五年級(jí)優(yōu)秀300字錦集七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級(jí)優(yōu)秀300字錦集七篇精選五年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集七篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈迥昙?jí)優(yōu)秀作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1 世界上，最溫暖的就是陽(yáng)光，它可以指引著我們走出黑暗，還可以照亮人的心房，同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)珍藏陽(yáng)光。 那天，我與同桌小明發(fā)生了爭(zhēng)吵，兩人面紅耳赤，最終誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)?；氐郊?，躺在床上，屋外不知什么時(shí)候下起了大雨，雨點(diǎn)“滴滴

2、嗒嗒地敲打著我房間的窗子，風(fēng)在嘶吼、在咆哮，間或還伴隨著驚雷，我又想到他了，他的爸爸媽媽去外地打工了，只有他的奶奶陪著他，在這樣的雨夜里，不知道他會(huì)不會(huì)畏懼。 曾經(jīng)我和他是最好的朋友，不管刮風(fēng)還是下雨我們倆人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在街頭的拐角處相聚，然后肩并肩地去上學(xué)，可是自從鬧翻后，我已兩天沒(méi)有等到他了，想到曾經(jīng)的種種好，還有那些快樂(lè)時(shí)光，一絲愧疚涌上心頭 其次天醒來(lái)后，我決定去他家找他，開啟家們，走出去，就看到他已站在了我家門口，此時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，金燦燦地照在我們的臉上、身上，我和他彼此相互對(duì)視，最終都會(huì)心地笑了。 “陽(yáng)光好溫和，不知是誰(shuí)先開的頭，最終我們倆都重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“讓我們來(lái)珍藏陽(yáng)光吧

3、。 五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2 母愛(ài) 我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸、媽媽都無(wú)微不至地關(guān)心。從記事起，這個(gè)家庭就充滿了快樂(lè)，就像一個(gè)五彩繽紛的“萬(wàn)花筒。在這個(gè)“萬(wàn)花筒里，金子般的母愛(ài)是我最難忘的。 上二年級(jí)時(shí)，我用零花錢買了大量卡片，星期天我往往一個(gè)人靜靜地躲在自己的小房間里，津津有味欣賞這些卡片。那手持乾坤圈、腳踏風(fēng)火輪的哪咤，那模樣怪怪的史來(lái)克；那十分兇殘的魔獸一個(gè)個(gè)奇妙的面孔讓我如癡入迷，而忘了寫作業(yè)。吃中飯時(shí)，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)做完嗎？我紅著臉低著頭支支吳吾地說(shuō)：“做好了。媽媽一眼就看透了我的心思，說(shuō)：“你的眼睛告訴我，你說(shuō)謊了“。我只好坦白了，媽媽敞亮的眼睛讓我不敢再說(shuō)謊了。 媽媽你的手真

4、巧，我穿的毛衣都是你一針一線織成的。你的毛衣也舊了，您也想抽空給自己織一件。你織好我的毛衣后，就開始織自己的?？蓩寢寣?duì)我的愛(ài)，比天高，比海深，我要對(duì)所有的人說(shuō)：“我愛(ài)我心愛(ài)的媽媽! 毛衣還沒(méi)織一半，您又擔(dān)憂我穿得太薄了，會(huì)著涼，就開始給我織另一件毛衣自己的。現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，可您那件為自己織的毛衣還沒(méi)完工呢。 五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3 今天晨讀課上，兩個(gè)小同學(xué)一人手持兩個(gè)黃“柚子走了進(jìn)來(lái)，放在了講臺(tái)上。 柚子，哪來(lái)的柚子？原來(lái)是校園里的香泡熟了！ 在通往食堂的必經(jīng)之路上，那棵高高大大的樹，在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)它就在了。只是以前一直以為它就是柚子樹，今天我才真正認(rèn)清了它：它似柚子，但是它的名字叫“香

5、泡。 香泡外呈黃色，酷似柚子，胖嘟嘟的，有種讓人禁不住去摸摸的感覺(jué)。身上有好些地方都斑斑點(diǎn)點(diǎn)地有著一些土色紋樣。湊近一聞，一股獨(dú)特的幽香撲鼻而來(lái)。用手一摸，許是在冰冷的空氣下暴露得太久了，冰澀澀的，加上本身就有的粗糙感，有種冰刃般的感覺(jué)直入我手心。這股如女孩般清樸的純香和涼糙糙的觸覺(jué)融為一體，相互磨合，一種不可思議的巧妙滋味又誕生了。 可是，聽老師說(shuō)，香泡一般不直接吃，由于它的味道又苦又澀，又酸又辛，但卻有很好的藥用價(jià)值，對(duì)于消化不良和慢性胃炎都有功能，還能化痰。 呆萌的.形狀，沁脾的芬香，像一個(gè)牽線木偶一樣把我給征住了。香泡，愛(ài)你沒(méi)商榷。 五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4 俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)

