小班體育游戲活動快樂的小鴨教案反思

1、小班體育游戲活動快樂的小鴨教案反思小班體育游戲活動歡樂的小鴨教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動重難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在跑、跳、鉆、滾等運動中提升身體的機敏性，促進(jìn)大動作的協(xié)調(diào)進(jìn)展，體驗運動的樂趣，培育樂觀開朗的獨特，合適幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看歡樂的小鴨教案吧。設(shè)計意圖雙休日的一天，我在公園里看到一家早教機構(gòu)的老師利用大塊彩色圓形的布帶著孩子們做熟悉顏色的游戲，但孩子們對布的愛好遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過熟悉顏色的愛好，他們或躺、或坐，或打滾，或踩踏，非常開心。由此引發(fā)了我的思索。何不利用布的特性，開發(fā)其鋪墊、折疊、拉扯、包裹等功能，來調(diào)動小班幼兒參與體育活動的愛好，

2、進(jìn)展幼兒的動作呢？正好，我發(fā)現(xiàn)園內(nèi)手工制作室內(nèi)堆放了一些幼兒園的宣揚標(biāo)語條幅，有的已沒有再次懸掛、運用的價值。我就拿來簡潔拼接，做成了一塊大大的長方形綢布。活動目標(biāo)1在跑、跳、鉆、滾等運動中提升身體的機敏性，促進(jìn)大動作的協(xié)調(diào)進(jìn)展。2體驗運動的樂趣，培育樂觀開朗的獨特。3體驗和大家共同活動的歡樂。4激勵幼兒主動參與游戲，體驗游戲帶來的歡樂。5喜愛與伙伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。活動重難點訓(xùn)練不同姿態(tài)的翻滾?；顒訙?zhǔn)備長約6米、寬約3米的大塊長方形綢布，音樂。活動過程一、開頭部分1幼兒或坐或蹲在紅色長條布圍成的鴨圈中，聽到音樂幾只鴨子下河洼，起身，模擬小鴨子進(jìn)場。2伴隨兒歌熱身：一群鴨子，個子矮矮

3、，走起路來，屁股歪歪，拍拍翅膀，太陽曬曬，伸長脖子，愛吃青菜。二、根本部分1根本動作訓(xùn)練。師：小鴨子要跟隨媽媽去小河捉魚蝦，路上會遇到一些情況，你們要當(dāng)心啊。（1）過河溝，訓(xùn)練不同的跳：長布折成寬窄不同的長條，幼兒訓(xùn)練雙腳跳、單腳跳、跨跳。（2）躲浪花，訓(xùn)練低頭鉆跑。師：小河里，大風(fēng)卷起了浪花，孩子們，我們一起鉆過去吧。兩老師抖動紅布，幼兒目測其飄揚及落下的速度和距離，從浪花下穿過。（3）打雷，下雨了，訓(xùn)練鉆爬，頭部撫觸。師：聽，什么聲響？幼兒鉆人大紅布下模擬躲避雷雨，老師拳頭模擬雨滴輕輕拍打幼兒。2訓(xùn)練滾動。師：小露珠在荷葉上是怎么滾動的？小鴨子在河里是怎么捉到小魚的呢？（1）幼兒在紅布上或

4、場地上探究并訓(xùn)練滾動的不同方法。（2）老師總結(jié)后，選擇一種方法，幼兒依次由紅布一端滾到另一端。三、結(jié)束部分1小小的船，放松動作。師：天色不早了，天涯升起了月牙，水面上飄來一條小船。全部幼兒坐在長條布上，面朝老師，手握兩邊的布，左右搖晃，進(jìn)行放松。幼兒念兒歌：彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天。2乘船回家，自然結(jié)束。幼兒站于布側(cè)，一手抓布，一手做游泳狀，游出活動場地。活動反思1緊抓愛好點，愉快伴一直。劉老師組織的歡樂的小鴨活動。以小班幼兒最寵愛的動物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線，抓住小班幼兒喜愛模擬和好裝扮的特點，以小鴨子跳泥溝，小鴨子躲浪花，小鴨子學(xué)露珠翻滾，小鴨子劃船幾個好玩的游戲訓(xùn)練動作，幼兒一直伴伴著快樂的心情體驗，表達(dá)了老師擅長緊緊抓住幼兒愛好點的教育藝術(shù)。2教育無痕跡，目標(biāo)在心中。活動中劉老師一直以游戲的口吻，游戲化的情節(jié)，游戲化的場景和孩子一起玩，幼兒絲毫不感到被要求，被限制，被強制，而是主動遵守規(guī)章，主動訓(xùn)練動作，充足表達(dá)了老師心中有目標(biāo)，教