七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文月考試卷

1、20052006學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考試卷七年級(jí)（下冊(cè)）語(yǔ)文（時(shí)間：150分鐘分值：150分）、請(qǐng)將16題的答案依次填入下面的表格內(nèi)。（2分X6=12分）題號(hào)123456答案1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：A.詛咒(zhu)摩挲(suo)遺孀(shuang)水榭（xie）B.確鑿(zao)秕谷（bl）殷紅（yin）蟬蛻（tul）C.懲罰(chen)恣情（zl）顫動(dòng)（chdn）窘迫（ji&ng）D.魅力(mei)腦髓（su）羨慕（mu）打量（liang）2下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確的一項(xiàng)是：她的衣服全是黑的，但通過(guò)她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的，快樂(lè)的，溫暖的光芒。他從架上扳

2、下一本書(shū)來(lái)，版式紙張和毀滅一模一樣，只是厚一點(diǎn)點(diǎn)，封面上印著兩個(gè)八分體的字：鐵流?！跋壬衷者@蟲(chóng)，是怎么一回事？”我上了生書(shū)，將要退下來(lái)的時(shí)候，趕忙問(wèn)。我突然覺(jué)得，我們有了月亮，那無(wú)邊無(wú)際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎。3.下列各句成語(yǔ)運(yùn)用完全正確的一項(xiàng)是：春天到了，小草五光十色，到處都生機(jī)勃勃。張華的作業(yè)做得不堪設(shè)想，受到老師的批評(píng)。夜深了，我一個(gè)人漫步在寂靜的街頭，在人聲鼎沸中回憶過(guò)去。那是一件鮮為人知的往事，老奶奶一直默默的把它記在心里。4下列各句沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是：“十五”期間，泰州市將建立質(zhì)量技術(shù)保證體系，力創(chuàng)國(guó)家級(jí)名牌產(chǎn)品30個(gè)。源于新疆的沙土在西風(fēng)

3、環(huán)流帶的吹送下，影響到太平洋地區(qū)、東亞和中國(guó)。我們熱烈歡迎教委領(lǐng)導(dǎo)到我校蒞臨指導(dǎo)。三年來(lái)，這個(gè)縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增20%的速度，大踏步地向前發(fā)展。下列表述完全正確的一項(xiàng)是：從百草園到三味書(shū)屋選自小說(shuō)集朝花夕拾課文通過(guò)對(duì)百草園自由歡樂(lè)生活和三味書(shū)屋學(xué)習(xí)生活的記敘，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)生活的心理，真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)了私塾教育的若干側(cè)面。三顆枸杞豆全文采用倒敘的寫(xiě)法，先交代“我”是植物學(xué)家，然后按照時(shí)間順序記敘“我”童年時(shí)候怎樣受三顆枸杞豆的啟示，懂得生命的意義，轉(zhuǎn)而勤奮好學(xué)的。童年的朋友節(jié)選自俄國(guó)作家高爾基的童年，童年在人間我的大學(xué)是高爾基自傳體三部曲。一面作者是魯迅，本文是

4、為悼念周樹(shù)人（人名）而作，他的一生可用“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”這兩句詩(shī)來(lái)寫(xiě)照。下列一段話，語(yǔ)序排列正確的是：（1）這個(gè)時(shí)候，它渾身無(wú)力，精神不振。（2）很快就把一冬天積存在腸胃里的食物殘?jiān)判钩鰜?lái)。（3）美洲的大黑熊冬眠醒來(lái)以后，懶洋洋地爬出了窩。（4）于是，它就去尋找一些有輕瀉作用的野漿果飽餐一頓。（5）從此黑熊振作了精神，開(kāi)始了新一年的生活。A.（1）（3）（2）（5）（4）B.（3）（4）（2）（1）（5）C.（3）（2）（1）（4）（5）D.（3）（1）（4）（2）（5）二、積累與運(yùn)用（35分）找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并加以改正。（4分）感慨輕裝淡抹相得益彰面面相覷云霄人跡

