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1、第 第 頁小班秋游活動方案方案一：小班秋游活動方案活動時間:20*年11月16日活動地點:蘇州樂園參加人員:部分幼兒及家長、兩位班主任老師設計思路:綱要當中明確指出:幼兒園要與家庭親密合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件。要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。正如陶行知所說:生活即教育，生活即學校。陳鶴琴先生所說:大社會、大自然是我們活教材。秋天來了，孩子們都熱切的盼望到大自然中感受一下季節(jié)的改變，外出活動是他們最喜愛的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中老師更應表達對幼兒社會性的培育?；顒舆^程一、簽到預備1、幼兒家長簽到，做預備工作。2、個別幼

2、兒以及家長服用暈車藥。3、老師簡約提秋游要求，讓家長做幼兒的示范:環(huán)保教育1、不亂扔垃圾2、愛惜花草樹木禮儀教育1、乘車禮儀2、行走規(guī)章3、禮貌用語意志力的培育我長大了，自己走二、秋游活動1、有序上車，相互謙讓，照看暈車的家長和小伙伴坐前面。2、留意乘車安全，跟好導游和老師，遵守時間，聽清集合地點。3、共享食物，體驗歡樂。4、在秋游中謙讓、互助。5、不亂扔垃圾，自己走。三、活動反思在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領幼兒和家長一起游戲，時刻關注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、將來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū)，無論是集體活動還是自由活動，我們

3、的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序，自始至終表達了安全、文明的主題的活動氛圍。方案二：小班秋游活動方案一. 設計意圖:1.能歡樂地參與秋游,體驗集體親子出游的樂趣,感受大自然的美,共同查找秋天的蹤跡.2.在集體親子游戲中,體驗集體活動的樂趣,增進孩子,家長,老師三者之間的感情.二. 活動主題:親子風車制作.三.活動時間和地址:時間: 2022-10-30(周五)上午地點:瑞安廣場.四. 活動預備:老師:相關手工幫助材料,吹泡泡工具人手一份.家長:1.紙巾,地墊布,垃圾帶,自備適量點心.2.為孩子預備穿便于活動的服裝和鞋子.五.活動過程:活動一:親子體能熬煉活動二:1.游戲吹泡泡游戲參考教材2.追泡泡.A老師吹,幼兒追B家長吹,幼兒追C幼兒自由吹,玩泡泡活動三:親子風車制作:我和風車留個影;玩風車活動四:食品共享友情提示:1. 請家長遵照時間安排,積極參加集體活動.2. 請家長為孩子樹立良好的榜樣,活動過程中遵守社會公德,留意環(huán)保.3. 家長可以給孩子一個熬煉的機會,鼓舞孩子自己行走游玩.4. 活動過程

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