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文檔簡介

1、大班語言游戲活動有趣的手影教案反思大班語言游戲活動好玩的手影教案反思主要包含了游戲目標,游戲準備,游戲方法,游戲反思等內容,通過游戲,訓練幼兒聯(lián)想力量和表達的流暢性,引導幼兒學習仿編詩歌,進展想像力和制造力,合適幼兒園老師們上大班游戲活動課,快來看看好玩的手影教案吧。游戲目標1通過游戲,訓練幼兒聯(lián)想力量和表達的流暢性。2引導幼兒學習仿編詩歌,進展想像力和制造力。3在活動中,讓幼兒體驗與伙伴共游戲的歡樂,愿意與伙伴一起游戲。4使小好友們感到歡樂、好玩,在不知不覺中學習了學問。5進展幼兒思維和口語表達力量。游戲準備學問經(jīng)驗準備學會一些物體、動物的手影方法,同時已熟識詩歌手影游戲。物質準備投影儀。游

2、戲方法1提出游戲主題,幼兒自由分組。2幼兒在投影儀前表演手影,并仿編句子。例如:變蝴蝶穿花衣,變松鼠大尾巴,變小熊真可愛幼兒輪番往下接,所接的句子不能重復,小組成員假如有人1分鐘接不上就結束。手影句子最多的一組為優(yōu)勝組并嘉獎大紅花。3按程序開展游戲。4從中選出恰當?shù)木渥?,并整理成詩歌,如:變灰狼,陰謀多。變鴨子,呷呷呷。變蝸牛,處處走。變青蛙,呱呱呱。變剪刀,本事大。變小人,哈哈哈。變太陽,紅彤彤。變小狗,汪汪汪。游戲反思整個活動幼兒的氣氛都很好,并且愛好也很深厚,但唯一有個缺乏的地方就是我在備課的時分,沒有考慮到孩子們的想法,在學習手影游戲的時分,許多孩子都會這些手影了,有個別的孩子就在旁邊自顧自的玩了,根本沒有集中留意力在聽我講。要是我事先多考慮這方面的問題,也就不會顯現(xiàn)這個問題。另外這節(jié)課雖然給我的感覺還是不錯的,但讓幼兒講故事的部分,許多幼兒就不知所措了,不明白該如何用手影來表現(xiàn)故事情節(jié)中的小動物,有些小好友把小動物的樣子表現(xiàn)出來了,但表情動作就不是很豐富。需要在這方面強化努力。以激發(fā)幼兒愛好的課,我覺得可以讓幼兒多上幾次,并且

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