5、罕至攝手?jǐn)z腳人聲鼎沸風(fēng)糜高枕而臥不勘設(shè)想晶瑩剔透錯(cuò)別字訂正8默寫(xiě)（9分）（1）在這四年里，我歷盡艱苦，我咬緊了牙，。（2）油蛉在這里低唱，。（3），乾坤日夜浮。（4）桃李不言（5）讀書(shū)百遍（6）兼聽(tīng)則明（7）知而好問(wèn)（8）為者常成9閱讀下面這首唐詩(shī)，回答（1）（3）小題：（7分）題破山寺后禪院（常建）清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬聲。（1）這首詩(shī)著眼于表現(xiàn)禪寺后的環(huán)境，主要運(yùn)用了的手法。（2分）（2）尾聯(lián)表面上是進(jìn)一步寫(xiě)禪院的幽靜，實(shí)際上抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的思想感情？（2分）（3）詩(shī)的頷聯(lián)后來(lái)簡(jiǎn)化為成語(yǔ)“曲徑通幽”，常被用于題景，如杭

6、州西湖的三潭印月、黃龍洞等，你認(rèn)為這成語(yǔ)隱含了什么哲理？（3分）10按要求回答問(wèn)題。（共5分）（1）學(xué)校推廣普通話，但是陳欲同學(xué)總在課間講方言，班長(zhǎng)張婷決定找陳欲好好的談一談，讓他增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，認(rèn)識(shí)到講普通話的重要性。你認(rèn)為張婷應(yīng)該怎么說(shuō)？（不超過(guò)40個(gè)字）（3分）張婷對(duì)陳欲說(shuō)：（2）為了突出“我們的知識(shí)是有限的”這一主題，請(qǐng)接著仿寫(xiě)兩句話。（2分）例句：如果知識(shí)是大海，那么我們所知道的僅僅是一滴水；如果知識(shí)是高山，那么我們所知道的僅僅是一捧泥土；;。11.2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦前夕，北京市市長(zhǎng)在新聞發(fā)布會(huì)上就第二十九屆奧運(yùn)會(huì)舉辦的有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題答記者問(wèn)，現(xiàn)在請(qǐng)你以新聞單位記者的身份向北京市

7、市長(zhǎng)提一個(gè)人們關(guān)注的問(wèn)題：（3分）12、仔細(xì)觀察右邊的漫畫(huà)，完成下列兩題。（4分）（1）請(qǐng)對(duì)畫(huà)面作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（畫(huà)中四字為某些監(jiān)督”）（2）請(qǐng)寫(xiě)出畫(huà)面表現(xiàn)的主題。13.廣州日?qǐng)?bào)曾報(bào)道：語(yǔ)文班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)廣州東山區(qū)某學(xué)校一個(gè)班中竟有九成學(xué)生都有大大小小的“官銜”。該班班主任表示，希望通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式讓更多的學(xué)生參與班級(jí)管理工作。這一現(xiàn)象一經(jīng)報(bào)道即引起爭(zhēng)議，有人贊成，有人反對(duì)，對(duì)此，你持什么態(tài)度，并說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分）三、閱讀理解（43分）（一）閱讀下列文言文，完成1417題。（14分）趙普普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書(shū)，讀

8、之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則論語(yǔ)二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。14解釋下列加點(diǎn)的字。（6分）（1）手不釋卷（）（2）每歸私第（)(3)，、匕-t-Hz嘗奏薦（)（4）碎裂奏牘（）（5）及為相（)(6)卒用其人（)15翻譯下列句子。（4分）（1）闔戶啟篋取書(shū)，讀之竟日。2）普顏色不變，跪而拾之以歸。16用文中原句回答：（2分）（1）宋太祖勸

