版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE 9第9頁(yè) 共9頁(yè)兒科晉升副高級(jí)職稱個(gè)人總結(jié)副高級(jí)職稱工作總結(jié)9 月參加工作9 年履現(xiàn)職以年來(lái)一直工作在偏遠(yuǎn)ft區(qū)扎根在最基層。我深知農(nóng)村教師的堅(jiān)苦和重要因此我以校為家關(guān)懷集體響應(yīng)學(xué)校號(hào)召積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)注重政治理論的學(xué)習(xí)注重法律法規(guī)的學(xué)習(xí);配合其他教師搞好教研活動(dòng)抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平;每周按時(shí)參加升旗儀式從不缺勤;服從學(xué)校安排團(tuán)結(jié)同志。現(xiàn)把任職以來(lái)工作總結(jié)如下:一、思想認(rèn)識(shí)我堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)熱愛黨熱愛人民堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則堅(jiān)持改革開放堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”這些重要思想為準(zhǔn)則堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策。堅(jiān)持學(xué)校每周
2、的政治學(xué)習(xí)并且且注意做好筆記自覺閱讀黨報(bào)、黨刊時(shí)刻接受黨的先進(jìn)理論知識(shí)。把學(xué)習(xí)教育類的法律法規(guī)始終放在心上依法執(zhí)教。熱愛教育事業(yè)始終不忘人民教師職責(zé)愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師嚴(yán)格要求自己我深知要教育好學(xué)生教師必需先正己身時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表。經(jīng)過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面優(yōu)化教學(xué)方法按常規(guī)做好課 前、課中、課后的各項(xiàng)工作認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的教學(xué)思想。接合德育課關(guān)于小學(xué)生進(jìn)行心效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)
3、生讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)要我學(xué)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的我要學(xué)變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。“我要學(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并且且學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。課后輔導(dǎo)工作也是教學(xué)的重要一環(huán)。由于農(nóng)村家庭的家長(zhǎng)大托欠交作業(yè)。針關(guān)于這種問(wèn)題我就關(guān)于學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教 步我都給以表彰和鼓勵(lì)。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功感確立起學(xué)習(xí)的信心也就愛學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。在學(xué)困生的問(wèn)題上我下大工夫傾注了更多的關(guān)愛和耐心。細(xì)心輔導(dǎo)諄諄善誘盡力給他們創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一等措施轉(zhuǎn)化他們思想的困境轉(zhuǎn)化他們方法的困境給學(xué)困生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍讓他們?nèi)谌敕e極向上的集體學(xué)習(xí)環(huán)境
4、求不僅是要傳授給學(xué)生知識(shí)和技能而且完美的人格使每個(gè)孩子的生活越發(fā)豐富多彩使他們真正學(xué)會(huì)生 活、感悟生活。三、紀(jì)律方面我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作紀(jì)律和請(qǐng)銷假制度不遲 的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績(jī)方面隨著新課程改革關(guān)于教師業(yè)務(wù)能力要求的提以年來(lái)月榮獲聯(lián)合鄉(xiāng)小學(xué)教師課堂教學(xué)比賽數(shù)學(xué)組第一名同時(shí)獲得尋甸縣課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng); 9 月被尋甸縣教育局評(píng)為骨干教師; 9 月被評(píng)為尋甸縣優(yōu)秀教師; 9 月被評(píng)為聯(lián)合鄉(xiāng)優(yōu)秀校長(zhǎng); 年9 月被評(píng)為聯(lián)合鄉(xiāng)優(yōu)秀校長(zhǎng)??傊鳛橐幻嗣窠處煛⑷祟愳`魂的工程師肩負(fù)著重大的歷史使命和關(guān)于未來(lái)的歷史責(zé)任感。那一份成績(jī)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于我的鼓勵(lì)為了不辱使命為了無(wú)愧自
5、己的良心從今以后一定在教學(xué)這片熱土上越發(fā)勤懇積極向上謙虛謹(jǐn)慎與時(shí)俱進(jìn)做一名群眾認(rèn)可的人民教師。我希望領(lǐng)導(dǎo)給我這次晉升副高級(jí)職稱的機(jī)會(huì)。2021 年 9 月 20 日晉升小學(xué)副高級(jí)職稱述職報(bào)告述職報(bào)告8 個(gè)春秋里我始終堅(jiān)持擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)愛崗敬業(yè)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針在自己的崗位上處處嚴(yán)格要求自己積極參加各種培訓(xùn)努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)進(jìn)程中理論聯(lián)系實(shí)際不斷探索所任學(xué)科教學(xué)上的困惑近年來(lái)教學(xué)中取得了較好成績(jī)受到家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)具體體現(xiàn)在以下幾方面。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)虛心請(qǐng)教不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。我深知要給學(xué)生一杯水自己要有一桶水, 更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平利用業(yè)余時(shí)間不斷
