云南省雙柏縣聯(lián)考2022年化學九上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第1頁
云南省雙柏縣聯(lián)考2022年化學九上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第2頁
云南省雙柏縣聯(lián)考2022年化學九上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第3頁
云南省雙柏縣聯(lián)考2022年化學九上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第4頁
云南省雙柏縣聯(lián)考2022年化學九上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列物質中,屬于純凈物的是()A稀有氣體B海水C大理石D蒸餾水2某學生用托盤天平稱量2.5克藥品時,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉,此時應該()A加砝碼B加藥品C減少藥品D調節(jié)左右螺母3某同學書寫的試劑標簽如下圖所示,其中試劑名稱和化學式都正確的是ABCD4下列化學用語表示正確的是( )A60個碳原子:C60

2、B2個氫氧根離子:2OHC金剛石:AuD碳酸鈉的化學式:Na2CO35據(jù)報道,中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體燃料,反應的微觀示意圖如下,有關該反應的說法正確的是()。A該反應類型為分解反應B反應物和生成物中共有兩種氧化物C得到的液體燃料化學式是H2C2OD可用于減少溫室氣體的排放6最早用定量的方法證明空氣成分的科學家是()A道爾頓 B張青蓮 C拉瓦錫 D門捷列夫7鎵(Ga)是灰藍色或銀白色的金屬,主要用于電子工業(yè)和通訊領域,是制取各種鎵化合物半導體的原料。下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結構示意圖。下列有關

3、說法錯誤的是( )A鎵元素屬于金屬元素B鎵的原子序數(shù)為31C鎵的相對原子質量為69.72D鎵原子在化學反應中容易失去3個電子形成鎵離子:Ga3-8往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示,下列說法中正確的是Ac點對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+Bbc段(不含兩端點)析出的金屬是FeCab段(不含兩端點)對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+D若bc段和cd段中析出固體質量相等,參加反應的鋅粉質量分別為m1和m2,則m1m29下列實驗裝置不能用來測定空氣中氧氣含量的是()A B C

4、D 10據(jù)報道:“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)會使人體致癌,已被明文禁用。已知鉛元素(Pb)化合價為+2,則鉻元素(Cr)的化合價為A+5B+6C+7D+8二、填空題(本大題共1小題,共4分)11根據(jù)下列五種微粒的結構示意圖,回答下列問題:(1)在以上粒子中,屬于同種元素的是_和_、_和_;屬于原子的有_,屬于陽離子的有_(2)寫出以上粒子能形成的化合物的化學式_ (3)B在化學反應中,易_電子變成_(填“陰”或“陽”)離子(4)最外層電子層達到穩(wěn)定結構的是 _三、計算題(本大題共1小題,共5分)12小明同學用下面三個裝置驗證質量守恒定律,請回答下列問題:(1)A裝置:玻璃管上

5、的氣球在此實驗中的主要作用是_(2)B裝置:發(fā)生反應的化學方程式為_(3)小明做完A與B的裝置實驗時,觀察到天平指針沒有偏轉,則他得到的結論是_(4)小明做完C裝置的實驗時,發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏,請你分析產生此現(xiàn)象的原因是_(5)反思:一切化學反應都遵守質量守恒定律的原因是_(從微觀的角度回答)若用C裝置驗證質量守恒定律需選擇_的反應四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉化學式為(C6H10O5)n(n的取值從幾萬到幾十萬)在人體中被分解生成葡萄糖(化學式為C6H12O6)參與細胞代謝。(1)淀粉由_種元素組成,分子中的氫、氧原子個數(shù)比為_。(2)已知1

6、mol(mol,摩爾,表示物質的量,是一種單位)葡萄糖的質量是180g,則90g葡萄糖的物質的量是_mol。(3)列式計算葡萄糖中含量最多的元素質量分數(shù)_。14低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答:(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有_種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有_個原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質量比為 _。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,則該病人每天最多吸收 _g鈉元素。(4)藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液,治療效果非常好。該口服液的說明書如圖,若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,試計算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質量

7、分數(shù)_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15實驗室有一瓶含雜質的氯酸鐘。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質不參加反應),實驗數(shù)據(jù)記錄如下: 請回答下列問題:(1)生成氧氣的質量是_,_。(2)計算受熱分解的氯酸鉀的質量_(精確到)。16在電解水試驗時,某儀器負極產生了200毫升氣體,則此時產生氧氣的質量是多少?(通常情況下氫氣密度0.09g/L,氧氣密度為1.43 g/L,結果保留三位小數(shù))若采用從空氣中分離出氧氣的方法得到這些氧氣,至少需要空氣的體積是多少?參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質,屬于混合物,故選項錯誤

8、;B、海水中有氯化鈉、氯化鎂等,屬于混合物,故選項錯誤;C、大理石中有碳酸鈣和雜質,屬于混合物,故選項錯誤;D、蒸餾水是一種物質,屬于純凈物,故選項正確。故選D。2、B【解析】試題分析:稱量一定質量的物質時,要將砝碼和游碼固定好,通過增減藥品來使天平平衡,稱量時指針向右偏轉,則說明藥品的質量不足2.5g,故要通過增加藥品來使天平平衡;考點:托盤天平的使用;點評:托盤天平的使用:在使用托盤天平時,首先要進行調零,然后按照“左物右碼”進行操作,但要注意的是:如果稱量未知質量的物質時,要通過增減砝碼使天平平衡,而稱量定量物質時,要通過增減藥品使天平平衡。但如果砝碼和游碼顛倒時,則稱量的物質的質量=砝

