部編版2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案【全面】

1、部編版 2022 年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案【全面】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) shm zhn ytczhn yw 二、 選加點(diǎn)字正確的讀音。旋（zhn zhun）徊（png p）繞（yng yn）彩（h線（q 弱 三、 比一比，再組詞。燥（）希（）隕（）磁（）抵（）澡（）?。ǎ﹦祝ǎ┐龋ǎ┑停ǎ┧?、 讀一讀，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。懸（）結(jié)（）不可（）（）（）（）不同心（）氣（）萬(wàn)象（）（）（）（） 大 笑 1能形容節(jié)日氛圍的詞語(yǔ)是（填序號(hào)），表示節(jié)日氛圍的四字詞語(yǔ)我還能出兩個(gè)：、。他對(duì)這件事情前后的態(tài)度，令我們

2、感到。（填序號(hào)）1 /7 PAGE PAGE 7 /7五、 選擇近義詞填空。A行當(dāng)B行頭戲曲根據(jù)角色類(lèi)型分為不同的（），演出時(shí)每種角色（）不盡相同。A威風(fēng)凜凜B大義凜然 2戴上紅臉面具，手持青龍偃月刀，弟弟（）地走進(jìn)客廳，叫道“俺姓關(guān)，名羽，字云長(zhǎng)”凝視B凝聚C凝神D凝3我（）著遠(yuǎn)處的燈塔，不禁思緒萬(wàn)千。站在白云山腳下，（）抬望，但見(jiàn)峰巒起伏，重疊環(huán)繞，山路蜿蜒邃。每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都（）著吳老師的心血。六、 按要求改寫(xiě)句子。沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈，會(huì)有我今天的一切嗎？（改為陳述句）品。”（改成轉(zhuǎn)述句）笑容滿面的王老師捧著幾本書(shū)走進(jìn)整潔的教室。（縮句）七、 積累與運(yùn)用。1通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，

3、我們知道了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的五壯士為了選擇了沒(méi)有退路的狼牙山；認(rèn)識(shí)了許多高尚的人： 的桑娜，的貝多芬。 2這學(xué)期我們積累了許多名言警句，選擇一句表現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷的名言寫(xiě)下來(lái)3這學(xué)期我們積累了很多詩(shī)句：蘇軾用“，”形容暴雨突然來(lái)臨的景象。杜牧用“，”贊美了生機(jī)勃勃的春天。為了命的勝利，戰(zhàn)士們的精神是打不垮的，“，萬(wàn)水千山只等閑”。4從你積累的古詩(shī)中，寫(xiě)出含有數(shù)字的詩(shī)句。（提示：課內(nèi)外不限，不限這期所學(xué)，與第3題的詩(shī)句不重復(fù)）例如：九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。 ，。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。禮物在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角，住著約翰和他的妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活兒，

4、又苦又累；珍妮在做家務(wù)之余就去附近的花市做點(diǎn)雜活兒，以貼補(bǔ)家用。生活是清貧的，但又是（溫馨 溫暖）的。那天，小兩口正在吃晚飯，突然響起了敲門(mén)聲。珍妮打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著一對(duì)面。您需要一些菜嗎？”老人的目光落到珍妮綴著補(bǔ)丁的圍裙上，a“當(dāng)年我爸爸也是這樣掙錢(qián)養(yǎng)家的?！钡诙?，小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時(shí)候，珍妮提著一罐熱湯，踏著厚厚的積雪，敲開(kāi)了對(duì)面的房門(mén)。兩家很快結(jié)成了好鄰居。每天傍晚，當(dāng)約翰家的木門(mén)響起賣(mài)菜老人篤篤的敲門(mén)聲時(shí)，珍妮就會(huì)捧著一碗熱湯從廚房里迎出來(lái)。新年快來(lái)時(shí)，珍妮與約翰商量著從開(kāi)支中省出一部分來(lái)給老人置件棉衣： “他穿得太單b）了，這么大的年紀(jì)每天出去i）得了?！奔s翰點(diǎn)頭默許了。珍妮