6、學(xué)習(xí)。從1994 年春季開始我就參加了正安電大工作站主辦的函授學(xué)習(xí)并且且于1997 年 12 月畢業(yè);先后參加市級(jí)、縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)和國(guó)家級(jí)教師培訓(xùn)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)不僅更新了教育觀念而且提升了駕馭課堂能力改變了陳腐的教學(xué)方法。同時(shí)還增強(qiáng)了教育工作的緊迫感和責(zé)任感。如:撰寫的論文中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)情感教育探究教學(xué)中教學(xué)生說(shuō)數(shù)學(xué)在新校園 )分內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò)本司不為其真實(shí)性負(fù)責(zé)如有異議或侵權(quán)請(qǐng)即時(shí)聯(lián)本文為wor格式下載后可隨意編輯修改!女 月出生 年月參加工作大專文化程度現(xiàn)醫(yī)科護(hù)士長(zhǎng)年_月獲得主管護(hù)師資格_嚴(yán)格要求自己扎實(shí)工作、奮發(fā)進(jìn)取以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)熟練的操作技能全面的專業(yè)知識(shí)為病人服務(wù)工作中取得了比較顯著
7、的成績(jī)。我重視學(xué)習(xí)不斷提高自身綜合素質(zhì)。能夠認(rèn)真關(guān)于待醫(yī)院組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核而且取得了名列前茅的好成績(jī)?cè)?0_年市衛(wèi)生局組織的護(hù)士長(zhǎng)相關(guān)理論考試中榮獲二等獎(jiǎng)。充分發(fā)揮護(hù)士長(zhǎng)管理職能做好本科質(zhì)量控制發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)采取措施幾年來(lái)本科各項(xiàng)護(hù)理工作指標(biāo)均能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了防治“非典”的有關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)了醫(yī)療事故處理?xiàng)l例經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)提高了安全意識(shí)增強(qiáng)了責(zé)任感。在工作中既注意了把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)不斷升華自己的理論水平任現(xiàn)職以來(lái)共撰寫論文5 篇均在省級(jí)以上刊物發(fā)表。另外和其他醫(yī)務(wù)人員一起發(fā)明了一項(xiàng)預(yù)防、治療冠心病的藥物和制備方法20_年被科技局評(píng)為“十大科技攻關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目”并
8、且且向國(guó)家專利 ?稚昵胱?20_年_月國(guó)家專利局頒發(fā)了專利證書。加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)勤奮扎實(shí)工作。時(shí)刻牢記以人為本誠(chéng)信服務(wù)急病人之所急想病人之所想維持病益提高醫(yī)院的整形象。在抗擊非典的斗爭(zhēng)中積極投入一線工作起到了模范帶 打造護(hù)理時(shí)刻牢記促進(jìn)健康預(yù)防疾病恢復(fù)健康減輕痛苦的神年擔(dān)任衛(wèi)校外科學(xué)及護(hù)理的授課教師。每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論并且且制定防范措施握本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用掌握常用急救器械的性能、使用方法熟練掌握常用急救技術(shù)如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。機(jī)關(guān)門診每年都有流感大流行季節(jié)針關(guān)于病人多、任務(wù)重尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年城市公園活動(dòng)場(chǎng)地租賃協(xié)議
- 2024年農(nóng)產(chǎn)品更新-豆粕飼料購(gòu)銷協(xié)議范本
- 2024內(nèi)部資料保護(hù)及競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議
- 交通運(yùn)輸揚(yáng)塵管控方案
- 母嬰店國(guó)慶節(jié)促銷的詳細(xì)方案
- 河南省鄭州市高三下學(xué)期第三次模擬考試文綜地理試題原卷版
- 高校學(xué)生信息保護(hù)意識(shí)提升方案
- 2024年MLB棒球帽品牌推廣合作合同
- 2024年個(gè)人借款協(xié)議詳本
- 2024年國(guó)際貨物買賣運(yùn)輸及保險(xiǎn)合同
- “雙減”背景下的小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)PPT
- GB/T 34474.1-2017鋼中帶狀組織的評(píng)定第1部分:標(biāo)準(zhǔn)評(píng)級(jí)圖法
- GB/T 25071-2010珠寶玉石及貴金屬產(chǎn)品分類與代碼
- 核醫(yī)學(xué)在血液與淋巴系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 第一章 符號(hào)的世界和符號(hào)學(xué)方法
- GB/T 10362-2008糧油檢驗(yàn)玉米水分測(cè)定
- Ch1數(shù)值分析與科學(xué)計(jì)算引論
- 學(xué)情分析方案《王戎不取道旁李》
- 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄ppt復(fù)習(xí)課程
- 優(yōu)秀-敦煌壁畫課件
- 傅青主女科課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論