6、寒。秋雨過(guò)后，天氣轉(zhuǎn)涼，今天又下雨了。秋雨連綿不斷的的下著，它宛如發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)揮灑著，給整個(gè)天空掛了一張巨大的薄紗。秋雨下了一會(huì)兒，雨勢(shì)逐漸變小了，可你別以為雨立刻就停，接著，秋雨又逐漸由輕到重，由小到大，一場(chǎng)又一場(chǎng)，搞不明了畢竟什么時(shí)候才終止。 秋天的雨，又像一個(gè)委屈的孩子，抽抽噎噎，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，順著房頂，沿著樹葉，隨著小溪，流向大河，讓大河變洶涌，滲入大地，給大地以潤(rùn)滑。 秋天的雨，還像一位理發(fā)師，給柳樹小姐梳洗她美麗的長(zhǎng)發(fā)；給楊樹大哥沖洗綠色的短發(fā)；給松樹大叔擦老舊而寶貴的樹葉。 秋雨是獨(dú)一無(wú)二的，多份春雨的連綿，多份夏雨的潑辣 逐漸云散去了，雨越來(lái)越小，空氣變潮濕，人們收起手中的

7、雨傘。秋雨沒(méi)了影，只留下一片汪洋和停留在樹葉上的甘露。 五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5 我們的學(xué)校一年四季都很漂亮！ 踏入校門，穿過(guò)長(zhǎng)廊，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。假如說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項(xiàng)鏈，那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場(chǎng)，既是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的樂(lè)園！ 春天，操場(chǎng)四周的花草活力勃勃，招來(lái)色調(diào)斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽視了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。 夏天，操場(chǎng)旁高高的梧桐樹長(zhǎng)了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇海贿呍跇涞紫鲁藳?，一邊吃著冰棒。只有幾個(gè)超級(jí)“籃球迷不顧烈日的烘烤，還

8、在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉也成了樹蔭下同學(xué)不變的話題。 秋天，操場(chǎng)旁的樹葉落下來(lái)了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱心，也吹不走那在空中飛翔的毽子。操場(chǎng)上依舊一片活力。 冬天，雪花飛翔。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依舊讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。 操場(chǎng)，我們的開心天堂，你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見證了我們開心地成長(zhǎng)！ 五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6 生活中，我喜歡大量東西，但我最喜歡家鄉(xiāng)的小河。由于我對(duì)他的印象最深，他還記載著我的快樂(lè)，我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧！ 春天

9、，小河邊的柳樹發(fā)芽了，岸邊的小草從地里靜靜地伸出頭來(lái)，看看春天有沒(méi)有到來(lái)。小河里有小雨歡快地玩耍，好像在體會(huì)著春天的無(wú)限樂(lè)趣。 夏天 ，我在小河里游泳，和小魚一起嬉戲、玩耍，小魚的尾巴用力地甩，把浪花全拍打到我頭上。我說(shuō)：“真涼呀！我試圖用手去抓小魚，可是小魚往左一竄，往右一竄，很靈活，根本抓不住。 秋天，柳樹的葉子落下來(lái)，飄落到小河里，小河清澈見底，里面有落葉，還有一些灰塵，用樹枝在水里用力的搖，河底的灰塵和水都混在一起，變成了深黃，什么都看不見了。 冬天小魚在冰下游，我和小伙伴們?cè)诒匣?。一位大人看見了我們，說(shuō)：“小朋友，不可以在冰上滑的，要掉下去十分冷的，也很危險(xiǎn)。我們爬到岸邊，一起制作

10、了一個(gè)小牌子，上面寫著：冬天，不可以在河上滑冰，要是掉下去就會(huì)凍死。我看了制作的牌子，愉快地笑了，放心地回家了。 這就是我家鄉(xiāng)的小河，我喜歡我家鄉(xiāng)的小河，不管是春天、夏天、秋天還是冬天，都是那么喜歡，它記載了我的快樂(lè)和成長(zhǎng)。 五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7 你知道嗎?漢字也有好多知識(shí)?？赡馨褞讉€(gè)字調(diào)換一下，它的意思就完全改變了。不信，我舉個(gè)例子看看! 舉個(gè)常見的例子：有個(gè)人生病了，家屬帶他去看病，看了兩個(gè)醫(yī)生。第一個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“你這病不好治啊。其次個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“你這病治不好。其中，“不好治雖然聽起來(lái)讓人畏懼，卻有一線希望，說(shuō)明是可以治的;但“治不好就沒(méi)有一點(diǎn)希望了，意思就是再吃力氣治也永遠(yuǎn)沒(méi)法痊愈。由此看來(lái)，只要把這三個(gè)字換換順序，意思就完全不同了。 還有沒(méi)有這樣的例子呢?當(dāng)然!“孫子這個(gè)詞大家都熟悉吧?那把他們換一下，“子孫就完全意思不同了?！皩O子是爺爺對(duì)孩子的兒子的稱謂，子孫有“祖祖輩輩的意思。還有：“鉛筆這個(gè)詞是一種筆的名稱，而反過(guò)來(lái)“筆鉛卻是自動(dòng)鉛筆需要裝的