9、碼-游碼。3、C【解析】A、氧化鐵的化學式是Fe2O3,故選項不正確;B、硫酸的化學式是H2SO4,故選項不正確;C、氨氣的化學式是NH3,故選項正確;D、碳酸鈉的化學式是Na2CO3,故選項不正確。4、D【解析】A、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,60個碳原子,就可表示為60C,故A不正確;B、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫氧根離子可表示為2OH,故B不正確;C、金剛石是由碳原子組成的

10、,其化學式為C,故C不正確;D、碳酸鈉的化學式為Na2CO3,故D正確。故選D。5、D【解析】A、由圖可知,該反應符合“多變一”的特點,屬于化合反應,不符合題意;B、二氧化碳由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素,屬于氧化物,生成物由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;C、由圖可知,得到的燃料化學式是:H2CO2,不符合題意;D、該反應可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體燃料,可用于減少溫室氣體的排放,符合題意。故選D。6、C【解析】最早用定量的方法研究了空氣成分的科學家是拉瓦錫。故選C。7、D【解析】A、由元素名稱可知鎵元素屬于金屬元素,A選項說法正確,不符合題意;B、由元素周期

11、表信息可知鎵的原子序數(shù)為31,B選項說法正確,不符合題意;C、由元素周期表信息可知鎵的相對原子質量為69.72,C選項說法正確,不符合題意;D、鎵原子在化學反應中容易失去3個電子形成鎵離子:,D選項說法錯誤,符合題意。故選D。8、C【解析】鋅、銅、鐵、銀的金屬活動性順序是,鋅鐵銅銀,向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質量為m的鋅粉,鋅先與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀(a-b),然后和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅(b-c),最后與與硝酸亞鐵反應生成硝酸鋅和鐵(c-d),Ac點反應結束,溶液中沒有銅離子、銀離子,對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+;Bbc段,發(fā)生的是反應,(不含

12、兩端點)析出的金屬是銅; Cab段(不含兩端點),硝酸銀沒有反應完,對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+;D若bc段反應的鋅和銅的質量比為65:64,,cd段反應中鋅和鐵的質量比為65:56;析出固體質量相等,參加反應的鋅粉質量分別為m1和m2,m1m2;選C9、B【解析】A用凸透鏡引燃白磷,測定結果更準確,能用來測定空氣中氧氣含量,不符合題意。B蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,沒有形成壓強差,不能用來測定空氣中氧氣含量,符合題意。C白磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內外產生氣壓差,不符合題意。D銅在空氣中加熱生成氧化銅

13、,根據(jù)注射器活塞運動的情況的情況,能用來測定空氣中氧氣含量,不符合題意。故選B。10、B【解析】鉛元素的化合價為+2價,氧元素顯2價,設鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(2)4=0,則x=+6價故選B【點評】本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、C D E F ABDE C CO2 、MgO 、MgCl2等 得 陰 CF 【解析】本題主要考察原子結構示意的相關知識【詳解】(1)質子數(shù)相同屬于同種元素,C和D ,E和F;質子數(shù)=核外電子數(shù)的微粒屬于原子,A是碳原子,B是氧原子,

14、D鎂原子,E氯原子,原子失電子形成陽離子,C是Mg2(2)圖中共有碳、氧、鎂、氯元素,可以形成的化合物有CO2 、MgO 、MgCl2等(3)B是氧原子,最外層電子數(shù)是6,容易得電子,形成陰離子(4)最外層8個電子穩(wěn)定的有C和F【點睛】熟練掌握原子、離子之間的聯(lián)系與區(qū)別,以及原子核外電子排布規(guī)律三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、防止瓶塞飛出 Fe+CuSO4FeSO4+Cu 化學反應遵循質量守恒定律 反應生成的二氧化碳逸出 原子的種類、總個數(shù)不變,原子質量不變 沒有氣體參加、生成 【解析】(1)玻璃管上的氣球在此實驗中的主要作用是:起到緩沖作用,能夠防止錐形瓶中的氣體壓強增大時瓶塞飛出

15、(2)B裝置中,鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,發(fā)生反應的化學方程式為:Fe+CuSO4FeSO4+Cu(3)小明做完A與B的裝置實驗時,觀察到天平指針沒有偏轉,則他得到的結論是化學反應遵循質量守恒定律(4)小明做完C裝置的實驗時,發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏,產生此現(xiàn)象的原因是反應生成的二氧化碳逸出(5)一切化學反應都遵守質量守恒定律的原因是原子的種類、總個數(shù)不變,原子質量不變若用C裝置驗證質量守恒定律需選擇沒有氣體參加、生成的反應【點評】化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎四、簡

16、答題(本大題共2小題,共8分)13、3; 2:1; 0.5; 53.3%。 【解析】根據(jù)葡萄糖化學式的含義、化合物中元素的質量分數(shù)公式進行分析解答?!驹斀狻浚?)淀粉中含有碳、氫、氧三種元素,其中氫氧原子個數(shù)比為:12:62:1,故答案為3;淀粉化學式為(C6H10O5)n中 氫氧原子個數(shù)比為:12:62:1,故答案為2:1;(2)1mol葡萄糖的質量是180g,則90g葡萄糖的物質的量是,故答案為0.5;(3)葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質量比為:(126):(112):(166)6:1:8,故氧元素的質量分數(shù)最大,其質量分數(shù)為:,故答案為53.3%。14、2或3 15 3:5 0.69 1

17、5.6% 【解析】蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有蔗糖,蘋果酸鈉鹽兩種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有455115個原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質量比為12416535。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,則該病人每天最多吸收4.68g 1000.69g。(4) 若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,該口服液中蘋果酸鈉鹽的質量分數(shù)10g3x4.68g,x15.6%。點睛化學式的意義宏觀意義.表示一種物質;表示該物質的元素組成;微觀意義表示該物質的一個分子;表示該物質的分子構成;量的意義表示物質的一個分子中各原子個數(shù);表示組成物質的各元素質量比。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、 4.5 【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論