養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥老年人工具性日常生活能力、簡易智能評(píng)估量表、認(rèn)知癥案例分析簡易表

1、工具性日常生活能力評(píng)估量表工具性日常生活能力評(píng)估量表序號(hào)項(xiàng)目述 描 況 情評(píng)分得分使等 號(hào) 撥 話 電 查 含1X1用1X電話 電 撥 會(huì) 不 訊 電 接 會(huì) 僅 口1X話會(huì) 不 全 完 口O1Xn2購品O物同 陪 礙 每 口O會(huì) 不 全 完 口O食1X3物做 會(huì)O烹O調(diào)需 口O，豕1X家A7 戶 窗1X4務(wù)皮1X-1:亠 維度 程 潔1XU需事 都家洗己 自 口1X5衣清 只 口1X月O1X外出1X631X陪 人 有 當(dāng) 口OO艮 月主51X7用需O藥用 月 行 自 可 , 份O物、7 匕匕 厶冃 不 口Orrr= 理+亠7一Zr fE ZT j 財(cái)斗 理 攵十 口 -一 一H TH買O分

2、總分8 賴 依 重 嚴(yán) 分2 厶 執(zhí) 依 度 中 分 5-3 執(zhí) 依 度 輕 分 7 66 正 （資料性附錄）簡易智能評(píng)估量表（MMSE）簡易智能評(píng)估量表（MMSE）檢查項(xiàng)目序號(hào)評(píng)估項(xiàng)目得分時(shí)間 定向力1今年是哪一年？2現(xiàn)在是什么季節(jié)？3現(xiàn)在是幾月份？4今天是幾號(hào)？5今天是星期幾？地點(diǎn) 定向力6這是什么城市（名）7這是什么區(qū)（地區(qū)名）8這是什么醫(yī)院（醫(yī)院名或胡同名）？9這是第幾樓10這是什么地方（地址、門牌號(hào)）記憶力11復(fù)述:樹木12復(fù)述:鐘表13復(fù)述:汽車注意力和計(jì)算 力14計(jì)算 100-7=?15再減7=？16再減7=？17再減7=？18再減7=？回憶力19回憶:樹木檢查項(xiàng)目序號(hào)評(píng)估項(xiàng)目得

3、分20回憶:鐘表21回憶:汽車語言能力22檢查者出示手表問受試者這是什么23檢查者出示鉛筆問受試者這是什么24請您跟我說“四十四只石獅子”25檢查者纟口受試者 張卡片，上面與著 請閉上您的 眼睛”請您念一念這句話，并按上面的意思去做。26右手拿著一張紙27用兩只手將紙對(duì)折28將紙放在左腿上29請您寫一個(gè)完整的句子30請您照著下面圖案把它畫下來：注：共30分，每題1分，答對(duì)得1分，答錯(cuò)得0分。結(jié)果判定與受教育程度有關(guān)：文盲W17分，小學(xué)文化W20分，初中以上文化W24分, 提示認(rèn)知功能缺陷。（資料性附錄）認(rèn)知癥案例分析簡易表認(rèn)知癥案例分析簡易表1你遇到的問題2你希望有什么樣的 結(jié)果3你現(xiàn)在米取的對(duì)應(yīng)方 法評(píng)估的理 解認(rèn)知癥的原因 疾患身體的健康 狀態(tài)4.分析一事實(shí)和 信息5.課題的背景原因分析的理 解性格、氣質(zhì)刺激社會(huì)心理、行 為環(huán)境物理環(huán)境制度生活史6.站在老人本人的立場思考課