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1、第 第 頁小學(xué)教師年終工作總結(jié)個人通用版6篇 學(xué)校老師年終工作總結(jié)個人通用版1 回顧一學(xué)年工作,我深刻體會到,老師工作特別辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教書的工作,更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人就本年度的工作小結(jié)如下: 一、思想政治方面: 我能積極參與政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國家大事。遵守工作紀(jì)律,團結(jié)同事,熱心援助同事。積極仔細(xì)地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。 二、專業(yè)知識、工作技能方面: 和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學(xué)技能方面有了進一步的提升。堅持積極參與教研室組織的教研活動,在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進行備課,勤于聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后依據(jù)教學(xué)要求,仔細(xì)備課,細(xì)
2、心制作每節(jié)課的課件和每份學(xué)案。虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。仔細(xì)批改作業(yè),做到有批必講。能利用休息時間輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的同學(xué)。為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長。將所授內(nèi)容盡量簡潔化,符合所教班級的學(xué)情。上課的時候能夠仔細(xì)講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的實際出發(fā),留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維,使同學(xué)有舉一反三的技能。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好,簡約的問題常找學(xué)困生回答。巡察時,留意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后實時做授課后記,找出不足。到復(fù)習(xí)階段時,我總是把每一單元的詞語、重點內(nèi)容整理成復(fù)習(xí)資料,便于同學(xué)利用有限的復(fù)習(xí)時間取得更大的復(fù)習(xí)成果。 三、職業(yè)道德方面: 作為老師,公正對待每個同學(xué)
3、,喜愛每個同學(xué),尤其是對后進生多給些暖和,理解、尊敬和信任是我一貫的準(zhǔn)那么。每次上課節(jié)都提前進班,主動關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,了解同學(xué)的想法。多鼓舞學(xué)困生,增加他們的信心。 四、成果方面: 本年度所帶的兩個平行班,底子比較差,但是在我與全班同學(xué)的努力下,每次考試成果在同層次班級中都名列前茅。 本年度我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充盈自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還參與了南京市學(xué)校心理輔導(dǎo)老師的培訓(xùn),以便更好的做好同學(xué)的教育工作。 本年度開設(shè)校公開課1節(jié),市課題申報勝利,撰寫論文一篇。 回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速熬煉成長的平臺,班級組長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以自己許
4、多工作上的關(guān)懷,老老師給自己提供了許多珍貴的閱歷和援助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當(dāng)然,自己也存在著很多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作立場,一如既往地仔細(xì)學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。 學(xué)校老師年終工作總結(jié)個人通用版2 一、學(xué)期工作概述 作為一名工作了快三十年的老老師,在學(xué)期開始就制定詳實的,以便一學(xué)期圍繞計劃不折不扣保質(zhì)保量地完成一學(xué)期的工作。 教學(xué)工作方面,在每節(jié)課前,我總要仔細(xì)鉆研教材,包括鉆研教學(xué)大綱、教科書和教參書,把教材弄懂,弄透,弄化。接下來深入了解同學(xué),然后合理地選擇教學(xué)方法。上課時,我始終把教學(xué)目的放在心中,在保證教學(xué)的科學(xué)性和思想性
