學(xué)生違反紀(jì)律檢討書

1、第 第 頁學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇一：同學(xué)違反紀(jì)律檢討書 敬愛的_老師： 您好!現(xiàn)在我非常懊悔，我做了一件錯(cuò)事，我簡直不能諒解我自己!昨天我無視學(xué)校的，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決斷，私自帶飯到宿舍。今日，我懷著愧疚、后悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。 早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，同學(xué)，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，在老師的耐煩教育下，通過學(xué)習(xí)同學(xué)手那么中同學(xué)住宿管理規(guī)定，使我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)峻性，并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了仔細(xì)的反思和深

2、刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下： 第一，我的行為不符合一個(gè)高校生的要求。作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)當(dāng)識大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人同等，我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī) 第二，思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。 第三，在升本期間，我們應(yīng)主動(dòng)協(xié)作學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強(qiáng)調(diào)，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了

3、一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了肯定損害。想著帶一次也無所謂，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有仔細(xì)反思，查找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名同學(xué)，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和同學(xué)會干部的工作帶來了很大的麻煩。 據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決斷有如下個(gè)人整改： 第一，從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)峻。 第二，提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批判與自我批判。 第三，制定，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎的壞習(xí)慣，根據(jù)老師要求上交內(nèi)容深

4、刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。 第四，和同學(xué)、班干以及同學(xué)會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再涌現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。我特別感謝老師和同學(xué)會干部對我所犯錯(cuò)誤的實(shí)時(shí)指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。 第五，從思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)懷集體，關(guān)懷他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，溝通。紀(jì)律上，現(xiàn)在我肯定要比以前要有了很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名同學(xué)哪些事可以做的，哪些是不能做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困

5、難，自始至終為掌控更多知識，使自己的素養(yǎng)全面得到提升。 第六，保證不再涌現(xiàn)上述錯(cuò)誤。盼望老師能夠諒解我!最末請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、援助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步 篇二：同學(xué)違反紀(jì)律檢討書 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師： 在20_年5月*日晚上，學(xué)校宿管中心在對我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出一個(gè)燒水棒，做出了當(dāng)場沒收的懲罰，對此我表示接受，也感謝他們能發(fā)覺并指正我們的錯(cuò)誤，避開了更嚴(yán)峻的后果的發(fā)生。這一個(gè)燒水棒是我們?yōu)榱藴p去下樓到開水房打開水的麻煩而買的，現(xiàn)在想想還是自己懶散造成的。通過再次仔細(xì)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)峻性，并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了仔細(xì)的和深刻的自剖。這

6、種行為，即使沒有對宿舍及四周同學(xué)帶來損失，這舉動(dòng)本身就違抗了做合格同學(xué)的原那么。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)做出深刻檢討，并將我這一段時(shí)間來的反思結(jié)果匯報(bào)如下： 我的行為不符合一個(gè)高校生的要求。作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)當(dāng)識大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人同等，我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。在事前我并沒有意識到事情的嚴(yán)峻性，由此在宿舍存在了巨大的安全隱患，給宿舍管理的老師在工作上帶來了極大的麻煩，我誠摯的向全部人賠禮，我深感內(nèi)疚和慚愧。我們宿舍樓層也不高，下樓打開水也比較方便，掌握自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。 夏季的到來，運(yùn)用燒水棒之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率

7、，我們應(yīng)主動(dòng)協(xié)作學(xué)院和學(xué)校搞好安全工作，老師一再強(qiáng)調(diào)，要求我們不運(yùn)用違規(guī)用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊敬的表現(xiàn)，也是對身邊同同學(xué)命財(cái)產(chǎn)安全不尊敬的表現(xiàn)，更是對自己生命財(cái)產(chǎn)安全不重視的表現(xiàn)，也是對父母的不負(fù)責(zé)任，這種表現(xiàn)顯著不符合社會對我們的要求，我們本應(yīng)是對社會各界做出貢獻(xiàn)的人。由于宿舍的特征，其空間小，物品集中，又是同學(xué)居住的地方，書本、床、被褥被等易燃物較多，很簡單造成危急，發(fā)生事故，否那么后果簡直不可思議。今后要謹(jǐn)記，時(shí)刻留意用電安全，不運(yùn)用違規(guī)電器。 我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互習(xí)，相互促進(jìn)，而我的表現(xiàn)卻不利于

8、校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。雖然我最近都沒怎么用燒水棒，但我也沒有對這一行為做出任何的反應(yīng)。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果，幸好還沒有造成更大的安全事故。雖然我這種行為方便了自己，但是我是在他人的安全之上得利的。只有仔細(xì)反思，查找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名高校生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和同學(xué)帶來了很大的麻煩，深表愧疚。 在深刻的自我反思之后，我認(rèn)識到自己不但沒有做到自我監(jiān)督，這也是對自己的安全不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也是對同寢室同學(xué)和我們整個(gè)宿舍樓同學(xué)的不負(fù)責(zé)，更加辜負(fù)了老師對我的信任與期望。我決斷自己對自己應(yīng)有嚴(yán)格的規(guī)章條例，深刻檢討自己的

