學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦4篇

1、第 學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦4篇學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1 一、光伏電站培訓(xùn)計(jì)劃 1、應(yīng)知部份（1）了解光伏電站的選址及工程慨況。（2）理解光伏直流發(fā)電系統(tǒng)銘牌參數(shù)意義。（3）理解太陽輻射、方位角。（4）理解太陽能資源統(tǒng)計(jì)計(jì)算，主要考慮可利用小時(shí)。（5）理解“同步”，“異步”的含義。（6）理解太陽能電池板工作原理。（7）理解匯流箱工作原理。（8）理解逆變器工作原理。（9）理解一套光伏發(fā)電直流單元系統(tǒng)原理。（10）理解逆變器的啟動控制模式，在哪些情況下應(yīng)實(shí)現(xiàn)停機(jī)或緊急停機(jī)，理解停機(jī)控制流程的優(yōu)先步驟。（11）理解逆變器的操作模式、運(yùn)行維護(hù)注意事項(xiàng)。（12）理解逆變器主控柜的結(jié)構(gòu)組成及各元件功能作用。（13）理解光伏

2、發(fā)電直流單元監(jiān)控系統(tǒng)的工作原理及主要功用。（14）理解無功調(diào)節(jié)裝置工作原理、技術(shù)參數(shù)及控制方式。（15）理解箱變各部件組成及運(yùn)行原理。（16）理解電站交直流系統(tǒng)的構(gòu)成。（17）理解電站遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)的組成、功用。（18）了解電站遠(yuǎn)程監(jiān)控中心的信息輸出、查詢、瀏覽內(nèi)容。2、應(yīng)會部分：（1）熟悉掌握方陣、一次集電線路及輸配電系統(tǒng)的組成，工作原理和運(yùn)行維護(hù)內(nèi)容，異常、故障及事故判斷和處理方法。（2）熟悉掌握直流系統(tǒng)，10kV集電系統(tǒng)，箱變、主變壓器保護(hù)配置和110 kV線路保護(hù)裝置的配置，運(yùn)行維護(hù)內(nèi)容、異常、故障及事故判斷和處理方法。（3）熟悉掌握光伏電站無功補(bǔ)償裝置設(shè)備工作原理，投切操作、運(yùn)行維護(hù)、

3、異常故障判斷和事故處理方法。（4）熟悉撐握光伏電站太陽能池板的工作原理、額定工作參數(shù)及各種運(yùn)行工況。（5）熟悉掌握光伏電站逆變器是如何實(shí)現(xiàn)自動啟動，并網(wǎng)，如何實(shí)現(xiàn)并網(wǎng)前的調(diào)節(jié)，并網(wǎng)后的有、無功調(diào)節(jié)和控制。（6）掌握逆變器及其控制保護(hù)系統(tǒng)的組成、功能作用及運(yùn)行維護(hù)注意事項(xiàng)。（7）掌握匯流箱、逆變器、箱變系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)、功能作用及運(yùn)行維護(hù)注意事項(xiàng)。（8）掌握齒輪箱功能作用、正常工作條件、變速原理及冷卻原理，運(yùn)行維護(hù)注意事項(xiàng)。（9）掌握齒輪箱的潤滑監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成、作用、運(yùn)行維護(hù)的注意事項(xiàng)。（10）掌握子陣、組件工作原理，一般故障查找和處理方法。（11）掌握各種電氣測量儀器的正確使用方法。（12）掌握

4、光伏電站監(jiān)控系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)、電源配置及軟件組成與功能。（13）掌握電站監(jiān)控系統(tǒng)對光伏直流發(fā)電系統(tǒng)的監(jiān)控內(nèi)容、故障診斷內(nèi)容以及對逆變器的優(yōu)化運(yùn)行。（14）掌握運(yùn)用中央監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行數(shù)據(jù)對光伏直流發(fā)電系統(tǒng)工作狀況的分析方法，通過逆變器內(nèi)部歷史數(shù)據(jù)查詢發(fā)電量的方法及逆變器故障信息的獲取方法。（15）熟悉光伏直流發(fā)電系統(tǒng)各種狀態(tài)信息，故障信號及故障類型。（16）掌握“五防”閉鎖裝置的功能和使用方法、運(yùn)行維護(hù)。（17）掌握電氣設(shè)備倒閘操作原則和方法。（18）掌握停電線路、箱變、逆變器、光伏方陣正常操作，常見故障處理方法及維護(hù)注意事項(xiàng).（19）學(xué)會統(tǒng)計(jì)計(jì)算電量、容量系數(shù)、利用時(shí)數(shù)、故障率等。（20）掌握光伏