5、的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動同學(xué)的積極性,依據(jù)課堂的實際狀況調(diào)整教學(xué)計劃,并且能依據(jù)同學(xué)的實際水平分層布置作業(yè),同學(xué)的作業(yè)能做到全批全改。課后能仔細(xì)地做好同學(xué)的思想教育工作,做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和援助工作。 班主任工作方面,我首先保有大局意識,使班級工作與學(xué)校要求保持全都,始終把學(xué)校的榮譽放在首位。我時時保有一顆“班級工作無小事”的心,每天提前非常鐘進教室,對教室的環(huán)境衛(wèi)生和桌椅擺放狀況進行檢查和要求,然后了解本班同學(xué)的出勤狀況,有非常狀況實時和家長聯(lián)系。接下來對前一天同學(xué)表現(xiàn)進行總結(jié),好的表揚,不好的指出改進方法,還依據(jù)當(dāng)天的詳細(xì)狀況提出要求。這些做完后,組織同學(xué)進行國學(xué)的背誦。 上午一下二節(jié)課,我總
6、是最早到達操場組織同學(xué)站隊,做操中要求、指導(dǎo)同學(xué)動作做標(biāo)準(zhǔn),給本班級的其他班級做了很好的榜樣,常常受到學(xué)校的表揚。中午快到放學(xué)時間,我總是早早等待在教室門口,等上課老師走出教室,立即組織同學(xué)整理文具,撿廢紙。特地進行擺桌子,倒垃圾,開窗戶的同學(xué)快速開始行動,對腳底下有廢紙的同學(xué)通知其回教室撿潔凈。等把教室都整理潔凈了,才帶領(lǐng)同學(xué)靜、快、齊放學(xué)。下午一來到學(xué)校,簽完到,就立即去教室,和早晨一樣檢查衛(wèi)生查人數(shù)。下午二節(jié)課后,也是早早到達操場組織跑操,并且跟著同學(xué)跑操,從不偷懶,跑操中還不停地教同學(xué)怎樣跑整齊。下午放學(xué)照舊是和中午放學(xué)一樣,把同學(xué)安全送出學(xué)校。我對班級建設(shè)和同學(xué)各方面的要求都制定了嚴(yán)
7、格的標(biāo)準(zhǔn),并且各項工作都有專人負(fù)責(zé),基本已經(jīng)形成了習(xí)慣。我還按學(xué)校要求仔細(xì)組織班隊活動,和家委會共同組織同學(xué)的校外活動。我能和家長、各科老師暢快溝通,有效的提高同學(xué)各方面的技能。 在教學(xué)之余,我很好地遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,從不遲到早退,能按時參與學(xué)校安排的外出和校本培訓(xùn),按時參與教研,按時完成業(yè)務(wù)筆記,能按學(xué)校要求完成安全平臺的作業(yè),積極協(xié)作醫(yī)務(wù)室晨檢,午檢,做好同學(xué)傳染病的防控工作,能仔細(xì)填寫安全日志,整個學(xué)期沒有涌現(xiàn)一件安全事故。每次我都能按學(xué)校要求辦好黑板報,每次的黑板報堪稱精品,受到老師們的頻頻贊揚。 二、工作完成狀況 一學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)也取得了一些不足掛齒
8、的成果。首先我保質(zhì)保量地完成了學(xué)校派給我的教學(xué)任務(wù)和工作任務(wù)。同學(xué)的學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高,及格率百分之百,優(yōu)秀率和均分都超過了同班級平均水平。同學(xué)的各種習(xí)慣也已經(jīng)初步養(yǎng)成,如:每天堅持讀書寫話;早上到校就晨讀:出教室之前需要把凳子放到桌子底下,把腳底下廢紙撿潔凈,桌子擺整齊,窗戶開開等等。但還有待鞏固。學(xué)校進行的各項活動我都扎扎實實地開展,取得了良好的效果。通過各項活動,陶冶了同學(xué)情操,熬煉了同學(xué)的技能,集體有了凝集力。 三、工作亮點 1、本學(xué)期共辦了三期黑板報,期期堪稱精品。 2、本班同學(xué)體質(zhì)整體較弱,往年一有風(fēng)吹草動,病倒一大片。這學(xué)期由于宣揚力度加大,防控措施加強,生病的同學(xué)很少。 3、課間
9、操,跑操能夠做到早早到操場,整整齊齊站好隊,在隊伍里不說話打鬧,做操跑操整齊規(guī)范,老師跟班。 4、教室時刻保持地面潔凈,桌椅凳子、笤帚拖把擺放整齊,門窗玻璃潔凈,窗臺、書柜一塵不染。 5、在我以身作那么的熏陶下,同學(xué)們養(yǎng)成了見了廢紙就撿的習(xí)慣。常常會看到我?guī)ш牭角霸?,同學(xué)們紛紛撿廢紙的現(xiàn)象。 四、存在不足 1、本班同學(xué)學(xué)困生面較大,學(xué)困的緣由主要是家長素養(yǎng)低,學(xué)習(xí)上不管。下學(xué)期開始,著力加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。 2、本班同學(xué)整體聰慧,但較為懶散,家長大都嬌慣孩子。那么,如何提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,是下一個學(xué)期需要解決的問題。 3、班級里沒有得力的小班干部,下學(xué)期得加強班干部的培育。 4、工作中大
