海底兩萬里讀書心得

1、海底兩萬里讀書心得海底兩萬里讀書心得 篇1聽名字，就知道這書一定很無聊。海底兩萬里，一看便不是我喜歡的書的類型，我更是不會好奇里面的內(nèi)容，若不是該死的作業(yè)，我怎會買這樣一本看起來如此枯燥的書?！叭棠鸵幌?，你是為了完成作業(yè)，你必須看這本書，不管它有多么糟糕?！蔽疫@樣對自己說。就這樣，我翻開了第一頁故事開始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物，法國生物學(xué)者阿龍納斯接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，才發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”，船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海，

2、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，經(jīng)歷了各種險情。最后，到達(dá)挪威海岸時，不辭而別的阿龍納斯將海底的秘密公之于眾。書中人物寥寥，有名有姓的只有幾個。但就是這么幾個人，一艘潛水艇，一個神秘的船長尼摩，一個學(xué)富五車的科學(xué)家，在各種探險歷程中，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個個故事，展現(xiàn)出一幅幅驚險刺激畫面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚描述了他們周游各大洋的冒險經(jīng)歷，故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。故事中最重要的一個人物是尼摩船長。他是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性他

3、根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過。他看到朋友死去會無聲地落淚;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任，他心中充滿痛苦，卻仍是善良的在南極缺氧的時，尼摩船長沒有去吸潛水服上的儲氣罐里最后一絲空氣，而是把生還的機(jī)會留給了教授。他不惜犧牲自己生命的行為深深感動了我。合上了書，我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經(jīng)被我無限排斥的書，竟然會如此好看，在漫長的旅行中，我時而被推向險象環(huán)生的險

4、惡環(huán)境，時而被帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)。這樣一本扣人心弦的書的作者儒勒凡爾納，是法國十九世紀(jì)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，他作品寫法夸張，動人而富有科學(xué)意義的小說。海底兩萬里就是科學(xué)與幻想完美結(jié)合的奇幻之旅，讀完后我發(fā)現(xiàn)，沒有任何人可以以任何理由拒絕這本書。海底兩萬里讀書心得 篇2總有一個你不知道的世界讀海底兩萬里相信讀過海底兩萬里的人，一定都會被那副畫面所震撼?？此破届o的海水下總會有一個不為人知的“怪物”神出鬼沒，如飛鳥在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一個又一個的海底隧道，遇見一只又一只的海底猛獸，發(fā)掘一艘又一艘的海底沉船，掠過一座又一座海底火山它在它的

5、主人:尼摩船長和一群水手的帶領(lǐng)下，仿佛無所不能。它帶領(lǐng)著“我”開啟了一場場嘆為觀止的海下表演，讓我們盡情感受大自然在那個我們并不了如指掌的領(lǐng)域中的鬼斧神工?？傆幸粋€你不知道的世界。也許它高高聳立在高空之上，也許它靜靜穿梭于浩瀚宇宙;也許它默默低伏于海水之下，也許它悄悄隱匿在地心深處那是一個如海市蜃樓似的地方，有著最美好的夢境，也有最空虛的憧憬。閉上了眼，仿佛美輪美奐的城市就在眼前，大廈富麗堂皇，店鋪鱗次櫛比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵，熱熱鬧鬧的街道車水馬龍。周圍的空氣卻沒有污濁的味道，只剩下植物淡淡的清香。那是一個如泡沫轉(zhuǎn)瞬即逝的地方，有著最柔和的真誠?？蜌獾狞c(diǎn)頭，舉手投足之間都帶著良好的家教。

6、不大的小城中總能相遇，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最終又回到原地。老樹的枝椏上還掛著簡易的秋千，不知時光是否仍記得是哪家的孩子留下了清脆的笑聲。梔子花愈開愈濃，香氣愈飄愈遠(yuǎn)，在遠(yuǎn)方淡成了迤邐?？傆幸粋€你不知道的世界，被一只有力的手揉進(jìn)了某個閃著幽光的角落，或平凡，或超絕，或繁華，或隱逸。輕輕的存在于某個脫俗的世界，淺淺的笑著，淋濕在雨中，披上了一層紗。在我們生活的現(xiàn)實(shí)中，多多少少都有著差強(qiáng)人意的不足。于是人們開始去不停地開發(fā)一個又一個的新世界，去挑選一片又一片的新土地。不知不覺間，足跡踏遍了古城，跑過了山巒，踩過了冰川，跳過了海邊逐漸發(fā)現(xiàn)了以前從未探尋過得新的地點(diǎn)，心中的領(lǐng)土卻已經(jīng)飛到了遙遠(yuǎn)的未知。停下腳步，隨遇

7、而安。宇宙之浩瀚，總會為自己留下一片寧靜。不是所有的美好都要占有，一味地索求只會帶來迷茫。桃花源記中的捕魚人無意中發(fā)現(xiàn)的世外桃源，刻意尋找時已經(jīng)無影無蹤。世界之大，也希望留下一抹小小的自由天堂。與其一味尋找，不如止步現(xiàn)狀，為宇宙的萬事萬物都余下一個安逸的空間。因?yàn)榘?，總有一個你不知道的世界。海底兩萬里讀書心得 篇3如果有人問我：“你最喜歡哪本書?”我會不假思索地說：“我最喜歡海底兩萬里?！弊x完后，我受益匪淺。首先，作者領(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各種生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的深溝、最大的珍珠大蜘蛛、章魚、鯊魚

8、讓人目不暇接的同時還耳目一新。其次，它是一部十分出色的懸念小說。從海面上有神秘的“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。它講述了一個“海怪”撞了幾艘船，它和鯨類似，被人們認(rèn)為是獨(dú)角鯨?！傲挚稀碧栐趺匆沧ゲ蛔∷?。阿龍納斯、康塞爾和尼德不小心掉入水底，被“海怪”救了。原來“海怪”是潛水艇，他們成了它的船員。潛水艇名叫“鸚鵡螺”號，船長叫尼摩。尼摩船長帶領(lǐng)他們參觀了“鸚鵡螺”號。他們又經(jīng)歷了許多次海底、海面歷險，阿龍納斯、康德和尼德終于逃出了海底，離開了“鸚鵡螺”號。書中以“我”的活動為主線，展開了對尼摩船長、他的鸚鵡螺號潛艇、我的伙伴康塞爾和捕