9、趙普要多讀書(shū)的原因是：（2）讀書(shū)給趙普帶來(lái)了什么好處：17閱讀文章后，你認(rèn)為趙普是怎樣的一個(gè)人？你喜歡他么？為什么？（2分）（二）閱讀下列文言文，完成1820題。（8分）工之僑得良桐焉，斫而為琴，弦而鼓之，金聲而玉應(yīng)。自以為天下之美也，獻(xiàn)之太常。使國(guó)工視之，曰：“弗古?！边€之。工之僑以歸，謀諸漆工，作斷紋焉；又謀諸篆工，作古窾焉。匣而埋諸土，期年出之，抱以適市。貴人過(guò)而見(jiàn)之，易之以百金，獻(xiàn)諸朝。樂(lè)官傳視，皆曰：“稀世之珍也?！惫ぶ畠S聞之，嘆曰：“悲哉世也！豈獨(dú)一琴哉？莫不然也?！保ㄟx自郁離子）18解釋下列加點(diǎn)的文言詞語(yǔ)：（4分）弦而鼓之（）獻(xiàn)之太常（）莫不然也（易之以百金（）莫不然也（19翻譯

10、下列句子：（2分）自以為天下之美也稀世之珍也20請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給這個(gè)故事擬一個(gè)標(biāo)題。（2分）。（三）閱讀下面的文字，完成2124題。（10分）試再過(guò)三天，小保姆一個(gè)月的試用期就到了。小保姆長(zhǎng)得濃眉大眼，樣子雖然土氣些，手腳卻很勤快。煮飯、洗衣、打掃房間，樣樣活兒都干得利索。畢竟是鄉(xiāng)下來(lái)的姑娘，很實(shí)在，女主人對(duì)她的總體印象頗佳。不過(guò)，在最后三天中，女主人還想對(duì)她進(jìn)行一項(xiàng)測(cè)試。清早，小保姆起床要去做飯，在房門(mén)口撿到一元錢(qián)。她想準(zhǔn)是女主人掉下來(lái)的，就隨手把它放在廳中茶幾上，像收撿一件雜物，隨收隨放，瑣瑣碎碎，她根本沒(méi)有意識(shí)到這當(dāng)中的特殊意味：這錢(qián)藏著一個(gè)心計(jì)，對(duì)錢(qián)的漠視竟是一種抗?fàn)?。第二天清早，小?/p>

11、姆又在房門(mén)口見(jiàn)到一張鈔票，是5元錢(qián)。她好生奇怪，女主人為何連續(xù)兩天丟錢(qián)?她是個(gè)精細(xì)的好主婦，怎么會(huì)丟三落四的?咦，會(huì)不會(huì)是在試探，在懷疑我的誠(chéng)實(shí)?小保姆想到這兒，撅起了嘴巴，很生氣：怎么能這樣小看人?怎么能這樣侮辱人?她越想越氣，準(zhǔn)備找女主人論理。然而，她仔細(xì)一想，又否定了自己的猜想。女主人剛從科長(zhǎng)位上退休，富態(tài)中透著幾分威嚴(yán)，待人接物很有風(fēng)度。這樣體面的人，怎么會(huì)玩起“釣金龜”這種小兒游戲來(lái)呢?不會(huì)的?？墒牵傧牖貋?lái)，不是女主人，還會(huì)有誰(shuí)把錢(qián)放在這兒?她迫切想知道究竟，于是眉頭微微地蹙起，旋即用腳把錢(qián)撥進(jìn)了茶幾腳下晚上睡前，小保姆趴在臥室窗前窺看廳中動(dòng)靜，她想看看：女主人是否來(lái)取回錢(qián)。不出所

12、料，女主人果然悄悄來(lái)到廳中，在茶幾前趴下，把手伸到茶幾腳下去這一鏡頭，小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中被敬重的位置坍塌了，變成了一個(gè)粗俗可鄙的惡婆婆。她恨恨地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個(gè)什么決心，便安然上床睡覺(jué)去了。第三天清早，小保姆又在房門(mén)口見(jiàn)到一張鈔票，是10元錢(qián)。她的嘴角立即泛起了一絲冷笑，便把錢(qián)撿了起來(lái)，裝進(jìn)了自己的口袋里當(dāng)晚，女主人找小保姆談話，像當(dāng)年找科員個(gè)別談話一樣，嚴(yán)肅、婉轉(zhuǎn)，采用啟發(fā)式：你在試用期的工作表現(xiàn)是不錯(cuò)的，這應(yīng)該充分肯定?？墒前ψ鋈似痤^，路正長(zhǎng)著呢!誠(chéng)實(shí)是頂要緊的。你如果能記住這一點(diǎn)，痛改前非，我還是想留下你的!“您是不是說(shuō)我撿了10元錢(qián)?”“是呀!難道你還不

