初中英語教師年度工作總結模板(五篇精選)

1、英語教師年度工作總結（五篇精選）【第一篇】本學年，每個教師都在忙碌中度過的。我擔任年級的英語課教學， 工作任務比較重。我力求在平時教學中做到扎實，有效，讓每個學生都有所收益， 上好每一節(jié)課，帶好每一個學生。在教研員，校領導的關懷幫助下，不斷取得進步 ?，F(xiàn)將本學年的學科教學工作總結如下：一、開闊視野，自我充實英語教學這種課型在我看來是很有生命力的，它活化了教材，發(fā)展了教材，激活了師生的創(chuàng)新細胞，是值得嘗試的。我們從以人為本的角度，看我們的英語教學應該說是非常成功的，因此我在自己不斷努力的基礎，從不忘記開闊自己的 視野不斷充實自己各方面的知識，從學生的心理需要興趣個性特征到教材的分析研 究都是精心

2、雕琢。由于自己的經驗欠缺自己又向巴克上好，所以我從不放氣象別人 學習的任何機會，經常也和其他學校的老師聯(lián)系交流某一課題的教法，虛心想別人 請教和學習。也經常利用網絡資源來觀看所需要的知識，學習一些新東西，不斷的 創(chuàng)新，不斷的充實自己的專業(yè)知識，從而是一切教學能夠得心應手。二、在實踐中得到鍛煉本學期在教師的賽教活動中我自己表現(xiàn)的比較積極，精心設計了一節(jié)“whatdoyou need?”aboutthislesson?課，我利用chant,歌唱，食物，造句，分組對話等形式進行了學 生語言能力的訓練，收到了比較好的課堂效果。此外，在平時教學中，我也注意了 科學方法的應用。比如，在講 ilikespr

3、ing 一課時，我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的容量是相當大的。在這節(jié)課里不僅要講四個季節(jié)spring,summer,fall,winter,而且還要講四個季節(jié)的特點 warm,hot,cool,cold.三、講求方法。豐富課堂在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整 個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言，需要多應運。困此，除了課堂效 果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班跟早讀， 發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。上課內容 豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。 所以，老師

4、每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事 半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點欣慰，因為我讓學生有一個輕松自由的英語 環(huán)境，讓這些快樂地小天使們盡量展現(xiàn)自己最棒的一面?？墒怯袝r當學生在課堂上 無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常 的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服 ，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題。以上就是我這個年度的工作總結，在今后的日子，我更加會努力工作。【第二篇】本學期，我擔任年級的英語教學工作。作為一直從事中學英語教學的我，雖了解到了一些教學教法，但在實際的教育教學中，我深深感覺到教中

5、學英語之難 之累，真是苦在其身，樂在其心!為使今后的教學工作取得更大進步，現(xiàn)對本學期 的教學工作作一總結。一、學習課標，明確教學目標。為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求，樹立起新的育人理念，我們英 語組集體抽休息時間對英語課程標準進行了研讀，了解了目前英語課程改革的 目的，掌握了目前英語改革的重點，明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級 目標，理解了英語教學原則，學會了一些科學評價原則等，從而為后面的教學提供 了充分的依據(jù)，奠定了的扎實的基礎，保證了教學的順利進行。二、扎實備課，理清教學思路。備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點：1、課前備課，做到有備而來。我認真閱讀各種

6、教科參書，既備教材，教法， 又備學生。結合學生的實際和教材的內容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新 知的橫向銜接;既要突出重點，又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學過程，又要注 意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片，實物（圖片）， 頭飾等教具為課堂教學做好服務。2、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學時 ，為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候，總是盡量設計一些簡單易操作 的游戲及活動，將教學內容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁ぃ?他們在快樂中學習，在玩中獲得新知，通過反復的趣味操練（如：唱，演，玩，畫，涂色，做手工等形式）來鞏

7、固所學新知。在活動中學生們都樂于參與，充分調動 了學生們的情感態(tài)度和興趣，學生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學效果良好。3、課后備課，總結教學經驗。每上完一單元，我都及時對該單元作出總結和 反思，寫出教學后記，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的 教學工作打下基礎。三、認真上課，體現(xiàn)以人為本。英語課程標準提出讓學生在教師的指導下，通過感知，體驗，實踐，參與 和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功。這便要求，英語課的教學要以學生為 主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣，提高他們對詞匯，句型的聽說認讀和語言實際運用 的能力。為此，我在實際的課堂教學中做了以下幾點：1、巧設導入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教

8、學我首先通過做游戲，唱英語歌來激發(fā)學 生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內。2、圖文結合，掌握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點，充分運用單詞卡片，實 物教具，簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生，使學生帶著明確的任務目標，并借助圖片 ，動作，表情等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養(yǎng)他們 學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導學生認讀， 力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培養(yǎng)他們認讀的能力。在學習新知的同時，還適 時對他們進行思想教育。3、游戲活動，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務后，抓住學生爭強好勝 的心理，通過師生互動，生生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開;