9、鯨手的描寫和對海底景觀的描繪。尼摩船長出眾、優(yōu)秀，而且溫雅、重情義，他把同伴葬在絢麗的珊瑚下面，那種沉默的凄然令我感動。在通透的玻璃一樣的海水下，珊瑚伸展開來，為尼摩的情誼致敬。整個故事中，“我”總在旁觀，康塞爾仁厚地看待每一件事，每一個人，捕鯨手對于這種莫名其妙的事顯得有些火大，總是在焦躁不安地等著逃走的機(jī)會，在潛艇上的生活就像是在耽誤生命。也許他才是鸚鵡螺號最不行的訪客，為捕鯨而來卻不得不被非法拘禁數(shù)載，在這期間也許可以當(dāng)做是旅游觀光，但好好的生活卻被過成了犯人一樣的日子，慢慢地將一個人的棱角磨掉。這也許就是心靈咒語上所說的眼光不同，所處的世界便會不同的道理吧，他的心不在此，如此的旅程只會

10、徒增痛苦。但對于海洋我完全沒有興趣。我所對于海的印象一向都是很差的海水苦澀，難以下咽。當(dāng)然，這也是我閑的發(fā)慌自找麻煩時所得的經(jīng)驗(yàn)。不過是玩?zhèn)€沙子，我突然覺得乏味，就潛到海里去，挖一捧泥來。偏生的我還不太會游泳，嗆了一口苦澀的海水，回到沙灘上，我一邊咳嗽一邊掉眼淚，居然沒把那團(tuán)泥弄丟?；貋砜纯?，好像帶回來的還不止泥巴，泥中混了一只小?？蛶字患木有?。所有來自與海的感覺好像就是當(dāng)時我手中的一團(tuán)松松的泥土，早已干涸的小?？唾醯?，像蝦米一樣的寄居蟹和一口除了咸就是苦的海水。海水藍(lán)得像天，綠得像玉，雪白的浪撞碎在岸邊的礁石上，散成無數(shù)的珍珠，飛濺開來，又消失了，往往復(fù)復(fù)之間，海底的生命也在更替在浪的

11、底下，又搬來了幾只?？?又有幾只寄居蟹在忙碌地奔波?詭異漩渦消失后，鸚鵡螺號又去了哪兒?再見了，尼摩船長;再見了，珊瑚墓地;再見了，海底神秘的虹光花園，你們就像精美絕倫的藝術(shù)品，被珍藏在海的夢中。海底兩萬里讀書心得 篇4海底兩萬里是儒勒。凡爾納的著作。是三部曲中的一部。另外兩部分是神秘島和格陵蘭船長的女兒。當(dāng)我讀過了海底兩萬里這部讓人在看的時候，會感覺到驚險而刺激，且不顯得單調(diào)乏味的科幻小說后，我仿佛剛經(jīng)歷過一場有趣而驚心動魄的冒險一樣。讀著這本書時，我覺著自己好像身臨其境般的逼真，跟隨著尼莫船長，縱橫于海底兩萬里，欣賞著優(yōu)美、令人陶醉的海底景色。海底兩萬里于1870年問世，暨今已逾百年，卻仍

12、能風(fēng)行世界，僅此可看出其生命力之強(qiáng)，吸引力之大。當(dāng)然，最厲害的還屬這本書的作者儒勒-凡爾納了。他是法國著名的科幻小說家，現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。海底兩萬里是凡爾納著名三部曲的第二部，作者想象力豐富，文筆細(xì)膩，構(gòu)思奇巧，作品既引人入勝，也很有教育意義。而且，凡爾納的幻想不是異想天開，都以科學(xué)為依據(jù)，這也是能使我很認(rèn)真看這本書的原因，我想這也應(yīng)該是能讓現(xiàn)代人喜愛它和讀時會有身臨其境的感覺的原因之一吧。這本書為我們演繹了一個個故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面;故事情節(jié)曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。讀起來既使人賞心悅目，也令人動魄驚心。其中我最喜歡看的部分是一行人在南極的那段，尤其是他們被困于冰

13、層中的時候，都能做到冷靜，認(rèn)真想辦法脫困。在缺氧的情況下，每個人都不多吸那甚至是一口都可以救一個人生命的氧氣，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。但越是這樣緊張的時候，越能使人試圖超越自身極限，越能使人急中生智，想出更好的辦法解決困難。可見，我們的大腦也是喜歡偷懶的，只有到了快要“遭殃”的時刻，才肯高度認(rèn)真起來。的確，人其實(shí)體內(nèi)有開發(fā)不盡的潛能，才會有一次又一次的新突破，而這些潛能往往都是在人迫于無奈或說是實(shí)在沒有了辦法的時候才出現(xiàn)。就像一個希望，只有在人快走到絕境時才會指引人往一條安全的路上走一樣。但我認(rèn)為那所謂的希望，始終都是人的東西。還有那充滿了神秘的尼摩船長，雖然是作者虛構(gòu)出來的人物，但在作者筆下猶如一個有

14、血有肉、讓讀者覺得真的存在的人物。他的一切都像一個謎，例如他在荒島上秘密建造的“鸚鵡螺”號不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙。最重要的是在那時，潛水艇才剛剛面世，還是一個很神秘的東西，作者卻可以將這艘潛水艇描寫得極度逼真。由此不難看出作者的想象力確實(shí)不是一般人能比的。海底兩萬里這部生動有趣的內(nèi)容描寫，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，情節(jié)的過人之處在那些精彩的情節(jié)了，里面一些機(jī)器并非作者度掇，那后來是真實(shí)之物。讀過海底兩萬里，我心里產(chǎn)生了說不盡的感想這真的是一部難得的作品!我相信大多數(shù)人讀后，都一定會被深深的吸引住。海底兩萬里讀書心得 篇5海底兩萬里,給了我極大的震撼.它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了

15、我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。法國人阿羅納克斯，一位博物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動。其時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。科考活動結(jié)束之后，博物學(xué)家正準(zhǔn)備束

16、裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長內(nèi)莫從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。海底兩萬里寫的主要是他們在這十個月里的經(jīng)歷?！胞W鵡螺”號

17、艇長內(nèi)莫又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種.種，都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點(diǎn)“內(nèi)莫”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的，但是他那種要于世隔絕的思想，我想我們都不能去學(xué)，不過假如尼摩船長不于陸地隔離的話，說不定一些海底奧秘就會有答案，我一定要像尼摩船長的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西?，F(xiàn)在像尼摩船長遇事冷靜，敢