5、電站各類生產(chǎn)表格的正確填寫和報(bào)送。（21）熟悉“兩票”“三制”內(nèi)容。學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2 一、 制定復(fù)習(xí)時(shí)間表 好的計(jì)劃是成功的開始，沒有計(jì)劃復(fù)習(xí)起來就會漫無目的，三天打魚兩天曬網(wǎng)，隨性的復(fù)習(xí)只能是徒勞無獲。制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)時(shí)間表，規(guī)定好每天看多少頁，復(fù)習(xí)到什么程度，達(dá)到什么要求，自己心里要有數(shù)。什么時(shí)間看書，教材要看幾遍，然后什么時(shí)間段做題、模擬題、真題要做幾遍才能掌握都要有一個(gè)好的計(jì)劃。二、看書仔細(xì)全面不遺漏知識點(diǎn)注冊會計(jì)師考試覆蓋面廣，系統(tǒng)性強(qiáng)。因此要全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)知識，特別不能忽視基礎(chǔ)知識，在復(fù)習(xí)中要注意知識的系統(tǒng)連貫。注會輔導(dǎo)用書，既全面系統(tǒng)，又具有實(shí)用性和權(quán)威性。如今注會專

6、用書已自成體系，由于內(nèi)容多，涉及面廣，因此進(jìn)行復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)是通讀全書，無一遺漏，倘若有不懂之處，也不要過多耽擱時(shí)間。看完后大概了解一下書里共有幾章，每章講了幾個(gè)問題，每個(gè)問題都包括哪幾個(gè)小節(jié)的內(nèi)容。這樣才能使自己整體把握，有的放矢。通讀完教材后，接下來的任務(wù)是精研細(xì)讀，循序漸近，一步一個(gè)腳印，不放過每個(gè)環(huán)節(jié)，并認(rèn)認(rèn)真真地作好筆記。對每章節(jié)內(nèi)容，哪些問題應(yīng)該掌握，哪些內(nèi)容只作為一般了解，哪些要點(diǎn)要熟練精通，通過該次復(fù)習(xí)后也就一目了然了。比如復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法，對于各種法律文件的形成發(fā)展過程，可以作為一般性了 解，對于各種法律的執(zhí)行程序應(yīng)該掌握，而對于法律文件的內(nèi)容就應(yīng)該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個(gè)程

7、序，所以對于理論性內(nèi)容作為一般性掌握，應(yīng)加大對業(yè)務(wù)處理的重點(diǎn)掌握，特別是書中的例題。對不具備專業(yè)學(xué)歷知識，沒有系統(tǒng)學(xué)過會計(jì)專業(yè)知識者來說，聽課輔導(dǎo)是必不可少的，但在聽課之前，自己應(yīng)當(dāng)首先自學(xué)一遍，做到帶著問題聽課，課后再花時(shí)間消化理解，其效果就會大不一樣。另外如果有疑問也可以到答疑板上提問(老師會在24小時(shí)之內(nèi)解答)。三、全真模擬，反復(fù)練習(xí)。模擬題是考試的試金石，通過模擬練習(xí)，可以查漏補(bǔ)缺，什么地方?jīng)]復(fù)習(xí)到，什么地方掌握的還不徹底，什么地方可以不再需要花更多的時(shí)間做到胸中有數(shù)，以便合理調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。另外，限時(shí)做模擬題，可以演練自己地答題速度，有利于考場上充分發(fā)揮。四、注意理論聯(lián)系實(shí)際。由

8、于報(bào)考者的工作崗位不同，對輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)和理解的深度也不同，因此可以結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，對于輔導(dǎo)教材中出現(xiàn)的新知識，某種程度上也是注會考試的難點(diǎn)和重點(diǎn)，很有可能是必考的內(nèi)容。對極為陌生，難以理解，且難度又特別大的問題，一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況來定奪，可以從與它類似的比較簡單的題目開始學(xué)習(xí)，由淺入深，直到融會貫通。從注會考試的角度來說，題目的發(fā)散性比較大一點(diǎn)，所以一定要好好把握。學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3 三、四、五年級的班主任： 為了激發(fā)學(xué)生尤其是有困難的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，幫助他們克服困難，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心，從而體會到進(jìn)步與成功的喜悅，保證把我?！盀榱艘磺袑W(xué)生”的辦學(xué)宗旨落到實(shí)處

