重大版第八版小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(五年級(jí)上冊(cè))

1、XX小學(xué)20192020學(xué)年上期信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)（重大版第八版）教學(xué)計(jì)劃一.教材分析本學(xué)期采用的是重慶大學(xué)出版社第八版教材。該教材內(nèi)容難度適中而且比擬實(shí)用，符合 學(xué)生的心理特點(diǎn)與學(xué)生的接受能力。這套教材充分考慮了學(xué)生的心理開展水平和不同年齡階 段的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感需求，表達(dá)出了個(gè)計(jì)算的側(cè)重點(diǎn)，特別注重培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)對(duì)其 他課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本冊(cè)教材的編寫及內(nèi)容選擇，遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律和兒童身心特點(diǎn)，本著學(xué)有用的科學(xué). 學(xué)身邊的科學(xué)，學(xué)有用的技術(shù).學(xué)身邊的技術(shù)的原那么。本冊(cè)第1至6課為第一單元：演示文稿教學(xué)模塊，以演示文稿軟件學(xué)習(xí)為抓手。第7 至10

2、課為第2單元：游學(xué)計(jì)劃教學(xué)模塊以APP學(xué)習(xí)為抓手，以設(shè)計(jì)“游學(xué)計(jì)劃”為教學(xué)載 體，全面提高學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用水平；第11至14課為第3單元：本單元是兒童編程模塊, 以SCRATCH軟件提升知識(shí)學(xué)習(xí)為主線，以編程貓?jiān)谥腔鄢潜だ锾矫兀l(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的魔法帽 子，并得了畫圖能力為故事載體，本單元包括“神奇的魔法帽”、“有趣的正多邊形”、“奇 妙的旋轉(zhuǎn)圖”、“偽裝的魔法師”四課。二.學(xué)情分析（一）心理特點(diǎn)感知覺(jué)屬于少年階段的特點(diǎn)，但相比照擬，五年級(jí)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感受性已開展 到一定水平，感知事物的目的性比同年階段明確，感知事物的精確性也有所改善。.集中注意能力有所開展，集中注意.專心致志的時(shí)間可達(dá)25

3、分鐘左右。注意分配能力 也有提高。.有意記憶在不斷開展，開始由教師布置任務(wù)的記憶過(guò)度到自覺(jué)的記憶。.已從具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系。（二）信息技術(shù)學(xué)習(xí)方面五年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有一定的基礎(chǔ)，基本知識(shí)與技能的掌握情況還比擬理想，但大 局部學(xué)生在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面還嫌狹窄對(duì)于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī) 范，少局部學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣還沒(méi)形成。三.教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能.以演示文稿軟件學(xué)習(xí)為抓手，以制作“旅行相冊(cè)”為教學(xué)載體，全面提高學(xué)生信息技 術(shù)應(yīng)用水平。.掌握前面所學(xué)內(nèi)容：背景庫(kù)、聲音庫(kù)、外觀-特效、按鍵控制等知識(shí)點(diǎn)。.靈活運(yùn)用廣播與當(dāng)

4、接收到廣播指令，實(shí)現(xiàn)多角色互動(dòng)效果。.熟練運(yùn)用落筆、抬筆，實(shí)現(xiàn)畫圖效果。.學(xué)會(huì)并運(yùn)用畫正多邊形的公式，畫不同顏色、大小、粗細(xì)的正多邊形。.學(xué)習(xí)并理解旋轉(zhuǎn)圖.圖章的繪制作方法，能創(chuàng)作不同中心點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)圖。（二）過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解 信息技術(shù)的開展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生 具有獲取信息.傳輸信息.處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù) 相關(guān)的文化.倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信 息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)

5、.工作和生活打下必要的 基礎(chǔ)。（二）情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科 學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任, 從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及 關(guān)心社會(huì)的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國(guó)的 繁榮興盛而努力學(xué)習(xí)。四、教學(xué)重難點(diǎn).掌握插入、設(shè)置藝術(shù)字的方法。.在幻燈片中插入、設(shè)置聲音。.學(xué)會(huì)在幻燈片中各個(gè)頁(yè)面之間設(shè)置超鏈接。.根據(jù)需求為文字和圖片設(shè)置恰當(dāng)?shù)膭?dòng)畫方式。.移動(dòng)端下載安裝APP,用PowerPoint設(shè)

6、計(jì)游學(xué)計(jì)劃。.靈活運(yùn)用廣播與當(dāng)接收到廣播指令，實(shí)現(xiàn)多角色互動(dòng)效果。.熟練運(yùn)用落筆,抬筆，實(shí)現(xiàn)畫圖效果。.學(xué)會(huì)并運(yùn)用畫正多邊形的公式，畫不同顏色、大小、粗細(xì)的正多邊形。.學(xué)習(xí)并理解旋轉(zhuǎn)圖.圖章的繪制作方法，能創(chuàng)作不同中心點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)圖。.學(xué)習(xí)并掌握變量的建立，簡(jiǎn)單運(yùn)用。會(huì)用鼠標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)角色的控制。五.教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內(nèi)容第1周新學(xué)期機(jī)房文明教育第2周第1課為演示文稿做準(zhǔn)備第3周第2課為演示文稿做標(biāo)題第4周第3課玩讓演示文稿編文字第5周國(guó)慶放假第6周第4課讓演示文稿動(dòng)起來(lái)第7周第5課讓演示文稿美起來(lái)第8周第6課讓演示文稿秀起來(lái)第9周第7課我們?nèi)ツ膬旱?0周第8課準(zhǔn)備出發(fā)吧第11周第9課制定游學(xué)計(jì)劃第12周第1