18、于建造、發(fā)明的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財(cái)產(chǎn)他們?nèi)f萬沒有意識到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西，為國家為社會貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜，阿尤納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼得的勇敢都是我們該學(xué)習(xí)的。海底兩萬里讀書心得 篇6這幾天，我看了海底兩萬里，這是本非常離奇古怪的書，讀起來非常有趣，我被它深深地吸引了。故事中有許多曲折緊張、撲朔迷離的情節(jié)，給我印象最深的是章魚怪襲擊事件，主人公們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，鼓起勇氣攻打章魚怪，贏得了勝利，拯救了自己，多么驚心動魄啊！想想他們在危險的情況下，勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難，我要學(xué)習(xí)他們那種不畏艱險的精神，勇敢面對學(xué)習(xí)、生活中的小難

19、題，我相信我一定會戰(zhàn)勝它們。海底兩萬里讀書心得 篇7讀了海底兩萬里我知道了海底兩萬里是一本科幻小說，作者儒勒-凡爾納在寫這本小說時，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險故事。而且描繪的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中。他們回到了陸地，只有尼摩航長和鸚鵡螺號沒有死，其他人都死了，而他們兩也被抓走了，那時，他們才知道原來傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號的一次報(bào)復(fù)我想，就算是現(xiàn)在這個發(fā)大的年代，也很少能找出想書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇來。海底兩萬里讀書心得 篇8海底兩萬里讀后感這本書作者儒勒。凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。在這本書里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是

20、如何打獵的；可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的；還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的；這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。海底兩萬里讀書心得 篇9一本海底兩萬里，我捧著書，看著藍(lán)色封面，想到了色彩斑斕的海底世界。我好敬佩凡爾納的勇敢，還有那位船長。奇妙的海底里有大森林，有椰子大的珍珠，還有長八米的大章魚。他們不怕困難戰(zhàn)勝各種危險。神奇的海底世界，如果我也能去諾第留斯號上體驗(yàn)一下該多好呀！海底兩萬里讀書心得 篇10讀海底兩萬里有感這雖然是一部科幻片，但充份體現(xiàn)了以前的作家是多么的聰明，就說它的作者“凡爾納”吧，在潛水艇發(fā)明之前就知道有“潛水

21、艇”這個東西。在他的眼里，“潛水艇”就是一支大型雪茄，上有兩層共八寸的鋼板，前端有一個大沖角，時速達(dá)50海里的“海怪”。可是別人會去想嗎?你想的到嗎?我真希望這個故事是真的。海底兩萬里讀書心得 篇11幾天，我看了一本海底兩萬里，這本書非常有意思。他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而海底兩萬里給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神!海底兩萬里讀書心得 篇12這本書里面的故事很好看，里面講了：傳說，海上有一個海怪，并且許多船都看見了它，但是勇敢的尼德蘭、康塞爾和一些人去抓捕海怪，后來尼德。蘭他們掉進(jìn)了尼摩船長的海怪

22、諾第留斯號上，在海里遨游著，在途中，他們遇到了各種困難，卻都被他們一一客服了。我們要學(xué)習(xí)他們遇到困難永不退縮的精神，并把它們用到日常生活和學(xué)習(xí)中，所以我喜歡這本書。海底兩萬里讀書心得 篇13以凡爾納原著改編拍成的電影藍(lán)寶石之謎里的情節(jié)也扣動著人們的心弦：以格蘭蒂斯為首的三人組，在對娜蒂亞的追擊中，他們身旁發(fā)生了許多不可思議的事，也看到了許多不可思議的東西。娜蒂亞的真實(shí)身份到底是什么呢?這個問題謎一樣縈繞在讀者心中。海底兩萬里這本書，寫出了大千世界的奇妙，也鼓舞讀者應(yīng)該勇于冒險，現(xiàn)在，踏著凡爾納和尼摩船長等人的腳步，我們一起出發(fā)。海底兩萬里讀書心得 篇14我要向大家推薦一本書，名叫海底兩萬里，它

23、是由儒勒.凡爾納編寫的。海底兩萬里講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探險海旅行的故事。其中“海底的寶藏”講述了阿龍納斯教授想要逃出“鸚鵡螺”號回到陸地。這時，尼摩船長給阿龍納斯教授講了西班牙寶藏的故事，并要去挖掘西班牙寶藏救濟(jì)貧民讀完這本書后，我感到知識增加許多。如果你有興趣也可以看一看。海底兩萬里讀書心得 篇15海上和時不之來個怪物阿龍納教授和其他一些船員開船調(diào)查此事。當(dāng)船員看到這個怪物就功擊了起來這怪物，將船一下子功入水。阿龍納教授和他的助手被怪物收留，原來這艘潛艇叫“鸚鵡螺號”人不能無欲無求的活下去，要有追求，要有理想。海底兩萬里讀書心得 篇16今天，我把海底兩萬里這本書看完了，它是一本講述

24、科學(xué)家探索海底世界的故事，書中的人們經(jīng)歷了很多的困難。我看后，深深地被無邊無際的大海吸引，感覺到大海很奇妙，有很多的動物，植物和礦產(chǎn)資源，讓我大開眼界。從這本書中，我知道了海底世界還有很多我們不知道的秘密，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索，我想我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為將來探索海底的奧秘而努力。海底兩萬里讀書心得 篇17記得還沒上學(xué)的時候，就聽過海底兩萬里這本書了，那時候由于沒有閱讀的能力，所以一直都是聽哥哥姐姐們講述。近日，我自己閱讀了這本書的一部分，感覺書中的故事真是太有意思了，我們要學(xué)習(xí)作者的那種天馬行空的想象力和構(gòu)思，這樣才能寫出有趣味的作品。海底兩萬里讀書心得 篇18我讀了海底兩萬里這本書

25、，里面講的是自然科學(xué)，阿龍納乘坐著鸚鵡號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋印度洋紅海地中海，他們遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我們懂得了許多科學(xué)文化知識。看了這本書我覺得凡爾納的想象力太豐富了，他讓我懂得了一句話沒有想不到，的沒有做不到的，只要通過自己的努力什么事情都能做到他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。海底兩萬里讀書心得 篇19在今天的閱讀中，一個荷蘭的魚叉手在林肯山頂發(fā)現(xiàn)了一條獨(dú)角鯨。他指著獨(dú)角鯨的位置說：“它在林肯的斜對面！”大家朝尼德蘭指的方向看了看船頭，發(fā)現(xiàn)不是真的獨(dú)角鯨，大家都玩得很開心。事實(shí)上，就在這個時候，一個巨大的生物在海底深處以最快的速度向林肯游去。最后，林肯離這個巨