10、膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識不強,按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少。在班級管理上,零碎的思索多,整體的謀劃少。以后得轉(zhuǎn)變。 五、努力方向 今后我要更加積極努力地工作,加強學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù),加強學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法并運用于教學(xué)中,使同學(xué)的學(xué)習(xí)成果有所提高,綜合素養(yǎng)在自己原有的基礎(chǔ)上突飛猛進。 學(xué)校老師年終工作總結(jié)個人通用版3 在日復(fù)一日的教學(xué)活動中,時間不知不覺的就消逝了,很快的就到了一年的年底,一年的教學(xué)工作也已經(jīng)結(jié)束了。這一年自己完成了全部的教學(xué)任務(wù),也取得了不錯的教學(xué)成果。新的一年已經(jīng)到來了,在開始新一年工作的同時也為自己這一年的工作做一次總結(jié),我將從以下這幾個方面對自己今年的工作進行總結(jié):
11、 一、備課工作 在開始教學(xué)活動之前首先要做的就是要備課了,只有備好課才能夠利用好上課的時間,讓同學(xué)們都能夠?qū)W到知識。教學(xué)活動的一個難點就是在備課上了,由于要提前預(yù)備好教學(xué)的方法,了解教學(xué)的內(nèi)容,也要了解自己的同學(xué),努力的做到因材施教。相比上課的那短短的幾非常鐘的時間,備課要花的時間可以說是好幾倍的,也正是由于這樣細(xì)致仔細(xì)的備課工作才能夠讓我把課上好。我自己也比較的重視備課這一環(huán)節(jié),常常會跟其它的老師爭論要怎么備課。 二、課堂教學(xué) 現(xiàn)在實行的是素養(yǎng)教育,老師要做的是同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,所以在課堂上的主角是同學(xué)而不是老師,我能夠做的就是教給他們學(xué)習(xí)的方法,讓他們學(xué)會舉一反三,不是我講了什么他們就只知
12、道什么,要做到我沒講的他們也會做。在課上我會多多的提問,盡量讓同學(xué)們把留意力都放在我所講的內(nèi)容上,同時也學(xué)會自己思索,而不是我說什么就是什么。同學(xué)們真正在課堂上要學(xué)的是學(xué)習(xí)知識的方法,而不是只學(xué)習(xí)書本上的知識就可以了。 三、課后作業(yè) 布置課后作業(yè)的目的是讓同學(xué)們鞏固自己在課堂上學(xué)到的知識,作業(yè)的量多量少都不會影響到他們有沒有學(xué)懂知識,所以我布置的作業(yè)只要能夠達到這個目的就可以了。我選擇的題目都是一些比較經(jīng)典的題目,是能夠援助他們更好的掌控知識的,順應(yīng)學(xué)校和社會的要求,我布置的作業(yè)量都不是許多,但仔細(xì)做的話也是能夠援助他們學(xué)好知識的。 四、工作計劃 新一年的工作立刻就要開始了,在新一年中想讓同學(xué)
13、們的成果都能夠提高一點,我知道這是比較的難的,但不能由于難而不努力了。在完成自己的教學(xué)任務(wù)的時候要多花一些時間在班上的學(xué)習(xí)困難的同學(xué)身上,在學(xué)校階段援助他們找到學(xué)習(xí)的方法,等以后面臨更高難度和深度的學(xué)習(xí)的時候,也能夠做到游刃有余,不會由于升學(xué)就涌現(xiàn)成果下降的狀況。 今年的工作主要就是以上幾個方面,明年自己也會一如既往的為援助同學(xué)更好的學(xué)習(xí)而努力。 學(xué)校老師年終工作總結(jié)個人通用版4 本學(xué)期我擔(dān)負(fù)三班級的科學(xué)老師,從事科學(xué)教學(xué)。在這一年中,我虛心向本組內(nèi)的老師虛心學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)的新理念,教學(xué)管理的新方法,經(jīng)過虛心學(xué)習(xí)和艱苦磨練,我在教學(xué)思想方面有了新的認(rèn)識,教學(xué)方法方面有了新的進展。不但適應(yīng)了科學(xué)教
14、學(xué)的新方式,而且和本組的老師一起并肩作戰(zhàn)為燕山的科學(xué)教學(xué)工作出一份力。下面從兩方面對本期工作作如下總結(jié)。 一、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極參與教研活動 科學(xué)是一門新型學(xué)科,要想教好它,需要轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)觀念,探究適應(yīng)科學(xué)這門學(xué)科的教學(xué)模式。這學(xué)期,我和組內(nèi)老師一起參與了區(qū)科學(xué)教研中心組織的科學(xué)崗位培訓(xùn),同時自學(xué)課改有關(guān)理論著作,了解相關(guān)的教育學(xué)心理和基礎(chǔ)知識。通過學(xué)習(xí),及組內(nèi)老師的援助,我學(xué)到了很多新的教學(xué)理論,了解一些課改前沿信息。并懂得了同學(xué)是主體,面對全體同學(xué),探究為核心的新理念,把讓同學(xué)感受并理解探究過程,了解探究學(xué)習(xí)方法基本環(huán)節(jié)作為討論重點,為同學(xué)嫻熟掌控探究學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這學(xué)期,我不放過任何
