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1、2/3黃羊鎮(zhèn)黃羊鎮(zhèn)二壩中學課堂教學設(shè)計活頁(首頁)編寫時間:2013年 9月 17 日 學期總第3課時 修改時間: 2013 年 9 月 17 日 課題美術(shù)是個大家族授課班級七年級授課時數(shù)總1課時授課教師2班第課時教學目標知識技能通過對藝術(shù)作品的欣賞與探究,使學生了解美術(shù)學科門類眾多,各有所攻.2讓學生了解什么是美術(shù),以及美術(shù)的四大門類.過程方法1展示不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品啟發(fā)學生思考。2。讓學生在欣賞過程中進一步認識、了解美術(shù)的分類,并提高學生的欣賞水平情感態(tài)度1.培養(yǎng)學生欣賞美術(shù)作品的能力,并了解不同類別藝術(shù)作品的特征和功能.通過課程學習激發(fā)學生對于美術(shù)學科的興趣和對生活的熱愛.教學重點什
2、么是美術(shù)?美術(shù)的門類。教學難點了解不同類別藝術(shù)作品的特征和功能。教法學法講授法,直觀法,圖片展示法和自主探究法教學手段多媒體課堂教學課 型欣賞、評述板書課件設(shè)計第2課 美術(shù)是個大家族繪畫 雕塑設(shè)計 建筑作業(yè)設(shè)計1。列舉一些自己喜歡的美術(shù)門類及其代表性作品,并說出喜歡的理由. 2課本P7頁單元評價教學后記第一輪審核: 第二輪審核:第一輪審核: 第二輪審核:教 學 過 程 設(shè) 計環(huán)節(jié)教 師 活 動學生活動導入新課:新授:板書課題:教學過程: 板書設(shè)計一、情景導入:1、談話導入:美術(shù)門類眾多,內(nèi)容涉及生活的方方面面,下面我們看幾張圖片來了解一下美術(shù)有哪幾種門類?(出示圖片)2、板書課題.二、講解新課
3、、提問什么是美術(shù)? 美術(shù)分為哪幾類?(1)總結(jié):“美術(shù)”指運用一定的物質(zhì)材料,通過構(gòu)圖、透視、用光等藝術(shù)手段,在一定的空間中塑造直接可視的平面形象或立體形象的藝術(shù)。(2)美術(shù)的分類:主要包括繪畫、雕塑、設(shè)計(含工藝美術(shù))和建筑藝術(shù)等四大門類.(3)廣義來說,書法、篆刻、攝影、攝像、動畫、新媒體藝術(shù)和電腦美術(shù)也歸入美術(shù)的范圍之內(nèi)。2、欣賞繪畫圖片,提問:什么是繪畫?如何分類?(出示圖片)總結(jié):繪畫是在平面上塑造空間視覺形象的美術(shù)學科。 繪畫分類:按照工具材料分類:中國畫、油畫、版畫、素描等種類。 按照表現(xiàn)題材分類:人物畫、山水畫(風景畫)、花鳥畫、靜物畫等畫科。按照功能用途分類:壁畫、裝飾畫、年
4、畫、連環(huán)畫、招貼畫、漫畫、插畫等不同體裁。 、欣賞雕塑圖片,提問:什么是雕塑?它又是如何分類的哪?(出示圖片)總結(jié):雕塑是利用各種可雕可塑性物質(zhì)材料創(chuàng)作具有真實空間體量的視覺藝術(shù)形象的美術(shù)學科。 雕塑分類: 按照材料和工藝分類:石雕、玉雕、木雕、磚雕、鑄銅、泥塑、玻璃鋼塑等. 按照表現(xiàn)形式分類:浮雕、圓雕、透雕。按照功能性質(zhì)分類:架上雕塑、建筑裝飾雕塑、紀念性雕塑和環(huán)境雕塑。4、欣賞設(shè)計圖片,提問:什么是設(shè)計?它包括哪些內(nèi)容?( 出示圖片)總結(jié):設(shè)計是由原來的工藝演進擴展而成的學科,集實用與審美、科技與藝術(shù)于一體。主要包括:工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、廣告、標志、書籍裝幀、商品包裝以及空間外環(huán)境設(shè)計等。、欣
5、賞課本中建筑圖片,提問:什么是建筑? 總結(jié):建筑是滿足人們各種生活需要由內(nèi)部和外部空間形成的構(gòu)筑體,建筑也是實用功能與審美價值、工程技術(shù)與藝術(shù)手段緊密結(jié)合的美術(shù)學科.( 出示圖片)分類:傳統(tǒng)建筑與現(xiàn)代建筑。 傳統(tǒng)建筑分為:宮殿建筑、壇廟建筑、宗教建筑、園林建筑和民居建筑等。 現(xiàn)代建筑分為:紀念性建筑、公共建筑和民用建筑等。6、美術(shù)與科技結(jié)合的表現(xiàn)形式。 現(xiàn)代科學技術(shù)手段的出現(xiàn),如攝影、攝像、電腦圖像處理和聲、光、電等多媒體材料的綜合運用,使得許多美術(shù)創(chuàng)作的過程變得簡便易行,而且具有獨特的藝術(shù)表現(xiàn)力。三、小結(jié)四、作業(yè) 列舉一些自己喜歡的美術(shù)門類及其代表性作品,并說出喜歡的理由。 五、板書第2課 美術(shù)是個大家族繪畫 雕塑設(shè)計 建筑通過本課的學習讓學生了解美術(shù)的門類激發(fā)起學生的好奇心和學習興趣了解繪畫的題材、主題
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