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文檔簡介
1、第 學(xué)生學(xué)習(xí)計劃模板匯總9篇學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1 1、舉辦具有本系特色的學(xué)術(shù)講座和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會; 2、開展各類專業(yè)技能競賽;3、關(guān)注專業(yè)發(fā)展動態(tài),反饋前沿信息;4、負責各學(xué)期獎學(xué)金評定工作;5、負責搜集電腦擁有量,英語、計算機過級率和考試及格率等情況;6、收集和了解同學(xué)對教學(xué)的意見和要求,及時向系教學(xué)秘書反映;7、完成其他工作。本學(xué)期我的工作基本如上,計劃中存在紕漏,有缺陷及不足,希望大家能及時指出并糾正,我將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我的優(yōu)勢,或許因為我未曾做過學(xué)習(xí)部工作,因此我需要更能突破界限,跳開固封,在傳承與創(chuàng)新中尋求更好的發(fā)展。我自信有能力做好學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作。在接下來的工作
2、中,請戰(zhàn)友們多多關(guān)照,并敬請老師們多多指導(dǎo)。學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2 大學(xué)是人生的關(guān)鍵。 這是因為,進入大學(xué)是你終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣;這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)地接受教育,這是你最后一次能夠全新建立你的知識基礎(chǔ);在這個階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當認真把握每一個“第一次”,讓他們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有大學(xué)生也要珍惜每一個“最后一次”,不要讓自己在不遠的將來后悔莫及。所以在大學(xué)四年里,我想我應(yīng)該努力為自己編織生活夢想,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基礎(chǔ)。在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日
3、子里,不如多學(xué)習(xí)點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!自我剖析1)興趣愛好:看書,聽音樂,電子設(shè)計,聊天,網(wǎng)頁設(shè)計,看電影。2)人格描述:依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊??磫栴}有
4、很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。3)在工作中的優(yōu)勢1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者3.特別能夠?qū)P募氈碌毓ぷ?,可以不需要別人的合作獨立工作4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)5.相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式 6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)4.)在工作中的不足:1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法2.對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心3.有時會由于近期目標而忽略長遠需要4.辦事死板;必要的時候難以或不愿適應(yīng)新境況5.
5、難以看到問題的整體以及行為的長遠影響6.見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點7.對自己及自己對組織的貢獻估計過低5)相應(yīng)措施,針對我的缺點與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來彌補我的缺陷:1.避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性 。2.考慮問題要更全面周到,需要考慮別人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受。3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心4.適合的時候,主動承擔一些工作5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄6.增強做事的靈活性,學(xué)會變通的看待和接受新事物大一的時光就這樣匆匆地從我的生活中經(jīng)過又悄悄地溜走了,不過留下的卻是一段很珍貴的回憶。我想,經(jīng)過一年的
6、在校體會,有必要對這一年進行一個總結(jié)并有根據(jù)地安排一下接下來的大學(xué)三年時光。我想大一(無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上)留給我們的印象是輕松和愉快的。生活上,我從一個懶散的自理能力較差的孩子變成了一個可以能把自己的日常生活安排地較好的大人了。同時我也結(jié)識了我可愛的舍友們,他們各有各的優(yōu)點和可愛之處。我想如果說我在這一年中成長了,那么就離不開他們的感染。我會努力的生活,努力地向他們學(xué)習(xí)更多。在學(xué)習(xí)上,雖然我還算得上是個努力的人,但我想我缺少的最多的還是實踐和積極熱情的活力,當然還有一種勇氣。所以以后一定要注意以上的缺點,彌補不足,更上一層。不能說只有缺點,我想我也進步了很多,呵呵,那是當然要的。簡單的兩
7、段總結(jié)當然描述不出我在這一年間所產(chǎn)生的變化的全部,總之要理智不偏激地對待任何事情并且要勤奮才行!結(jié)合以上的經(jīng)驗,接下來我想談?wù)勥€沒有走過的寶貴的三年。時間它對每個人都是公平的,我想要考慮應(yīng)該是效率??傊诮酉聛淼娜陜?nèi)要以高效率為目的去做好每件事情才行。其實李開復(fù)前輩已經(jīng)很好地為我們提供了方向,概括為七項:學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。學(xué)習(xí)自修之道:獨立思考的能力,自學(xué)的能力。自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開始培養(yǎng)。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好,懂得不多,學(xué)校的課程安排也不合理。我通常會勸這些學(xué)生說:“與其詛咒黑暗,不如點亮蠟燭”。 大學(xué)生不應(yīng)該只會跟在老師
