學生違反紀律檢討書_第1頁
學生違反紀律檢討書_第2頁
學生違反紀律檢討書_第3頁
學生違反紀律檢討書_第4頁
學生違反紀律檢討書_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 第 頁學生違反紀律檢討書篇一:同學違反紀律檢討書 敬愛的_老師: 您好!現(xiàn)在我非常懊悔,我做了一件錯事,我簡直不能諒解我自己!昨天我無視學校的,藐視校領導的決斷,私自帶飯到宿舍。今日,我懷著愧疚、后悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。 早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),同學,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復教育言猶在耳,嚴厲仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,在老師的耐煩教育下,通過學習同學手那么中同學住宿管理規(guī)定,使我認識到了問題的嚴峻性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了仔細的反思和深

2、刻的自剖。在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結(jié)果匯報如下: 第一,我的行為不符合一個高校生的要求。作為當代高校生,我們應當識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人同等,我不應當為了一己之便違反校紀校規(guī) 第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。 第三,在升本期間,我們應主動協(xié)作學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應當?shù)摹?第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應當相互學習,相互促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了

3、一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了肯定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有仔細反思,查找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名同學,我沒有做好自己的本職,給學院老師和同學會干部的工作帶來了很大的麻煩。 據(jù)上,在深刻的自我反思之后,我決斷有如下個人整改: 第一,從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴峻。 第二,提高認識,狠抓落實,大力開展批判與自我批判。 第三,制定,仔細克服生活懶散、馬虎的壞習慣,根據(jù)老師要求上交內(nèi)容深

4、刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成果彌補我的過錯。 第四,和同學、班干以及同學會干部加強溝通。保證今后不再涌現(xiàn)違反校紀校規(guī)的狀況。我特別感謝老師和同學會干部對我所犯錯誤的實時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。 第五,從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)懷集體,關(guān)懷他人,多和優(yōu)秀同學接觸,溝通。紀律上,現(xiàn)在我肯定要比以前要有了很大轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名同學哪些事可以做的,哪些是不能做的。學習上,我可以不避困

5、難,自始至終為掌控更多知識,使自己的素養(yǎng)全面得到提升。 第六,保證不再涌現(xiàn)上述錯誤。盼望老師能夠諒解我!最末請關(guān)懷愛惜我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、援助我改正缺點,取得更大的進步 篇二:同學違反紀律檢討書 敬愛的各位領導和老師: 在20_年5月*日晚上,學校宿管中心在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出一個燒水棒,做出了當場沒收的懲罰,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)覺并指正我們的錯誤,避開了更嚴峻的后果的發(fā)生。這一個燒水棒是我們?yōu)榱藴p去下樓到開水房打開水的麻煩而買的,現(xiàn)在想想還是自己懶散造成的。通過再次仔細學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴峻性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了仔細的和深刻的自剖。這

6、種行為,即使沒有對宿舍及四周同學帶來損失,這舉動本身就違抗了做合格同學的原那么。在此,我謹向各位領導、各位同學做出深刻檢討,并將我這一段時間來的反思結(jié)果匯報如下: 我的行為不符合一個高校生的要求。作為當代高校生,我們應當識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人同等,我不應當為了一己之便違反校紀校規(guī)。在事前我并沒有意識到事情的嚴峻性,由此在宿舍存在了巨大的安全隱患,給宿舍管理的老師在工作上帶來了極大的麻煩,我誠摯的向全部人賠禮,我深感內(nèi)疚和慚愧。我們宿舍樓層也不高,下樓打開水也比較方便,掌握自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。 夏季的到來,運用燒水棒之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率

7、,我們應主動協(xié)作學院和學校搞好安全工作,老師一再強調(diào),要求我們不運用違規(guī)用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應當?shù)?。如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊敬的表現(xiàn),也是對身邊同同學命財產(chǎn)安全不尊敬的表現(xiàn),更是對自己生命財產(chǎn)安全不重視的表現(xiàn),也是對父母的不負責任,這種表現(xiàn)顯著不符合社會對我們的要求,我們本應是對社會各界做出貢獻的人。由于宿舍的特征,其空間小,物品集中,又是同學居住的地方,書本、床、被褥被等易燃物較多,很簡單造成危急,發(fā)生事故,否那么后果簡直不可思議。今后要謹記,時刻留意用電安全,不運用違規(guī)電器。 我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應當互習,相互促進,而我的表現(xiàn)卻不利于

8、校風和院風的建設。雖然我最近都沒怎么用燒水棒,但我也沒有對這一行為做出任何的反應。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果,幸好還沒有造成更大的安全事故。雖然我這種行為方便了自己,但是我是在他人的安全之上得利的。只有仔細反思,查找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名高校生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和同學帶來了很大的麻煩,深表愧疚。 在深刻的自我反思之后,我認識到自己不但沒有做到自我監(jiān)督,這也是對自己的安全不負責任,同時也是對同寢室同學和我們整個宿舍樓同學的不負責,更加辜負了老師對我的信任與期望。我決斷自己對自己應有嚴格的規(guī)章條例,深刻檢討自己的