26、大的生物只有20英尺遠(yuǎn)。這個巨大的生物是獨(dú)角鯨嗎？林肯下一步會發(fā)現(xiàn)什么？我也感到緊張。海底兩萬里讀書心得 篇20暑假的時候，我看了海底兩萬里。這本書講述了一個故事：人們過去常常在海上發(fā)現(xiàn)一個“怪物”，于是阿羅納教授、孔蒂、奈德蘭德等人登上一艘船驅(qū)逐這個“怪物”。但是他們卻被“怪物”抓住了。原來“怪獸”是潛艇。潛艇里的尼摩船長為了保密，不讓他們離開潛艇。所以他們和潛艇一起游遍了所有的海洋。后來，他們終于逃脫，公開了海底的秘密。海底兩萬里讀書心得 篇21今天，我讀完了海底兩萬里這本書。這本書講述了阿隆納克斯教授和尼德。蘭、孔塞依在追捕“海怪”中不幸落入水中。后來，他們落入了一般潛艇里面，他們經(jīng)歷了

27、百般磨難，終于逃回了故鄉(xiāng)。這本書中充滿了豐富的、引人入勝的和經(jīng)常是出人意料的大膽幻想，這種幻想不是隨心所欲的胡編亂造。我希望大家有時間能讀讀這本書。海底兩萬里讀書心得 篇22太神奇了！這是我讀后最大的感受。“大海不僅能供工給我們吃的，還供給我們穿的?，F(xiàn)在您身上穿的這件衣服，料子就是有一種貝殼類動物的足絲制成的。您艙房里梳洗臺上的香水，是從海產(chǎn)植物里提煉出來的。您的床是用海洋里最軟和大葉藻做成的。您的筆是鯨魚的觸須，墨水是烏賊或槍烏賊分泌的汁?！蔽以瓉硪詾榇蠛＠镏挥恤~蝦和貝殼，現(xiàn)在我才知道大海還有海底森林和無窮的寶藏。海底兩萬里讀書心得 篇23今天我讀完了海底兩萬里，讓我深受了很大的打擊。這本書

28、里面講了海底的很多神秘事情。還講了很多怪事。1866年的海上怪事，據(jù)說很多居民在大海上航行，卻接二連三的失蹤，最后他們派水手把這個龐然大物抓住了，它是一條大鯨魚，當(dāng)時抓他的時候，它奮力抵抗，還把船擊沉了。這件事后，他們又遇到了很多心煩的事，還有水下的生物。這本書我還要讓你們多看看呢！海底兩萬里讀書心得 篇24鸚鵡螺號遇到了非常危險的邁爾大漩流。這次，鸚鵡螺號真的出不去了，艙里的人都被沖了出去?？兹?、內(nèi)德、教授被好心的漁民救了，鸚鵡螺號、艇長和他的隊(duì)員們都不知道去哪了這次海底兩萬里就結(jié)束了，我最敬佩的就是尼摩船長，敬佩他的聰明、勇敢。讓我們一起努力，打造出一支和鸚鵡螺號一樣的艇，來探測大海。海

29、底兩萬里讀書心得 篇25鸚鵡螺號一路走來都非常順利，這一天，它陷入了困境被厚厚的冰層凍在了海底。開始我也為鸚鵡螺號捏把汗，這艘神奇的艇就這樣完了嗎？可是，艙里面的人都沒有放棄，最后把幾萬米的冰層斷開了，鸚鵡螺號安然無恙的浮到了水面上。我真的很佩服艙里的人，他們這種永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。海底兩萬里讀書心得 篇26今天我讀了海底兩萬里的前三章，讓我認(rèn)識了阿羅納克斯的仆人孔塞伊?？兹潦莻€忠心耿耿的小伙子，每次主人去旅行，他都跟隨著，慢慢地，他也學(xué)會了不少的東西，他對博物學(xué)的分類非常精通?？兹猎谥魅寺眯械耐局校欢軒偷胶艽蟮拿?。我好期待海底會有什么事情發(fā)生海底兩萬里讀書心得 篇27他們經(jīng)過

30、了美麗的萬尼科羅群島，危險的托雷斯海峽，穿越了神奇的地中海，到處冰天雪地的南極，最終戰(zhàn)勝了可怕的海底怪物巨型章魚。這本書把我?guī)肓艘粋€海底奇幻世界，教授和船長的經(jīng)歷，深深地印在了我的腦子里。海底兩萬里讀書心得 篇28阿隆納斯教授在一次海難中，碰巧搭乘了尼莫船長的“鸚鵡螺號”潛水艇，從而開始了一段奇妙而又驚險的海底之旅。海底世界存在這各式各樣的生物，有巨大的海怪，有美麗的魚類，還有各式各樣連名字都叫不出來的海底植物。海底兩萬里讀書心得 篇29今天讀了海底兩萬里，關(guān)于林肯號的部分。林肯號是一個大輪船，上面有很多艙房。船上有所有用來捕捉獨(dú)角鯨的超大的工具。我第一次聽說“甲板”這個詞，我現(xiàn)在知道它是輪

31、船的地板，但是我沒有見過“甲板”，我以后想去看看它到底什么樣子。書上說船長想殺掉獨(dú)角鯨，另一個教授覺得不是船長殺死鯨魚，就是鯨魚弄死船長。我覺得獨(dú)角鯨應(yīng)該是非常強(qiáng)大的，船長想殺死獨(dú)角鯨一定很不容易。我覺得教授說的可能是對的。海底兩萬里讀書心得 篇30這周我讀的書是海底兩萬里。這本書的作者是法國著名作家“儒勒凡爾納”，此書出版于1869年。這本書主要講了博物學(xué)者阿洛納克斯應(yīng)美國邀請，出海調(diào)查引起眾多猜測和恐慌的海上怪物，和仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德蘭德意外發(fā)現(xiàn)怪獸本是一艘超出當(dāng)時想象的先進(jìn)潛艇。還詳細(xì)列舉了海底的各種生物屬于什么種類，產(chǎn)自什么地方，有什么功能。這本書讓我對海底世界產(chǎn)生了興趣。海底兩萬