8、的身后亦步亦趨,而應(yīng)當主動走在老師的前面。例如,大學(xué)老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容,僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚,然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)。多多和老師溝通,向他們請教學(xué)好這門課的途徑。同學(xué)們的思維各不相同,應(yīng)該也和他們多聊聊才行。要懂得多項思維?;A(chǔ)知識:數(shù)學(xué)、英語、物理、計算機。在這里要說的是不要怕煩,耐心有效地打好基礎(chǔ)才行。實踐貫通:“做過的才真正明白”。以計算機為例,微軟公司希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程經(jīng)驗。理由
9、很簡單:實踐性的技術(shù)要在實踐中提高。計算機歸根結(jié)底是一門實踐的學(xué)問,不動手是永遠都學(xué)不會的!培養(yǎng)興趣:開拓視野,立定志向。我總相信興趣不是一時的。它是要人去經(jīng)營的。所以它需要一個支柱,那就是志向。積極主動:果斷負責,創(chuàng)造機遇。正如開復(fù)博士所說,在他創(chuàng)立“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”時,他的初衷是“幫助學(xué)生幫助自己”。但讓他很驚訝的是,更多的學(xué)生希望他直接幫他們做出決定,甚至僅在簡短的幾句自我介紹后就直接對他說:“只有你能告訴我,我該怎么做”。難道一個陌生人會比你更知道自己該怎么做嗎?所以他慢慢認識到,這種被動的思維方式是從小在中國的教育環(huán)境中培養(yǎng)出來的。被動的人總是習(xí)慣性地認為他們現(xiàn)在的境況是他人和環(huán)境造成的
10、,如果別人不指點,環(huán)境不改變,自己就只有消極地生活下去。持有這種態(tài)度的人,事業(yè)還沒有開始,自己就已經(jīng)被擊敗,李開復(fù)說:“他從來沒見過這樣消極的人可以取得持續(xù)的成功?!彼哉f我們要積極主動地去思考去準備,隨時創(chuàng)造機遇。他的話讓我意識到,我必須從大學(xué)的第一天開始,就從被動轉(zhuǎn)向主動,我必須成為自己未來的主人,我必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè),理由很簡單:因為沒有人比我更在乎我自己的工作與生活?!白尨髮W(xué)生活對自己有價值”是我們大學(xué)生的責任!當然一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來。當然要科學(xué)的規(guī)劃才行,當自己還沒有特定的目標時千萬不要急于求成胡亂地定一個,應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、積極地去
11、尋找。掌控時間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺。除了積極主動的態(tài)度,大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間,管理自己的事務(wù)。一位同學(xué)是這么描述大學(xué)生活的:“大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,每天依舊是學(xué)習(xí),每次考試后依舊是擔心考試成績不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多?!边@位同學(xué)并不明白,“時間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時間多了,就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間每個人都有許多“緊急事”和“重要事”,想把每件事都做到最好是不切實際的。我建議大家把“必須做的事”和“盡量做的事”分開。必須做的事要做到最好,但盡量做的事盡力而為即可。建議大家用良好的態(tài)度和寬廣的胸
12、懷接受那些你暫時不能改變的事情,多關(guān)注那些你能夠改變的.事情。此外,還要注意生物鐘的運行規(guī)律,按時作息,勞逸結(jié)合,這樣才能在學(xué)習(xí)時有最好的狀態(tài)。大學(xué)四年是最容易迷失方向的時期。大學(xué)生必須有自控的能力,讓自己交些好朋友,學(xué)些好習(xí)慣,不要沉迷于對自己無益的習(xí)慣里。為人處事:培養(yǎng)友情,參與群體。我入校時是第一次離開父母,離開自己生長的環(huán)境。進入校園開始集體生活后,如何與同學(xué)、朋友以及社團的同事相處就成為了我學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)是大家最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練如何與人相處的機會。在未來,人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要,甚至超過了工作本身。所以,李開復(fù)博士告誡
13、我們大學(xué)生要好好把握機會,培養(yǎng)自己的交流意識和團隊精神。學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3 據(jù)了解,新初四生容易走兩個極端,要么使勁“學(xué)”,要么使勁“玩”。早在放假前,不少準初四學(xué)生就打算在這個暑假“瘋玩”一把,他們認為開學(xué)后就要進入“魔鬼式”沖刺,沒時間玩了。假期,他們每天睡到自然醒,上網(wǎng)、打游戲、看電影。與之相反,有的學(xué)生卻早早就報了幾個輔導(dǎo)班,想為初四做準備。 三個階段準初四學(xué)生將迎來緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段,這個假期能否合理安排學(xué)習(xí)至關(guān)重要,一味學(xué)習(xí)會讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪。因此,這個假期要勞逸結(jié)合,可將假期氛圍放松、學(xué)習(xí)和收心3個階段。第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當?shù)捏w育鍛煉,為中考體育做準備;到博
14、物館、科技館、天文館等處參觀,拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍,閱讀一些課外讀物增長知識,并積累作文素材。第二階段要適當學(xué)習(xí)。此時暑期已經(jīng)過半,學(xué)生應(yīng)應(yīng)制訂一個具體的學(xué)習(xí)計劃,將學(xué)過的知識回顧一下,并總結(jié)歸納。第三階段要收心。開學(xué)前一周要開始收心了,為開學(xué)做好準備??梢試L試做一個復(fù)習(xí)計劃表,找找感覺,為即將開始的初四生活做好心理準備。【數(shù)學(xué)】主動思考學(xué)“活”知識初四的數(shù)學(xué)更深、更難了,但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習(xí)。