9、錯誤。對自己思想上的錯誤根源進行整理,并認清其可能造成的嚴峻后果??隙ㄒ朔顟猩ⅰⅠR虎大意的缺點,做到自己的事要自己一步步做,切不可偷工減料。嚴格制止自己再次涌現(xiàn)違反校紀校規(guī)的狀況,努力學習宿舍安全管理條例。我特別感謝老師和宿管中心對我所犯錯誤的實時指正,讓我避開了安全事故的發(fā)生。今后要加強安全防范意識和集體責任感,請關(guān)懷愛惜我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、援助我改正缺點,不再犯錯! 篇三:同學違反紀律檢討書 敬愛的老師: 不遵守紀律這種行為,其結(jié)果損害了多方利益,在同學造成極壞的影響。這種行為,是不對的,此舉本身就是違抗了做同學的原那么。我只是顧著本身的利益,和一時的想法,完全不理睬老師您的感受

10、。這也是不對的,人是社會的人,大家不應當只是想著本身,我這么做,害的同學們聽不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學習成果下降。而且,不遵守紀律本身就是對老師的不尊敬。所以,當您教育我的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。 老師,我不遵守的行為是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個誠信禮儀之邦,自古就講究尊師重道,老實守信,這是一種傳統(tǒng)的美德,俗話說“沒有規(guī)則不成方圓:過去我一貫忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應當尊敬他,尊敬他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,徑直造成了不尊敬老師,不尊敬他人,不尊敬他人勞動的惡劣影響,使本身也差一點成了品德差的同學。作為一名當代同

11、學,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯著不符合社會對我們的要求。 再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。師生之間本該相互信任,相互促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了肯定損害我們學校在同學心目中一貫是一個誠信嚴謹?shù)膶W校,我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!我只有仔細反思,查找錯誤后面的深刻根源,認清問題的實質(zhì),才能給老師和本身一個交待,從而得以進步。 做為一名同學我沒有做好本身的本職,本應當守紀律,卻辜負了老師平常對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實您和我談話的緣

12、由是為了援助我,援助我認識事情的實質(zhì),教育我以后怎么改正,怎么應對。自從接受了老師對我的批判教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴峻性,老師教育我說明老師是特別的關(guān)懷我,愛惜我,所以我今后要聽老師的話,充分領悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會。 老師是盼望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好同學,老師猶如父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感

13、到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。不遵守紀律,其結(jié)果損害了多方利益,在同學里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身,而且影響了同學,最重要的影響了為我們無私付出的老師,違抗了同學的職業(yè)道德和用心治學的精神、違抗了老實守信的原那么。 總之,們?yōu)楸旧硭傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。老師,同學都相信我并寄予厚望,我本身也一貫感到責任重大不敢茍且,仔細學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱忱投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清楚的思想頭腦、道德意識和

14、紀律觀念,否那么就會在學習上迷失方向,造成嚴峻的后果。我知道,現(xiàn)在小事不改,將來大事必誤,我需要要承受盡管是承受不起的責任,決不再犯類似錯誤,我在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。 我真誠地接受批判,并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我。 篇四:同學違反紀律檢討書 敬愛的老師: 你好! 我對我所做感到深深的懊悔。我很對不起您的教育,讓您絕望了! 多少年來,您總是教育我們要做一個文明的同學,為的是更好地服務社會,給社會做貢獻,無論厚微,同學都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,

15、實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有緣由,否那么我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后,我和同學出去吃飯,請諒解我們的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了很多。我只是比較新奇,否那么我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很懊悔我今日所做之一切! 報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是同學多年以來的夙志。夜以繼日,雖然我不是老師您的同學,但我從來都將您視為我行事,處世的法那么,請您不要由于今日之失蹄而對同學另眼相看。在此我宣誓,以后假設有再犯,任憑懲罰! 經(jīng)過家里人的,同學們的勸告,以及您毫不偏頗的批判,我究竟的到了一個很好的啟示,它將在我以后的人生道路上起到

16、重要作用:凡事莫偏激!也請您在以后的學習和生活中,指引我,援助我,同學將不勝感恩啊! 今日晚上我想了許多,中午的蠢事在腦海里出現(xiàn)了。我在書桌上用刀刻了兩個字:篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般,難以忘卻。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要論。不論如何,我都將規(guī)范自己的言行,風光自己的作為,為做一個合格的人民公仆做好充分的預備。 尊敬的老師,我不該喝酒,我錯了,我真的知錯了,我真不應當喝酒,我知道我違反校規(guī)了,我真的知道我錯了,我真的真的錯了,我以后保證上課時不喝酒!絕對!絕對!我影響了其他同學的學習,我肯定會向同學們賠禮的,請老師諒解,我真的真的真的錯了,老師,我以后肯定不會再上課時吐了,肯

17、定不會!我喝酒會適量!就喝一點點,絕對不會再喝多了,老師,給我的改過的機會吧,我錯了! 在此,我再次對我所做表示深深的懊悔與歉意。 此致 敬禮! 篇五:同學違反紀律檢討書 敬愛的老師: 您好!我是_班的,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我懊悔不已。作為一名在校同學,打架斗毆實屬不對。作為一名同學,就要有同學的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。 事情經(jīng)過是這樣的,雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個同學,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應當冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。同學要有同學的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素養(yǎng)的表現(xiàn),實在是不應當在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞辱與對不起。 在深刻的自我反思之后,我決斷有如下個人整改措施: 1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論