32、里讀書心得 篇31今天讀了第一篇首先學(xué)會了幾個成語：龐然大物 莫名其妙 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 緊鑼密鼓 長途跋涉 觸目驚心 徘徊 形影不離 熏陶 。海上怪物震驚了整個世界，尤其在英國，德國，美國，民眾投入了極大的關(guān)注，學(xué)術(shù)界甚至逐漸分成了兩大派系：存在派 和否定派。每年有3000艘船遭遇海難，而失蹤的也有200多艘。巴黎自然科學(xué)史博物館的副教授彼埃爾阿龍納斯決定探索奧秘！海底兩萬里讀書心得 篇32暑假里，我用一周的時間讀完了海底兩萬里這本書，內(nèi)德蘭德、孔塞伊、阿羅納克斯先生跟隨尼摩艇長在海底的奇妙旅行，險象環(huán)生，同時還看到了許多海底生物，非常有趣。在路途中，阿羅納克斯教授宜興熱門遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷

33、了許多驚險的奇遇。這是一本科幻小說，但讀的時候又感覺很真實(shí)，引人入勝。海底兩萬里讀書心得 篇33海底兩萬里主要寫了生物學(xué)家阿羅納克斯教授發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺號”潛艇，卻和仆人孔塞伊和捕鯨人內(nèi)德。蘭德被尼摩船長囚禁在這里，做了海底兩萬里的海底旅行。在他們眼中的海底時而景色優(yōu)美，令人陶醉；時而危險，千鈞一刻。經(jīng)過一系列奇怪的事情，阿羅納克斯教授終于了解到神秘的尼摩船長仍然和大陸有聯(lián)系，并用海地的財(cái)富支援大陸上人們的正義斗爭?？赐赀@本書，我非常的贊嘆。海底兩萬里讀書心得 篇34今天，我和爸爸繼續(xù)讀了海底兩萬里神秘的暗礁，越來越多的船只莫名其妙的遭遇碰撞，各種猜測也越來越多，美國要組成一支遠(yuǎn)征隊(duì)清除海上怪物

34、。清除海上怪物不僅需要很多先進(jìn)的設(shè)備，還需要知識淵博的專家，豐富的知識在各種情況下都很重要，所以，我要努力學(xué)習(xí)，成為有知識的人。海底兩萬里讀書心得 篇35讀了海底兩萬里后，覺得書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩、性格陰郁，知識淵博的人，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。海底兩萬里讀書心得 篇36今天我讀了海底兩萬里。他們在海底看見了很多奇異的景象“我”看見了許許多多的、稀有的、美麗的魚。大家都驚奇不已。他們還去了海底打獵，穿

35、上了一種神奇的潛水服，這種潛水服只要把頭套帶上，氧氣就自動補(bǔ)給，夠人呼吸十個小時的！ 還有，去打獵如果一顆子彈打出去，另一顆子彈就會自動補(bǔ)上，非常神奇！我很驚奇，作者的想象力要是讓我想，我恐怕想不出來！海底兩萬里讀書心得 篇37海底兩萬里是一本很有趣的書，故事精彩生動。我們讀的津津有味，非?？鞓?。這本書中的人物給我留下了深刻的印象。尼摩船長英勇善戰(zhàn)，他敢于與鯊魚搏斗。他非常聰明，想辦法戰(zhàn)勝了土著人。他還很有教養(yǎng)，對人很有禮貌。捕鯨手尼德投擲魚叉的本領(lǐng)非常高，每次都能準(zhǔn)確無疑的射中獵物。阿尤納斯教授是一個善于研究的人，他知識非常豐富。康賽爾是阿尤納斯的仆人，他忠心耿耿。我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的

36、勇敢和忠誠。海底兩萬里讀書心得 篇38在暑假中，我讀了一本海底兩萬里。這一本書說了在海中發(fā)生的事故。比如：一八六六年發(fā)生了海怪事故，其實(shí)是獨(dú)角鯨一手造成的，所以也有許多船和人類都遇到了獨(dú)角鯨，最后，人類進(jìn)行了捉“海怪”。從發(fā)現(xiàn)海怪到遇到“海怪”，又知道它是獨(dú)角鯨，這讓我知道了一種生物，但最后還是成功的捕捉了海怪。海底兩萬里讀書心得 篇39教授和船長利用太陽作測量，證明他們到達(dá)了南極大陸，“鸚鵡螺”號從冰山解脫之后，向北駛?cè)?，在行駛中遭到了章魚的攔截，大家齊心協(xié)力將章魚除掉，尼德蘭一直計(jì)劃逃跑，可是，由于天氣的原因未能實(shí)現(xiàn)，船受到戰(zhàn)船的攻擊，把戰(zhàn)船擊沉，教授十分痛恨，決心離開船長。要向船上的人一

37、樣，共同克服困難。海底兩萬里讀書心得 篇40周末，偶然在書店的一角看見了這本海底兩萬里，我把它拿起來，看看簡介，僅僅簡介，就能吸引我，那還猶豫什么呢？趕緊買下來。讀完這本書后我明白，凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。海底兩萬里讀書心得 篇41海底兩萬里共二是二章內(nèi)容，我印象最深的是海底森林打獵和海怪風(fēng)波。海底兩萬里主要人物是尼摩船長。尼摩船長他們開著諾敵列斯號潛入海底水族管，還去了海底森林打獵。海里面有鯊魚，有劍魚，有貝殼，還有許多珊瑚

38、。大家先在船上潛水服，頭上戴著頭盔，上面裝上了燈，他們每人手上拿著一把槍，然后他們跳到了海底去打獵。我覺得海底真好玩，我也想做艘船開到海里去。海底兩萬里讀書心得 篇42暑假里，我看了海底兩萬里，這本書講的是這樣一個故事：以前人們經(jīng)常在海上發(fā)現(xiàn)一個怪物，于是，由阿羅納克斯教授、孔塞伊和內(nèi)德蘭德還有其他人登上了一艘船，去驅(qū)逐這個怪物。但是他們反而被怪物所俘獲。原來那怪物是一艘潛水艇，潛水艇里的尼摩艇長為了保密，不讓他們離開潛水艇。因此他們一起隨潛水艇游歷各個海洋。后來，他們終于逃脫，把這一海底秘密公諸于世。海底兩萬里讀書心得 篇43這個假期我讀了海底兩萬里這本書，很有意思，主要講了法國生物學(xué)家阿龍