15、只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點,找到最佳學(xué)習(xí)方法。不但語文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決的問題,以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。學(xué)生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu),如做一個知識表格,這樣在復(fù)習(xí)時可以更一目了然。【語文】多看書做“書蟲”升入初四后,學(xué)生要更重視平時知識的積累,多看書,做“書蟲”,從書中汲取養(yǎng)分。平時多看有益的課外書
16、對自己幫助很大,讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,給自己安排早讀時間,將初一、初二、初三背誦過的詩詞、文章,全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。除了書籍外,學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者,充分利用課余時間,閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標題,如作文報、讀者等,養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣,擴充自己的知識儲備。學(xué)生可利用假期多去圖書館、多逛書店,學(xué)習(xí)課外知識,做一只“書蟲
17、”。有條件的孩子可配備現(xiàn)代漢語詞典、成語字典、古漢語字典、唐詩三百首、宋詞精選等書?!居⒄Z】暑假復(fù)習(xí)重在閱讀暑假復(fù)習(xí)要把重點放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,對作文寫作也有益處。假期,你可以找些材料閱讀,提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。準初四考生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松,容易跟上老師進度。不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補漏,把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補,不欠舊賬對高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的
18、學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,做一些準備,如每天背背新詞匯,看看新語法知識。有時間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶,也可以聽聽英文歌曲?!疚锢怼扛鶕?jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥暑假復(fù)習(xí)物理時,要根據(jù)自己初三的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。物理學(xué)科在初四階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。要充分利用好這個暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),提前為新學(xué)年做好準備。對于初三物理成績較好的學(xué)生來說,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。
19、對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,最好把初一到初三的筆記拿出來,重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,以求達到不留漏洞,提前預(yù)熱的效果,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在化學(xué)需要記背的知識較多,學(xué)生應(yīng)利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識點,既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生,也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。學(xué)生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃,可以分章節(jié)學(xué)習(xí),比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初
20、步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容。化學(xué)知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),要找準哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當做一些習(xí)題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性。只要在暑假做好預(yù)習(xí),開學(xué)后認真聽講,勤看書、勤動手,每個初四學(xué)生都可以學(xué)好化學(xué)。另外,無論學(xué)生在假期做了多少復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,也不代表開學(xué)后可以放松學(xué)習(xí),一定要認真聽講,跟著老師的進度走,要分清主次,課外輔導(dǎo)固然重要,但最重要的是上課
21、認真聽講,課外輔導(dǎo)只是輔助。學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇4 新的一學(xué)期開始了,在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)部將在院團委和院學(xué)生會主席團的指引領(lǐng)導(dǎo)下,本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,通過組織開展各項校園文化活動來活躍校園科學(xué)文化氛圍。承接上學(xué)期的工作,有收獲也有不足??傮w來說,在建筑與城市規(guī)劃學(xué)院老師和同學(xué)的支持以及全體學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員的努力下,學(xué)習(xí)部已初步形成了一個指導(dǎo)有力、組織嚴密、活動有序、成員團結(jié)的優(yōu)秀部門。但是我們依然會在新的一學(xué)期內(nèi)積極完善自我的不足,以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。 為使學(xué)習(xí)部工作更順利地開展,我部本著“為人民服務(wù)”的原則,現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:(一)部門建設(shè)1)完善部門例會制度,堅持每兩周舉行
