鋪了一層明晃晃的玻璃，把小楊樹(shù) 三處雨景描寫(xiě)，寫(xiě)出了“我”不同的心情：第一處寫(xiě)了令“我”興奮的雨景，因?yàn)椤拔摇庇X(jué)得自己有理由穿上新雨衣了；第二處寫(xiě)了令“我”擔(dān)心的雨景，因?yàn)椤拔摇焙ε陆裉煊晗碌锰螅魈炀筒粫?huì)下雨了；第三處寫(xiě)了雨停后的寧?kù)o。這三處的描寫(xiě)都烘托出“我”對(duì)下雨的渴望，對(duì)穿新衣的渴盼的心情。 三處雨景描寫(xiě)，寫(xiě)出了“我”不同的心情：第一處寫(xiě)了令“ 文章多處通過(guò)直接的心理描寫(xiě)，烘托出了“我”渴望下雨，渴望穿新雨衣的心情。雖然沒(méi)有“

13、盼”字，卻處處寫(xiě)“盼”，讀起來(lái)令人感同身受。 文章多處通過(guò)直接的心理描寫(xiě)，烘托出了“我”渴望下雨， 讀第1821自然段，思考：從哪些句子可以看出“我”終于穿上新雨衣興奮激動(dòng)的心情？ 讀第1821自然段，思考：從哪些句子可以看出“我” 第二天早晨一睜眼，四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰(shuí)知等我背著書(shū)包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹(shù)上掉下來(lái)的，直到我仰著頭躲開(kāi)樹(shù)，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。我?guī)撞脚芑丶?，理直氣壯地打開(kāi)柜門，拿出雨衣沖媽媽說(shuō)： “從嗓子里蹦出來(lái)”運(yùn)用夸張的修辭手法，寫(xiě)出了“我”內(nèi)心的激動(dòng)、興奮。盼的結(jié)果 第二天早晨一睜

14、眼，四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么 “媽媽，下呢，還在下呢！” 媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子，小心翼翼地跑下了樓梯。通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)了“我”終于穿上新雨衣時(shí)的激動(dòng)心情。媽媽心知肚明，理解“我”的心事。 “媽媽，下呢，還在下呢！”通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)了“我”終 我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺(jué)得好像雨點(diǎn)兒都特別愛(ài)往我的雨衣上落。它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答 這樣寫(xiě)既突出了“我”穿上新雨衣在雨中行走的快樂(lè)，又給結(jié)尾營(yíng)造了美好恬淡的氛圍，引發(fā)人們無(wú)盡的想象。 我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺(jué)得好像雨點(diǎn)兒都特起因經(jīng)過(guò)收到與眾不同的新雨衣如愿穿上新雨衣晴天盼雨天雨天盼出去盼結(jié)果層次梳理起因經(jīng)過(guò)收到與眾不同的新雨衣如愿穿上新雨衣晴天盼雨天雨天盼出 作者用清新俏皮的語(yǔ)言，講述了媽媽送“我”一件新雨衣后，“我”渴盼下雨，渴盼雨天穿新雨衣出門，以及最終如愿穿上了新雨衣，在雨中盡享快樂(lè)的事。表達(dá)了“我”對(duì)童年純真美好生活的喜愛(ài)和眷念。歸納主旨 作者用清新俏皮的語(yǔ)言，講述了媽媽送“我”一件新雨衣后課后習(xí)題參考答案 默讀課文，想想課文是通過(guò)哪些事例來(lái)寫(xiě)“盼”的。參考答案：課文主要通過(guò)兩個(gè)