9、為了尊重學生 的個體差異，營造寬松的學習環(huán)境，以簡單易操作的趣味性，多樣化游戲為主來實 施教學，讓學生進行反復模仿，認讀，玩演，視聽，從而給他們提供充分的活動和 交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用能力，培養(yǎng)他們的 學習興趣。4、通過聽錄音，復習新知。我常在每節(jié)課結束的前 5分鐘，讓學生聽有關本 節(jié)課教學內容的錄音磁帶。第一遍先認真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后 并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿，表演對話。在學生進行合 作學習，表演時及時給予示范和指導，讓學生充分體驗到成功的喜悅，體會到學習 英語的樂趣。這樣既復習了本節(jié)課的知識要點，又提高了同學們的聽

10、說能力和讀音 的準確性，從而讓學生真正做到眼到，口到，心到，手到。四、加強自學，不斷積累知識。由于本人在英語教學方面經驗不足，自己的知識又有限，在教學的同時，時時 虛心向資歷深的教師請教，和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法 ，加強自身的業(yè)務學習，擴大視野;用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料 ，時常聽錄音糾正自己的語音語調?？傊?，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任， 使我精力充沛;同事的幫助，使我干勁十足;學生的渴求，使我信心倍增。我會努力 填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法，在教學中設計一些學生喜愛的活動 ，游戲來輔助課堂教學，激活課堂。積極

11、開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語 教學服務，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收 獲?！镜谌勘緦W期即將結束，在學校領導的關心、指導下，在每一位英語教師的努力下，堅持以人為本，倡導創(chuàng)新精神。加強教學管理，優(yōu)化課堂教學?？v觀本學期英語教研組的工作，我們一直作了多方面的努力，并取得了一定的成績。但也有一些值得思考和改進的地方，現(xiàn)簡要總結如下：一、加強理論學習，提高教師理論素養(yǎng)1、本學期要重點學習基礎教育代寫論文課程改革綱要、英語課程標準和英語課程標準解讀等有關課程改革的材料。學習課程改革專著課程改革與課程評價，明確英語課程在基礎教育代寫論文階段的四個基本任務，特別是

12、代寫論文要認真學習和理解課程標準中的六個基本理念，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。2、加快信息技術學習進程。針對本組教師年輕化的特點，組織本教研組全體英語教師學好電腦技術和網絡技術，能熟練運用基本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，組織有關教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件，組織多媒體教學觀摩活動等。3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語教師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育代寫論文教學論文。二、狠抓教學常規(guī)落實，深化教育代寫論文教學改革1、進一步抓好教學常規(guī)的學習和實施工作。組織本教研組年輕教師學習常規(guī)，學習校內外先進典型，加強檢

13、查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。2、加強集體備課。集體備課是代寫論文發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是代寫論文落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。備課做到三定(定時間、定內容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內容、統(tǒng)一教學進度)。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，每周四第二節(jié)課為集體備課時間。每次備課由1名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學內容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教

14、案。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享。3、抓好教研組建設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究代寫論文活動，圍繞相應的研究代寫論文專題，組織相應的公開課、研究代寫論文課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使英語教研組全體英語教師共同提高，人人受益。三、加強_年級班工作的研究代寫論文，提高畢業(yè)班教學效率組織_年級英語教師認真學習課標和中考說明，扎扎實實教好第一遍，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生口語表達、閱讀能力和寫作能力的訓練。四、其他工作1、精心組織，認真輔導，組織_年級學生參加全市中學生英語

15、口語競賽，并且獲得一等獎。2、組織_年級、_年級學生的各種技能(默寫、寫作及口語)的校內競賽活動。3、合理安排和組織_年級學生進行人機對話口語模擬考試?！镜谒钠勘緦W期我擔任_ 班和_ 班的英語教師，在這一年中，我熱愛教育事業(yè)，對工作認真負責，以下是我本學期的工作總結：一、在思想上，愛國愛黨，積極向上我積極參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東

16、西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教作為一名普通的初中英語教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的

17、修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。三、在課余時，努力自學，勇攀高峰計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能，提高學生素質，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關系。為了能將多媒體運用自如，強化自己的基本功訓練，我積極參加計算機培訓。但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢

18、積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，掌握的關于計算機方面的內容?！镜谖迤恳?、認真?zhèn)湔n、面向全體授課在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改，做好課前準備。在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是后進生，課堂多關注他們，教育他們做一個好學的學生。在思想教育的同時，還耐心地輔導學生，使他們的學習成績跟上班里的其他同學，幫助他們樹立學習的自信心。二、在課堂教學中1、在課堂上，認真授課，運用電腦、錄音機、實物教具、簡筆畫，情景教學、體態(tài)語言等方法來啟發(fā)、教育學生。與學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我及時講解，讓他們多練習，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。我還安排在課前十分鐘讓他們朗讀，發(fā)現(xiàn)問題給他們及時分析、糾正，增強他們的朗讀水平。2、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批的方法，一一分析講解、幫助學生解決疑難習題，大