小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)二一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法三年級(jí)乘法問題解決教案

1、三年級(jí)乘法問題解決教案騎龍九年制學(xué)校 喬藝教學(xué)目標(biāo)：1、在具體的生活情境中，學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)和提出簡單的數(shù)學(xué)問題，并能應(yīng)用乘加、乘減的知識(shí)和其他技能解決生活的簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，發(fā)展初步的應(yīng)用意識(shí)和能力。 2、在解決問題的過程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值和魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問題，并能正確解決。教學(xué)難點(diǎn)：問題解決過程中數(shù)量關(guān)系的分析和發(fā)現(xiàn)、提出并解決數(shù)學(xué)問題。教具準(zhǔn)備：課件學(xué)具準(zhǔn)備：常規(guī)學(xué)具教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)學(xué)生的興趣。 老師收到了一封來自數(shù)學(xué)王國的信，一起閱讀信的內(nèi)容，你們?cè)敢夂臀乙黄鹑ソ邮芴魬?zhàn)嗎？在出發(fā)去接

2、受挑戰(zhàn)之前，我們要先復(fù)習(xí)一下舊知識(shí)。復(fù)習(xí)舊知。開火車的形式復(fù)習(xí)乘法的口算。自主完成筆算，投影學(xué)生答案。同桌互相訂正。老師聽數(shù)學(xué)王國的國王說他們有很多問題需要你們幫助他們解決。孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們一起去解決問題！點(diǎn)題（板書課題：問題解決）獨(dú)立思考、合作復(fù)習(xí) 第一關(guān)：水果商店原有6箱蘋果，每箱重25千克，今天賣出了35千克蘋果，還剩下多少千克蘋果？提煉數(shù)學(xué)信息，口答。學(xué)生根據(jù)數(shù)學(xué)信息，獨(dú)立完成。小組討論，小組代表展示結(jié)果。（追問為什么這樣列式，引導(dǎo)學(xué)生說出數(shù)量關(guān)系）學(xué)生評(píng)價(jià)。老師小結(jié)（這是一道運(yùn)用乘減來完成的題） 第二關(guān)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)所有學(xué)生外出春游，每輛大巴坐45人，坐滿了6輛車后，還

3、剩下12人沒有座位，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)有多少人？1、提煉數(shù)學(xué)信息，口答。2、學(xué)生根據(jù)數(shù)學(xué)信息，獨(dú)立完成。3、小組討論，小組代表展示結(jié)果。（追問為什么這樣列式，引導(dǎo)學(xué)生說出數(shù)量關(guān)系）4、學(xué)生評(píng)價(jià)。5、老師小結(jié)（這是一道運(yùn)用乘加來完成的題）第三關(guān)：1、提煉數(shù)學(xué)信息，口答。2、學(xué)生根據(jù)數(shù)學(xué)信息，獨(dú)立完成。3、小組討論，小組代表展示結(jié)果。（追問為什么這樣列式，引導(dǎo)學(xué)生說出數(shù)量關(guān)系）4、學(xué)生評(píng)價(jià)。5、老師小結(jié)（像這種問題中問了夠不夠能不能的都要比較之后再回答） 教師巡視，了解學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題的情況，只要提出的問題是合理的，教師就要予以肯定。點(diǎn)撥提煉、歸納總結(jié)。今天我們復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容，你有什么收獲？在問題解決的過程中，你