39、納斯和倆個同伴仆人孔塞伊、加拿大魚叉手內(nèi)德蘭德在海洋深處旅行的故事。他們在大海上遇到神秘的尼摩船長后，被帶進(jìn)了一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇里，從太平洋出發(fā) ，經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、南極海域進(jìn)入大西洋，看到了海底奇異的景象，經(jīng)歷了許多奇妙的事情。海底兩萬里讀書心得 篇44通過我讀海底兩萬里，這本書。有一個怪物，人們都認(rèn)為他是怪物。林肯號為了抓住這個怪獸，就守了一夜。等第二天早上林肯號發(fā)現(xiàn)，這不是個怪獸。其實(shí)這是個高檔的潛水艇，就是那次林肯號船上的人都被掉到海里了。船上有一個人掉下去了，但是他會游泳。有一個他的朋友，看到他掉下去了。也下去，一直陪到他上岸的時候。海底兩萬里讀書心得 篇45這本書里有很多

40、故事，我都很喜歡。我讀的時候非常開心，不但學(xué)會了很多新的成語還了解了很多海洋知識和歷史知識。我最喜歡的就是與大頭鯨的惡戰(zhàn)。大頭鯨非常的兇惡，有25枚粗牙，牙長20厘米，重2斤?？偸遣稓⑵渌Ｑ笊铩５躯W鵡螺號把他打得落花流水。我要像尼摩船長一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，臨危不懼。海底兩萬里讀書心得 篇46今天我讀了一本書，名字叫：海底兩萬里，這是法國的著名作家凡爾納寫的小說。這個故事主要講的是鸚鵡螺號潛艇進(jìn)行了一次海底遠(yuǎn)游。尼摩船長和船員們在最深的海底航行的時候，遇到過珍珠，章魚，和很多的小魚，讓我了解了海洋。以后我要看更多的書，學(xué)習(xí)更多的知識。海底兩萬里讀書心得 篇47這本書剛拿到手準(zhǔn)備看的時候，我覺得

41、能在海底待這么長的距離，應(yīng)該是利用潛艇吧，誰知道是怪物，一下就吸引了我的興趣，利用一周的時間讀完了，怪物沒有，還是潛艇游了海底兩萬里，我還知道了地球的水下世界是想通的，可以環(huán)游一周。這本書讓我看到了海底的奇妙，也學(xué)到了海底世界的知識，我喜歡！海底兩萬里讀書心得 篇48這本書里面的故事很好看，里面講了：傳說，海上有一個海怪，并且許多船都看見了它，但是勇敢的尼德.蘭、康塞爾和一些人去抓捕海怪，后來尼德.蘭他們掉進(jìn)了尼摩船長的海怪諾第留斯號上，在海里遨游著，在途中，他們遇到了各種困難，卻都被他們一一客服了。我們要學(xué)習(xí)他們遇到困難永不退縮的精神，并把它們用到日常生活和學(xué)習(xí)中，所以我喜歡這本書。海底兩萬

42、里讀書心得 篇49同學(xué)們，你們猜猜我讀了什么書？猜對了！是海底兩萬里。今天我讀的是暴躁的尼德船長的邀請參觀“鸚鵡螺”號一封邀請信漫步在海底，我最喜歡的是抱草的尼德因?yàn)樗屛覀冎啦荒軄y發(fā)脾氣，還有我再給你們講一下，我是怎樣學(xué)到這個知識的。我讀了一半的時候，看見了尼德用手抓住了剛剛走經(jīng)來的高個子我就是在這個地方學(xué)道德知識。海底兩萬里讀書心得 篇50里面講了阿龍納斯先生寫的大海中許多冒險、認(rèn)識生物的日記。其中，里面講了在大海中，還有海洋樹林。這個樹林里有許多海洋生物。有：“章魚、電鰻、鯊魚有許多非常有趣的海洋動物和生物。”例外，還講了這個船的船長：“尼摩船長”和他的船“鸚鵡螺”號有一次和巨型章魚戰(zhàn)

43、斗。這個故事還告訴我們不管做什么事都要有決心，堅(jiān)持到底。海底兩萬里讀書心得 篇51今天，我看了海底兩萬里的第二十一篇恐怖的大章魚里面講的是：尼摩船長他們遇到了大章魚。他們要和大章魚作戰(zhàn)。尼摩船長帶著10多名水手，手持斧頭，準(zhǔn)備出擊。但是最后，尼摩船長他們贏了，原來尼德.蘭把整給魚叉插進(jìn)了大章魚的心臟。讀完了這個故事，我知道了海底知識。我以后要知道更多的海底知識。海底兩萬里讀書心得 篇52我為大家推薦的這本書叫海底兩萬里（作者 法國 凡爾納），這本書向我們展現(xiàn)了神奇的海底世界，讓人從中了解了有關(guān)海洋生物、氣象、地理等豐富的知識，特別好看！其中，我最歡的幾集叫“恐怖的大章魚”，“尼摩船長的復(fù)仇”，

44、“神秘的潛水者”，“向南極挺近”，特別驚險刺激。海底兩萬里讀書心得 篇53我這個假期讀了海底兩萬里這本書，這本書非常有意思。主要寫了海上有一個被人們叫做“獨(dú)角鯨”的怪物，其實(shí)它不是怪物，他是“鸚鵡螺”號潛水艇。教師和助手為了抓還怪，被軟禁在鸚鵡螺號潛水艇上，一起去冒險的故事。他們遭到土薯人的攻擊，并打敗了土薯人。他們和潛水艇一起經(jīng)歷了很多的歷險，在太平洋、印度洋和紅海等地方發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事。海底兩萬里讀書心得 篇54“我”是一名教授，在歐美聽到了怪物的傳說，便也加入了趕走怪物的冒險。在行動中，“我”不小心遇難，落入海中。我的仆人孔塞依在海中相遇，我們互 相幫助終于在鸚鵡螺號上遇到魚叉手尼得、