5、終于在新年的前一天把棉衣趕成了。填著厚厚的棉絮，針腳密密的。新年的第一天，珍妮還特意從花店帶回一枝處理的玫瑰，插在放棉衣的紙袋里，趁著老人出門(mén)賣(mài)菜，放到了他家門(mén)口。兩小時(shí)后，約翰家的木門(mén)響起了熟悉的篤篤聲，珍妮一邊說(shuō)著“新年快樂(lè)”一邊快樂(lè)地打開(kāi)門(mén)，然而，這回老人卻沒(méi)有提菜籃子?！罢淠?，”b幫助，今天我終于可以送你們禮物了。”說(shuō)著老人從身后拿出一個(gè)大紙袋， “不知哪個(gè)好心人放在我家門(mén)口的，是很不錯(cuò)的新棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了，送給約翰穿吧，他上夜班用得著?！崩先寺詭Вㄐ邼?羞愧）遞到珍妮面前，“還有，這個(gè)給你。也是插在這紙袋里的，我淋了些水，它美得像你一樣。”嬌艷的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的

6、水滴。（有刪改） 用“”全文圍繞禮物這一中心來(lái)寫(xiě)，“禮物”在文中具體指。從第一自然段我們可以看出，這樣寫(xiě)有什么作用？畫(huà)橫線的兩處，a處是描寫(xiě)，寫(xiě)老人的神情有些“黯然”，這是因?yàn)?；b處是描寫(xiě)，老人很“興奮”，這是因?yàn)?對(duì)文中最后一自然段畫(huà)“”句子的理解，下面說(shuō)法最符合文意的是（） A嬌艷的玫瑰、晶瑩的水滴象征了花店老板與珍妮之間的情誼。 C6請(qǐng)針對(duì)文章內(nèi)容聯(lián)系生活寫(xiě)一寫(xiě)你的閱讀感受。九、 題目：二十年后的我們要 求 ： 1分段敘述，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。450參考答案1、拘束沙漠妨礙招待戰(zhàn)役推辭戰(zhàn)役侮辱2、zhunpiyng hqb3、干燥；希望；隕石；磁鐵；抵抗；洗澡；稀少；勛章；慈祥；低下；4

7、、燈彩思議截然平和更新哄堂鑼鼓喧天歡天喜地5、ABADCB6、沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈，就不會(huì)有我今天的一切。老師常常對(duì)我們說(shuō)，毒品是人類(lèi)社會(huì)的公害，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離品。3.王老師捧著書(shū)走進(jìn)教室。7、掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移 善良、勤勞、積極樂(lè)觀 不嫌棄貧窮，有愛(ài)心位卑未敢忘憂國(guó) 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng) 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 南朝四百八十寺 多少樓臺(tái)煙雨中8、1溫暖 bo i2自然環(huán)境和約翰一家的生活狀況點(diǎn)明自然環(huán)境，渲染氣氛，為下文約一家對(duì)老人的關(guān)愛(ài)作鋪墊。神態(tài)他看到珍妮圍裙上的補(bǔ)丁而想到了她的清貧，對(duì)她是否買(mǎi)菜感到然動(dòng)作老人為意外收到禮物而驚喜，為能給

8、別人送禮物而高興5C6贈(zèng)人玫瑰，手有余香。珍妮一家和老人互送禮物，都感受到了對(duì)方的關(guān)心。當(dāng)你獻(xiàn)出一份愛(ài)心時(shí)，你也可以擁有一份快樂(lè)和幸福。9、范文：二十年后的我們二十年后人類(lèi)將過(guò)上幸福的美好的生活，生活不再貧窮。二十年后我是一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，非常出色，非常富有。前不久剛從德國(guó)坐飛機(jī)回國(guó)。當(dāng)我來(lái)到家鄉(xiāng)時(shí)，這兒已經(jīng)不是一座小城了，而是到處建著高樓大廈的城市，突然一座高樓下出現(xiàn)一大群穿著黑西裝的人，最前面的是穿著藍(lán)色西裝的小伙子，這個(gè)小伙子十分瀟灑帥氣，我仔細(xì)一看，才認(rèn)出那個(gè)小伙子原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)小石，我心想他不會(huì)是當(dāng)了黑社會(huì)老大吧？于是我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了老同學(xué)面前，還沒(méi)開(kāi)口，小石便說(shuō)：“這不是老同學(xué)小飛嗎？對(duì)了，你現(xiàn)在過(guò)的怎么樣？”我說(shuō)：“很好，你后面跟的都是誰(shuí)??？”他又說(shuō)：“我當(dāng)了大老板，非常有錢(qián)，后面的都是我的保鏢?！本驮谶@時(shí)，另外一個(gè)老同學(xué)也剛好路過(guò)，看見(jiàn)