9、，我處決定舉辦一次“學(xué)習(xí)進(jìn)步比賽”，以檢查自期中考試以來有困難的學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。望你們大力宣傳，積極準(zhǔn)備。具體事項(xiàng)安排如下：一、參賽對象：本學(xué)期期中考試中各科不及格的學(xué)生。1、三、四、五年級每科至多25名，不足25名的以實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)；2、每人只能參加一科競賽，同一人有兩科或二科以上不及格的，只選分?jǐn)?shù)最低的一科參加考試。3、報(bào)名順序：首先由課任老師排名，到班主任處調(diào)整無誤后，12月13日下午開始到教務(wù)處進(jìn)行資格審查，填寫正式報(bào)名表。二、考試內(nèi)容：期中考試后至第十五周為止的書本例課和課后較簡單的習(xí)題。1、語文不寫作文；2、英語有聽力練習(xí)；3、考試時(shí)間：小學(xué)部40分鐘。三、考務(wù)工作：由各責(zé)任人負(fù)責(zé)安

10、排。1、學(xué)生考試時(shí)單人單座，教師監(jiān)考每兩人一個(gè)考場；2、閱卷實(shí)行密封、流水作業(yè)，登分、統(tǒng)計(jì)在12月17日前完成。四、獎勵：1、根據(jù)考試成績選出各年級各科“優(yōu)秀獎”若干名，同時(shí)結(jié)合期中考試成績評出若干名進(jìn)步較大的學(xué)生，頒發(fā)“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”；2、參加本次考試的學(xué)生成績將由我處備案，以后定期跟蹤測試，分析其進(jìn)步情況。五、考試安排四年級、科目、預(yù)計(jì)人數(shù)、考試地點(diǎn)、考試時(shí)間、責(zé)任人三年級、語文、19、201C、周三下午4：154：55數(shù)學(xué)、6、202C、周三下午4：154：55四年級、語文、21、203C、周三下午4：154：55數(shù)學(xué)、25、204C、周三下午4：154：55英語、10、205C、周三下午

11、4：154：55五年級、語文、17、206C、周三下午4：154：55數(shù)學(xué)、14、207C、周三下午4：154：55英語、21、301C、周三下午4：154：55學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4 經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)工作，我深刻體會到做任何事情都要盡心盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé)。相信我們每個(gè)人只要努力都可以做得很好，不論結(jié)果如何我們都從中學(xué)到了很多寶貴得經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我希望在以后大家能以激情與斗志為建筑工程系美好的明天增光添彩。 _年，我系的成立一個(gè)新的挑戰(zhàn)如期而至，預(yù)示著我們第一屆學(xué)生會又要開展新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作。作為學(xué)生會的一員，我們學(xué)習(xí)部的工作將日臻完善?？偨Y(jié)以前的工作經(jīng)驗(yàn)，我不斷地在失敗中尋找不足，希望使不足之處得以完善的同

12、時(shí)，還要求不斷豐富、創(chuàng)新。本學(xué)期我將以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。新的學(xué)期，學(xué)生會將迎來更艱巨的任務(wù)。而對于學(xué)習(xí)部來說，學(xué)風(fēng)仍然是這學(xué)期的工作重點(diǎn)，多開展一些課外活動有助于同學(xué)們對獲取知識的熱情。努力引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。為全系學(xué)生創(chuàng)作一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，促進(jìn)全系學(xué)生的全面和諧發(fā)展，為我系的學(xué)生工作打下良好基礎(chǔ)，我會積極主動與各班學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系，主動把獲得的學(xué)生的有關(guān)學(xué)習(xí)、生活方面的問題及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并組織各班學(xué)習(xí)委員定期開會，了解各班在學(xué)習(xí)中存在的問題。從根源上解決問題，防患于未然。學(xué)習(xí)部計(jì)劃在此學(xué)期內(nèi)至少搞兩次文化活動，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取意識。定期對全系學(xué)習(xí)風(fēng)氣大檢查，并督促我系學(xué)生搞好個(gè)人學(xué)習(xí)能力。作為學(xué)習(xí)部在學(xué)生會的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚(yáng)其他系學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個(gè)學(xué)生會的大局出發(fā)，結(jié)合本部的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。作為學(xué)生會的一個(gè)幕后工作部門，我們首先要做好自己的本職工作，其次為其他部門服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。在今后的工作中，我要以十足的熱情投入其中，成為學(xué)習(xí)的組織者與參與者之一，為這個(gè)集體增添一份力量。同時(shí)，我希望每一位學(xué)生