45、蘭。鸚鵡螺號上的尼摩船長神秘莫測、捉摸不透。他的計(jì)劃，他的行為、他的舉止跟人類完全不同。他還帶著我們挖礦、采珍珠、走海底水道一次次的冒險吸引著我們，讓我對海底有更加的了解。海底兩萬里讀書心得 篇55今天，鸚鵡螺號來到了紅海。紅海是世界上最危險的海，它經(jīng)常會有強(qiáng)風(fēng)惡暴，到處都是涌流和暗礁。今天，我對紅海有了一點(diǎn)了解，我知道紅海的名字是怎么來的：海水里有一種紅色的膠狀物質(zhì)，是從一種俗稱“三瓣藻”的細(xì)弱胚芽中產(chǎn)生出來的，它們極其微小，一平方米的海水中多達(dá)四萬個。它把整個海水映成了紅色，所以取名叫紅海。海底兩萬里讀書心得 篇56讀了這本書，我知道了海水不只可以提供食物，還可以提供電力。海水含有多種化學(xué)

46、元素，在這些化學(xué)元素中，氯化鈉所占的比例較多，而尼德從海水里提取的氯化鈉，用它提煉自己所需要的元素。供自己船上的光和熱，是船的整個生命所在。我覺得大海太神奇了！引領(lǐng)我去探索、去發(fā)現(xiàn)。海底兩萬里讀書心得 篇57在看了海底兩萬里之后，我覺得海底世界很漂亮，等我長大以后一定要去海底世界玩一玩，去看一看海底世界美麗又奇妙的風(fēng)景，很多的魚，很多的海水等等。還有讀了里面的故事之后，我知道我們生活的世界里有很多美好的事物存在，以后一定要好好學(xué)習(xí)去享受。還有未來不管面臨什么困難都要勇敢的面對，聰明的處理和解決。海底兩萬里讀書心得 篇58在意外中，教授，孔塞伊，內(nèi)德，被“大鯨抓住了，其實(shí)他根本不是真的鯨，而是一

47、艘人造潛水艇。潛水艇里所有的東西，都把我震住了，船艙里面所有吃的，用的，都來自于大海。這艘艇的艇長，是個多么有智慧的人，我特別敬佩他！雖然這是一篇科幻小說，但是我還是對大海充滿了好奇心，長大我要當(dāng)一名探險家。海底兩萬里讀書心得 篇59這個暑假我看了許多書，其中我最喜歡的是海底兩萬里這本書，非常好看。這本書講的是“我”和一位叫尼摩船長的海上大冒險的故事。在故事中他們遇到了很多危險，但是他們?nèi)耘f勇往直前，一起克服了很多困難。讀了這本書以后，我懂得了很多，我們在平時的生活學(xué)習(xí)上也會遇到困難，但是我們也要學(xué)會勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、平靜地面對，那一切困難都會被我們打敗。海底兩萬里讀書心得 篇60我看了一本書，叫海

48、底兩萬里這本書非常好看。但其實(shí)也只是“我”和一位叫尼摩的船長的海上大冒險。雖然他們有遇到很多危險，但是他們勇往直前，這種表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。讀了這本書以后，我懂了很多，比如說勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、平靜。每個人都要相信別人，相信自己，那怕是現(xiàn)在的你。海底兩萬里讀書心得 篇61這幾天我讀了海底兩萬里。知道了，海洋里有一個不明的巨大物體，那個巨大物體摧毀了好幾艘在海洋上面的船。紐約邀請巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納斯先生，乘坐“林肯”號去調(diào)查那個不明巨大物體。然而，出乎意料事情，那個不明巨大物體卻是一個無人知曉的潛水艇！那個潛水艇叫“鸚鵡螺”號。而且被“鸚鵡螺”號的俘獲，后面等待他們的是什么呢？這是一次神秘的旅行

49、？海底兩萬里讀書心得 篇62海底兩萬里的作者不僅寫得夸張動人，還有科學(xué)意義。更驚人的是他寫的故事，在21世紀(jì)也不足為奇。在凡爾納年代，人們還沒有發(fā)現(xiàn)水中遨游的潛水艇，甚至連電燈都沒有的情況下，凡爾納寫的海底兩萬里成功塑造出鸚鵡號潛水艇，并在25年后，人類制造出真正的潛水艇，與小說大同小異，這是怎樣的預(yù)見力。凡爾納的作品都是有科學(xué)依據(jù)的。凡爾納的大多數(shù)小說都描寫了科學(xué)幻想，但是在今天都得以實(shí)現(xiàn)。海底兩萬里讀書心得 篇63讀了海底兩萬里后，我被哪潛水艇所吸引，其實(shí)我也想和尼摩船長以及阿龍納斯來一次海底旅行。當(dāng)我讀到他們在冰塊里被困住時我被深深的吸引住了：當(dāng)時他們充滿了二氧化碳，只有在外面鑿冰時才能

50、呼吸到一點(diǎn)新鮮空氣最后尼摩船長駕駛著鸚鵡螺沖出了冰塊，呼吸到了新鮮的氧氣。海底兩萬里很好看，也很刺激。海底兩萬里讀書心得 篇64我又開始讀一本叫海底兩萬里的書。我先讀了這本書的第一個故事。這個故事講了1866年海上發(fā)生了一件怪事。事情是這樣的：不久以前幾艘輪船看見了一個“龐然大物”，形狀像紡錘，身體細(xì)長，有時發(fā)出磷光，它比鯨魚還大，行動非?？臁？茖W(xué)家分析這個東西只有200英里長，其實(shí)它有1英里長，3英里寬，幾天后，許多人都看到它。這個故事告訴我們要善于觀察思考。海底兩萬里讀書心得 篇65海底兩萬里讀后感這本書作者-儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。在這本書里，你可以知

51、道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的；還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的；這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。海底兩萬里讀書心得 篇66海底兩萬里是一本文學(xué)名著，這本書是法國的儒勒凡爾納寫的一本名著。儒勒凡爾納寫的這本書不僅包含了大海的知識，而且還有對真實(shí)的科學(xué)知識，對海里動物和植物的細(xì)致描寫，對地理、地質(zhì)做了詳細(xì)介紹。描述了他們周游大西洋、印度洋、太平洋等等的冒險經(jīng)歷！我喜歡這本書，因?yàn)樗鼛Ыo我許多知識！海底兩萬里讀書心得 篇67教授和船長利用太陽作測量，證明他們到達(dá)了南極大陸，“鸚鵡螺