22、一次學(xué)習(xí)部例會,并進行詳細的會議記錄。通過例會傳達院學(xué)生會的相關(guān)活動安排,同時了解大家的學(xué)習(xí)狀態(tài),有問題的及時提出,及時解決,讓各位干事在班級發(fā)揮余熱,在班級里調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性,以呈現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)風貌。2)積極配合院學(xué)生會、院團委完成各項活動。協(xié)調(diào)幫助院學(xué)生會各部門的工作,為提升學(xué)生會影響力而努力。3)繼承晚自習(xí)檢查部長責任制,針對大一同學(xué)晚自習(xí)的現(xiàn)狀制定具體考勤抽查方案,以期進一步完善對大一學(xué)生晚自習(xí)活動的管理監(jiān)督工作。4)建立部門精神,讓每個部員都有一種責任感和團結(jié)性,以嚴謹負責的態(tài)度處理部門事務(wù),同時,互相交流,踴躍發(fā)表自己對于學(xué)習(xí)部建設(shè)的意見和想法,共同促進學(xué)習(xí)部的發(fā)展。(二)干事能
23、力培養(yǎng)1)繼續(xù)培養(yǎng)部員的活動策劃能力,學(xué)習(xí)部以后開展的每項活動的策劃總結(jié)均由部員參與撰寫,并由正副部長指導(dǎo)完善,使部員活動策劃能力有長足的進步。2)培養(yǎng)未來學(xué)生會干部,針對我部工作能力出色,工作熱情度高的部員進行重點培養(yǎng),協(xié)同學(xué)習(xí)部日常工作的開展。(三)日常工作安排1)晚自習(xí)檢查部長責任制晚自習(xí)檢查部長責任制作為學(xué)習(xí)部在日常工作中不斷完善的成果,一定程度上改善了同學(xué)們上晚自習(xí)的現(xiàn)狀,同時,我們也將不斷完善這個制度。希望這樣的做法能便于督促低年級的同學(xué)上好晚自習(xí),有一個良好的自學(xué)環(huán)境氣氛,也是將我們的工作制度化,方便管理和實施,能嚴格按照要求來執(zhí)行。2)部門活動a.計劃組織開展新老生經(jīng)驗交流會以
24、及針對其他年級同學(xué)的跨年級經(jīng)驗交流會等活動;將同學(xué)們優(yōu)秀的作品布展以促進不同年級之間學(xué)習(xí)的交流,引起同學(xué)們對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣。b.我部致力于和建協(xié)合作,側(cè)重點在于引進校內(nèi)的講座和輔助本院老師開展一系列活動。c.此外,我部計劃舉辦軟硬兼施學(xué)建筑制圖軟件輔導(dǎo)活動,讓在制圖方面有著較多經(jīng)驗的高年級同學(xué)給予低年級同學(xué)幫助,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。d.堅持舉辦針對大一同學(xué)的設(shè)計課輔導(dǎo)活動,我們將密切聯(lián)系各班的學(xué)習(xí)委員,關(guān)注各班的學(xué)習(xí)動態(tài),指導(dǎo)并幫助在學(xué)業(yè)上有疑問的同學(xué)。每兩周與每班學(xué)習(xí)委員進行交流,在晚自習(xí)時間開展輔導(dǎo)活動,解答同學(xué)們在學(xué)業(yè)和生活中的疑問。e.在其他時期,我們也會積極地配合其他部門,協(xié)助他
25、們開展部門品牌活動,借助晚自習(xí)檢查工作的便利,為各類活動進行宣傳工作,為我院學(xué)生會盡力。總之,在新的一學(xué)期里,學(xué)習(xí)部將進一步加強和完善自身部門的建設(shè),在做好本職工作的同時,為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)交流的平臺,為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)部也將做好院學(xué)生會的工作,加強與其他部門的相互協(xié)作,為整個學(xué)院貢獻一份力量。學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇5 學(xué)習(xí)計劃要先制定好,進入初一,與小學(xué)就不一樣了,所以先把學(xué)習(xí)計劃理順。以下是初一學(xué)習(xí)計劃: 一、我的特點分析我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。1、分析自己的學(xué)習(xí)特點可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特
26、點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的力好,公式定義記得比較牢;有的力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好能夠全面分析。2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己在班級中成績的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。二、確定學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標,就象漫步在街頭
27、不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。確定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當然還可思考一些社會因素家庭狀況。學(xué)習(xí)目標要適當、明確、具體。適當:就是指中學(xué)生目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際狀況提出經(jīng)過努力能夠到達的目標.明確:就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。如:今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進步這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果改為:數(shù)學(xué)、語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級到達中上水平。這樣就明
28、確了,以后是否到達就能夠檢查了。具體:就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準確無誤地記住等等。三、科學(xué)安排時間確定了學(xué)習(xí)目標之后,就要通過科學(xué)地安排,來實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標。使用時間來達到這些寒假目標。要貼合全面、合理、高效的要求。1、全面。安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。2、合理:要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如學(xué)習(xí)一會