9、錯(cuò)誤。對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果?？隙ㄒ朔顟猩?、馬虎大意的缺點(diǎn)，做到自己的事要自己一步步做，切不可偷工減料。嚴(yán)格制止自己再次涌現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況，努力學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例。我特別感謝老師和宿管中心對我所犯錯(cuò)誤的實(shí)時(shí)指正，讓我避開了安全事故的發(fā)生。今后要加強(qiáng)安全防范意識和集體責(zé)任感，請關(guān)懷愛惜我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、援助我改正缺點(diǎn)，不再犯錯(cuò)! 篇三：同學(xué)違反紀(jì)律檢討書 敬愛的老師： 不遵守紀(jì)律這種行為，其結(jié)果損害了多方利益，在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為，是不對的，此舉本身就是違抗了做同學(xué)的原那么。我只是顧著本身的利益，和一時(shí)的想法，完全不理睬老師您的感受

10、。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著本身，我這么做，害的同學(xué)們聽不好課，也影響了本身，我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成果下降。而且，不遵守紀(jì)律本身就是對老師的不尊敬。所以，當(dāng)您教育我的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。 老師，我不遵守的行為是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個(gè)誠信禮儀之邦，自古就講究尊師重道，老實(shí)守信，這是一種傳統(tǒng)的美德，俗話說“沒有規(guī)則不成方圓：過去我一貫忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊敬他，尊敬他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，徑直造成了不尊敬老師，不尊敬他人，不尊敬他人勞動(dòng)的惡劣影響，使本身也差一點(diǎn)成了品德差的同學(xué)。作為一名當(dāng)代同

11、學(xué)，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯著不符合社會對我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了肯定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一貫是一個(gè)誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì)，才能給老師和本身一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 做為一名同學(xué)我沒有做好本身的本職，本應(yīng)當(dāng)守紀(jì)律，卻辜負(fù)了老師平常對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人，其實(shí)您和我談話的緣

12、由是為了援助我，援助我認(rèn)識事情的實(shí)質(zhì)，教育我以后怎么改正，怎么應(yīng)對。自從接受了老師對我的批判教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教育我說明老師是特別的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會。 老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感

13、到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。不遵守紀(jì)律，其結(jié)果損害了多方利益，在同學(xué)里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身，而且影響了同學(xué)，最重要的影響了為我們無私付出的老師，違抗了同學(xué)的職業(yè)道德和用心治學(xué)的精神、違抗了老實(shí)守信的原那么。 總之，們?yōu)楸旧硭傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。老師，同學(xué)都相信我并寄予厚望，我本身也一貫感到責(zé)任重大不敢茍且，仔細(xì)學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱忱投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清楚的思想頭腦、道德意識和

14、紀(jì)律觀念，否那么就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，造成嚴(yán)峻的后果。我知道，現(xiàn)在小事不改，將來大事必誤，我需要要承受盡管是承受不起的責(zé)任，決不再犯類似錯(cuò)誤，我在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。 我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我。 篇四：同學(xué)違反紀(jì)律檢討書 敬愛的老師： 你好! 我對我所做感到深深的懊悔。我很對不起您的教育，讓您絕望了! 多少年來，您總是教育我們要做一個(gè)文明的同學(xué)，為的是更好地服務(wù)社會，給社會做貢獻(xiàn)，無論厚微，同學(xué)都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，

15、實(shí)大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有緣由，否那么我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學(xué)后，我和同學(xué)出去吃飯，請諒解我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了很多。我只是比較新奇，否那么我怎么會那么傻呢。在上課的時(shí)候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很懊悔我今日所做之一切! 報(bào)效祖國，為祖國獻(xiàn)出自己能貢獻(xiàn)的一切，這是同學(xué)多年以來的夙志。夜以繼日，雖然我不是老師您的同學(xué)，但我從來都將您視為我行事，處世的法那么，請您不要由于今日之失蹄而對同學(xué)另眼相看。在此我宣誓，以后假設(shè)有再犯，任憑懲罰! 經(jīng)過家里人的，同學(xué)們的勸告，以及您毫不偏頗的批判，我究竟的到了一個(gè)很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到

16、重要作用：凡事莫偏激!也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中，指引我，援助我，同學(xué)將不勝感恩啊! 今日晚上我想了許多，中午的蠢事在腦海里出現(xiàn)了。我在書桌上用刀刻了兩個(gè)字：篤行。這兩個(gè)字就好象刻在我心中一般，難以忘卻。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要論。不論如何，我都將規(guī)范自己的言行，風(fēng)光自己的作為，為做一個(gè)合格的人民公仆做好充分的預(yù)備。 尊敬的老師，我不該喝酒，我錯(cuò)了，我真的知錯(cuò)了，我真不應(yīng)當(dāng)喝酒，我知道我違反校規(guī)了，我真的知道我錯(cuò)了，我真的真的錯(cuò)了，我以后保證上課時(shí)不喝酒!絕對!絕對!我影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我肯定會向同學(xué)們賠禮的，請老師諒解，我真的真的真的錯(cuò)了，老師，我以后肯定不會再上課時(shí)吐了，肯

17、定不會!我喝酒會適量!就喝一點(diǎn)點(diǎn)，絕對不會再喝多了，老師，給我的改過的機(jī)會吧，我錯(cuò)了! 在此，我再次對我所做表示深深的懊悔與歉意。 此致 敬禮! 篇五：同學(xué)違反紀(jì)律檢討書 敬愛的老師： 您好!我是_班的，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校同學(xué)，打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名同學(xué)，就要有同學(xué)的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。 事情經(jīng)過是這樣的，雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)同學(xué)，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)當(dāng)冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。同學(xué)要有同學(xué)的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞辱與對不起。 在深刻的自我反思之后，我決斷有如下個(gè)人整改措施： 1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后