52、”號從冰山解脫之后，向北駛?cè)ィ谛旭傊性獾搅苏卖~的攔截，大家齊心協(xié)力將章魚除掉，尼德蘭一直計(jì)劃逃跑，可是，由于天氣的原因未能實(shí)現(xiàn)，船受到戰(zhàn)船的攻擊，把戰(zhàn)船擊沉，教授十分痛恨，決心離開船長。要向船上的人一樣，共同克服困難。海底兩萬里讀書心得 篇68這雖然只是一個故事，可是給我們的啟發(fā)是巨大的。從古至今，有多少人想探究海地深處的奧秘，可有誰能潛入海底的最深處呢？中國潛水艇蛟龍?zhí)杽?chuàng)造亞洲潛水新紀(jì)錄，七千多米，可這個成績距離海底還很遙遠(yuǎn)。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來為潛入海底的更深處而努力。讀完了這本書，使我受益匪淺。所以，我也推薦大家來看看這本書。海底兩萬里讀書心得 篇69我期末考試得了張獎狀，媽媽

53、說獎勵給我一本書，我跟著媽媽去書店，她說有本海底兩萬里很好看，我就買回來了。從這本書里我懂得了：事事只要懂得和他人合作就沒有克服不了的困難，團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可抵擋的！海底兩萬里讀書心得 篇70今天我看了海底兩萬里，書上說的是海上出現(xiàn)了一只怪物，還破壞了很多船，于是人們就組織著去抓海怪，結(jié)果有三個人反倒被海怪抓住了。原來是一艘很先進(jìn)的潛水艇，這幾個人就跟著潛水艇的主人尼莫船長在海底生活了近十個月，走了二萬里的故事，書里面描寫了很多海底美好的景物，我多想也到海底去看看?。『５變扇f里讀書心得 篇71暑假里，我讀了海底兩萬里這本書。它主要講的是1866年，世界各大海洋接連發(fā)生神秘事件。船上的人都說有

54、“怪物”，于是他們派出“林肯號”去捕捉怪物。后來，遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦撞上了怪物，主人公和船員都掉到了海里。在危險的情況下，他們沉著冷靜，齊心協(xié)力，終于戰(zhàn)勝了敵人。海底兩萬里讀書心得 篇72主人公發(fā)現(xiàn)人們所說的怪物其實(shí)是一艘潛艇。于是主人公被帶進(jìn)了潛艇里，開始了海底之旅。在一路上他們見到了很多的海洋生物，有海蜘蛛，水獺，海鵝，火鮫等等。我們只有團(tuán)結(jié)合作，像教授和船長一樣齊心協(xié)力，才能打敗對手。海底兩萬里讀書心得 篇73打開海底兩萬里，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。海底兩萬里這是作者凡爾納的一篇巨著。講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教

55、授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了這次追逐行動，結(jié)果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險，最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。鸚鵡螺號雖然是他虛構(gòu)出來的一輛潛水艇，但文章中的植物，動物，卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。帶著我

56、們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我們見識了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造，電燈未問世前預(yù)料到未來生活，充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個充滿奧秘的深海世界。沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想也不代表著空想，需要實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想，加上行動，才會有進(jìn)步，才會成功。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，防止被壞人利用、危害人類自身；提出要愛護(hù)海豹、鯨等

57、海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然是熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲環(huán)保已刻不容緩！海底兩萬里讀書心得 篇74世界上最深的地方在何處？能回答這個問題的人只有兩個：尼摩船長和我。題記世界最深的地方？也許你我都知道馬里亞納海溝。在萬米的海水之下，在數(shù)億千米的太空之中，人類在向前沖去，遨游著更絢爛的世界，萬千奧秘在向探索者揮手。我們在向下掘進(jìn)，訪問著更深的地方，勾勒著更美的篇章。19世紀(jì)中，葉海洋學(xué)術(shù)界被幾次奇怪的現(xiàn)象轟動，船只的屢次毀壞，更引起阿尤納斯教授等一行人員的

58、關(guān)注。在多個國家的強(qiáng)烈要求下，美國政府派出戰(zhàn)艦“林肯號”對這只可怕的海洋動物進(jìn)行抓捕。不幸的是他與其仆人和魚叉手尼德蘭墜入海中，卻奇異地進(jìn)入他苦心抓捕的怪物潛水船“鸚鵡螺號”中。從此尼摩船長開啟一番驚心動魄的海底之旅，去印度洋拯救術(shù)珠人，經(jīng)地中海船長贈重金，過太平洋探訪大西洲，穿南極鑿冰自救在系列的游覽研究之后教授又伺機(jī)潛逃返回大陸。海，一望無際的紫藍(lán)，有多少寶藏有待探索，有多少資源有待開發(fā)。從南極千里冰屋皚皚白雪到熱帶大洋中央，人類孜孜不倦地解讀著大自然的神奇，翹首啟盼著西邊明亮的星光。在茫茫蒼天里，人類一步步地走向未知的未來。這不禁讓我重拾起那段艱難的時光，中世紀(jì)“地心說”的陰霾籠罩了許多

59、進(jìn)步的思想，教皇的屠刀也在昏暗中虎視眈眈，世界卻似乎并不缺乏勇者，哥白尼“日心說”無疑是當(dāng)頭一棒，喚醒著勇者的心房，布魯諾的支持給予了世界新生的力量?；鹦虉錾?，義不容辭，雄雄的火焰可以略稍掩擋教會的無知，卻擋不住真理的偉大，“未來是理解我的！會作出公正的裁判！”布魯諾的吶喊穿梭在宇宙間，傳出新的光芒。與眾不同的信念，與眾不同的夢想，引領(lǐng)著新一代的人民推翻愚昧，迎來正義的懷抱。未來會記住跋涉的勇者，會記住他們?nèi)紵龝r發(fā)出的煌煌之光。困難難不倒我們的夢想，封鎖不住前進(jìn)的方向，我們揚(yáng)帆起航，奔向夢的遠(yuǎn)方。人類觸摸著未知的搏動，梳理著曾經(jīng)的脈絡(luò)，在更深的地方，我們懷揣著更遠(yuǎn)的夢想，水下的蛟龍遨游在海洋，

60、玉兔行走在它的故鄉(xiāng)。我們繼續(xù)前行，探索屬于我們的晴空。海底兩萬里讀書心得 篇75儒勒凡爾納是19世紀(jì)法國作家，的科幻小說和冒險小說作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。曾寫過海底兩萬里，地心游記，環(huán)游世界八十天，氣球上的五星期等書籍。海底兩萬里是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。海底兩萬里把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，落入水中，與同伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇，之后又被尼摩船長收留，開始他們的海底旅行。作者和讀者一起登上“海怪的腹中”。隨著尼摩船長和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景