15、學(xué)習(xí)的機會,聽各種教研課,示范課,做到每節(jié)課都有評課。同時,參加學(xué)校的科學(xué)教育與同學(xué)人文素養(yǎng)教育的討論 的課題討論,將環(huán)境教育、人文教育滲透到常規(guī)教學(xué)中。并積極參與區(qū)科學(xué)崗培班培訓(xùn),已獲結(jié)業(yè)證。 二、聽從學(xué)校安排,務(wù)實工作工作總結(jié) 科學(xué)是一門緊跟時代步伐,屬于前沿的課程,它涉及的知識面很廣,上課的時候,還有迷惑,不知道怎么把握科學(xué)課的探究環(huán)節(jié),怎樣把握知識的精確性。但在本組老師的援助下,虛心向老前輩彭愛國老師請教,很快領(lǐng)悟了科學(xué)課的實質(zhì)精神,把握住科學(xué)課程的教學(xué)模式,為了更快的適應(yīng)科學(xué)教學(xué),在開學(xué)第一周就備完全期的課,并盡心指導(dǎo)三班級的同學(xué)做好每一次試驗操作,訓(xùn)練同學(xué)良好的試驗習(xí)慣,如正確運用
16、儀器;愛惜器材;實時保潔等,把教會同學(xué)認(rèn)真觀測作為每節(jié)課的教學(xué)宗旨。指導(dǎo)他們寫觀測小作文,規(guī)范填寫試驗記錄表等。期末,設(shè)計與教材緊密聯(lián)系的,符合課程標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)考核,并把科學(xué)考核作為綜合評價同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。本期,負(fù)責(zé)生態(tài)園地的管理及建設(shè),結(jié)合教材仔細(xì)組織同學(xué)參與第二課堂種植組,同學(xué)通過種植油菜花,鳳仙花,大蒜等,提高了科學(xué)探究愛好,并收獲累累。 搞好科學(xué)教學(xué),任重而道遠,積極協(xié)作科學(xué)組做好各項工作,使之圓滿完成。 學(xué)校老師年終工作總結(jié)個人通用版5 一學(xué)年來,我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老老師請教,結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今
17、后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)年工作作出總結(jié),盼望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn)。 一、師德表現(xiàn)方面: 喜愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)立場仔細(xì),教風(fēng)扎實,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,實時更新教育理念。積極參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。 二、教育教學(xué)方面: 仔細(xì)寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案,備課時仔細(xì)鉆研教材,學(xué)習(xí)好學(xué)校信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要,虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。掌控知識的規(guī)律,考慮教法,解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)。留意信息反饋,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,課堂提
18、問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,課堂上講練結(jié)合,積極參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。 三、工作考勤方面: 我喜愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我肯定再接再厲,努力工作。 學(xué)校老師年終工作總結(jié)個人通用版6 在日復(fù)一日的教學(xué)活動中,時間不知不覺的就消逝了,很快的就到了一年的年底,一年的教學(xué)工作也已經(jīng)結(jié)束了。這一年自己完成了全部的教學(xué)任務(wù),也取得了不錯的教學(xué)成果。新的一年已經(jīng)到來了,在開始新一年工作的同時也為自己這一年的工作做一次總結(jié),我將從以下這幾個方面對自己今年的工作進行總結(jié): 一、備課工作 在開始教學(xué)活動之前首先要做的就是要備課了,只有備好課才能夠利用好上課的時間,讓同學(xué)們都能夠?qū)W到知識。教學(xué)活動的一個難點就是在備課上了,由于要提前預(yù)備好教學(xué)的方法,了解教學(xué)的內(nèi)容,也要了解自己的同學(xué),努力的做到因材施教。相比上課的那短短的幾非常鐘的時間,備課要花的時間可以說是好幾倍的,也正是由于
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