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1、大班語言打電話教案反思大班語言打電話教案反思主要包含了設計背景,活動目標,重點難點,活動準備,活動過程,活動延長,教學反思等內容,愿意學習句子“XX怎么了?”,“XX發(fā)燒了(暈倒了,著火了。).”,“怎么辦?”,“快快撥打急救電話XX,不要怕,我會幫忙你?!?,合適幼兒園老師們上大班語言活動課,快來看看打電話教案吧。設計背景遇到逆境該怎么辦?該怎么樣尋求幫忙,是孩子從小就應當明白的常識,也是孩子從小就需要學習的力量,這一主題就是從幼兒的這一需要動身的選擇?;顒幽繕?.愿意學習句子XX怎么了?,XX發(fā)燒了(暈倒了,著火了。).,怎么辦?,快快撥打急救電話XX,不要怕,我會幫忙你。2.訓練體會不同的

2、情景,要打什么電話,要說什么。3.穩(wěn)固對報警電話110,急救電話120,火警電話119的熟悉。4.初步懂得自己長大了,遇事能夠試著面對。5.情愿溝通,清晰明白地表達自己的想法。重點難點1.重點:愿意學習句子XX怎么了?,XX發(fā)燒了(暈倒了,著火了。).,怎么辦?,快快撥打急救電話XX,不要怕,我會幫忙你。2.難點:訓練體會不同的情景,要打什么電話,要說什么?;顒訙蕚淝榫皥D片1.房子著火了。2.兔爺爺的腿斷了。3.老鼠偷東西。4.奶奶暈倒了。5.小好友掉到坑里了?;顒舆^程1.學習游戲規(guī)章。兩人一組玩游戲。甲出示圖片:房子(草垛,商店)怎么了?乙邊做動作,邊說:房子(草垛,商店)著火了。甲:怎么辦?乙邊做動作邊說:快快撥打火警電話119。XX,不要怕,我會幫忙你。2.熟識游戲規(guī)章。老師:我來問,你們來答復,我們一起來玩這個游戲。老師與幼兒問答,讓幼兒熟識游戲的規(guī)章。老師:老師請一位小好友,和我一起來玩這個游戲。誰想來?3.幼兒兩人一組玩游戲。老師:請小好友找你的好好友,兩個人一起來玩這個游戲。老師巡回指導?;顒友娱L把材料留在活動室,以便于幼兒在日常生活中玩這個游戲。幼兒兩人一組游戲時,老師要留意提示幼兒更換圖片連續(xù)玩。教學反思1.教學過程中因幼兒已經有肯

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