小學(xué)數(shù)學(xué)北師大六年級上冊數(shù)學(xué)好玩比賽場次導(dǎo)學(xué)單(萬靜)_第1頁
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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊比賽場次導(dǎo)學(xué)單班級: 姓名: 等級:學(xué)習(xí)目標:1、我能用列表、畫圖的方式尋找實際問題中的規(guī)律。 (自我評價 ) 2、我能了解并運用“從簡單的情形開始尋找規(guī)律”的解題方法。(自我評價 )學(xué)習(xí)過程:握手游戲:(在空白處用列表或畫圖的方式記錄游戲過程) 規(guī)則:在四人小組內(nèi)完成,每兩個人之間要握一次手。 列表: 畫圖: 我們每個人都握手( )次,我們四人一共握手( )次。二、合作探究:六(1)班20名同學(xué)進行乒乓球比賽,每兩名同學(xué)之間要進行一場比賽,一共要比賽多少場?我能從簡單的情形開始思考:比賽人數(shù)示意圖用算式表示比賽場數(shù) 567n我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:現(xiàn)在我知道:20人一共要比賽( )場。n人一共要比賽( )場。三、學(xué)習(xí)反饋:同學(xué)聚會,共有50名同學(xué)參加,每兩人合影一張,一共要合影多少張?我的收獲:在解決這類似的問題時,我們可以從( )入手,通過( )方法去尋找規(guī)律,再利用找到的規(guī)律來解決問題。A.復(fù)雜的情形 B.畫圖 C.簡單的情形 D.列表拓展延伸:火車從甲地到乙地,中間???個車站(不包括甲乙兩站),鐵道部門需要準備多少種車票? 2.上樓梯時,可以一級一級地上,也可以兩級兩級地上,如果有10級臺階,有多少種不同的上樓方法?3.求22222222

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