29、語文,就做幾道應(yīng)用題,然后再復(fù)習(xí)英語。3、高效安排學(xué)習(xí)時間,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成課前預(yù)習(xí),以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇6 寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,制定一個合理的寒假學(xué)習(xí)計劃是非常有必要的。下面這個是一個初中生的假期計劃。 1、每天足量
30、學(xué)習(xí)6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等2、每日英語聽力或口語30分鐘3、中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動4、每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)1月26日7:00起床7:20洗漱完畢7:207:50:跑步8:00吃飯8:209:10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)9:2511:25數(shù)學(xué)試卷一份11:2511:45看報課外書11:4513:00吃飯午休13:1014:10化學(xué)14:2515:25英語15:4016:40物理16:40吃晚飯前、free、包括體育運動、吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)21;
31、0021:30電視,電腦,課外書,free21:30睡覺1月27日7:00起床7:20洗漱完畢7:207:50:跑步8:00吃飯8:209:00做作業(yè)(英語)9:1510:55物理試卷一份11:0011:45歷史11:4513:00吃飯午休13:1014:10語文(可寫作文,或文言文)14:2515:25數(shù)學(xué)15:4016:40化學(xué)16:405:30摘抄,閱讀,包括體育運動,吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)21;0021:30電視,電腦,課外書,free21:30睡覺1月28日7:00起床7:20洗漱完畢7:207:50:跑步8:00吃飯8:209:00做作業(yè)
32、(數(shù)學(xué))9:1510:55化學(xué)試卷一份11:0011:45英語11:4513:00吃飯午休13:1014:10語文(閱讀一篇和摘抄)14:2515:25物理15:4016:40政治16:40吃晚飯前,free,包括體育運動,吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)21;0021:30電視,電腦,課外書,free21:30睡覺以上計劃,三天一循環(huán),學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低,是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,這時候
33、,一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途??梢?,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處??梢赃@樣認為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意專心、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。總
34、之,世上無難事,只怕有心人。祝每位同學(xué)都能有個快樂的假期。學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇7 對于高中的生活,經(jīng)過了一個學(xué)期的歷程,已經(jīng)有所適應(yīng),在新的學(xué)期里,定要嚴格要求自己,不再像過去那樣松懈,新的學(xué)期,新的開始,新的自己,當然還要有新的學(xué)習(xí)計劃。 在新的學(xué)期里,我決定要努力學(xué)習(xí),雖然不能做到奮發(fā)圖強,但也要做得比上個學(xué)期好,盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),爭取考到一個好成績,讓老師和家長放心,也許困難重重,但我也會盡自己最大的努力,我也相信我有這個能力。一、上課認真聽講這是最重要的一條,上個學(xué)期我就是因為上課沒有聽講而吃了大虧,所以這個學(xué)期我要改正我這個壞毛病,上課不再開小差了。二、做好課前預(yù)習(xí)高中知識不同于初
35、中知識,知識量大,學(xué)科多,綜合性強,這些學(xué)科有大多知識我聽不懂,在講臺上講的課也有些不懂,因此我必須在第二天上課前預(yù)習(xí)好,不懂的地方做好筆記,上課認真聽老師講課,不懂,下課繼續(xù)請教老師,直到搞懂為止。三、合理利用時間語文寫作和英語一直是我的弱項,作文素材積累少,英語單詞記不住,聽力也總是聽不懂。為次我決定,早上六點半起來,聽半小時英語聽力,培養(yǎng)自己的語感,把作文書優(yōu)秀的語句抄下來,反復(fù)記憶,打好基礎(chǔ)。四、確定學(xué)期目標在完成課內(nèi)的學(xué)習(xí)前提下,多吸收課外知識,拓寬自己的知識面,進一步培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,按照作息時間表準時作息,上課認真,保證高的聽課效率,課后盡快完成作業(yè)。在新的學(xué)期中,我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能換取一份有一的收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)而是一種受益,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情同時學(xué)習(xí)也是要可以吃苦耐勞的。雖然吃了很多苦,是血庫,卻可以換來知識。所以在學(xué)習(xí)中不吃苦換不來成就的。要成功就必須要努力。就要刻苦努力學(xué)習(xí)。沒有耕耘就沒有收獲。要把自己奮斗的理想化為動力!以上就是我的學(xué)習(xí)計劃。明確自己未來的奮斗目標和努力目標。要在基礎(chǔ)上加深自己的能力。注重細節(jié),不能有偏科意識。同時在學(xué)習(xí)之余也要懂得勞逸結(jié)合。學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇8 閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生:閱讀可以豐富生活
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