13、覺(jué)得自己有錯(cuò)嗎?”“不，我已經(jīng)將10元錢(qián)還給您了!”“咦，你啥時(shí)啥地還我錢(qián)了!”“早上七點(diǎn)，公共樓梯!”女主人一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還想開(kāi)口反駁，但“梯樓”兩個(gè)字，卻讓她像觸電一樣，渾身一顫。她一時(shí)臉紅語(yǔ)塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦：怎么讓她看到了?原來(lái)女主人每天早上七點(diǎn)鐘都要下樓去做香功，小保姆就把撿到的10元錢(qián)悄悄放在樓梯上。女主人下樓時(shí)，看見(jiàn)了10元錢(qián)，眼睛一亮，便左右張望，看沒(méi)人在場(chǎng)，便趕忙撿起鈔票，匆匆揣進(jìn)了懷中，根本沒(méi)有想到有誰(shuí)也悄悄地測(cè)試她21這篇小小說(shuō)的題目為試，從內(nèi)容看，是誰(shuí)在測(cè)試誰(shuí)?主人公是誰(shuí)?（2分）22作者在刻畫(huà)小保姆時(shí)主要運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法?第四段說(shuō)“她恨恨地咬了一下嘴唇似

14、乎在暗暗下定一個(gè)什么決心”，從文章內(nèi)容看，你認(rèn)為她下了一個(gè)什么決心?（2分）答：答：23試分別概括小保姆和女主人的性格特點(diǎn)。（4分）（1）小保姆：。（2）女主人：。24這篇文章給你什么啟示？（不要超過(guò)40個(gè)字）（2分）（四）閱讀下列文字，完成2530題（11分）母親的姓名時(shí)常給家里寫(xiě)信，總是習(xí)慣在信封上收件人的位置寫(xiě)上父親的姓名，以至天長(zhǎng)日久，把母親的姓名給淡漠了。前一段時(shí)間，父親出遠(yuǎn)門(mén)，當(dāng)我寫(xiě)完家信在信封上有些陌生地寫(xiě)上母親的姓名時(shí)，忽然，我的心一陣顫動(dòng)。呀！母親的姓名好美好美，就似一位年輕漂亮女子，輕盈地向我走來(lái)。記憶，人心的深處層層浮起，我有些潮濕的目光，離開(kāi)了這張書(shū)寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)回父親姓名的

15、信封。母親年輕過(guò)，也美麗過(guò)。母親慈祥的姓名上，飄滿了晨起的煙霧。她常用雙手輕輕向腦后捋一捋沾滿露珠的鬢發(fā)，走到我的小床前，彎下腰一聲接一聲深情地喚我；她常佇立在家門(mén)口，迎著晨風(fēng)，一句句千篇一律地叮嚀我；她常一次又一次焦急地來(lái)到巷口，踮起腳跟，望斷天涯地祈盼我回家。母親動(dòng)人的姓名上，積滿了子女甚至父親的淚水。無(wú)論是怨還是悔，無(wú)論是喜還是樂(lè)，那酸甜苦辣的淚花，都別無(wú)選擇地落在母親博大寬容的姓名上。如果，淚水是苦的，它就會(huì)浸疼母親的心；如果，淚水是甜的，它就能滋潤(rùn)母親的心。母親勤勞的姓名上，鋪滿了厚厚的霜一般的目光。在燈芯捻到最小油燈下，母親的手仍在一片舒暢的鼾聲中忙碌著；那一聲聲震蕩夜空的鐘聲似乎

16、在催促著她與時(shí)間賽跑。也許，酣睡聲，是她平生最?lèi)?ài)聽(tīng)的樂(lè)曲。做也做不完的家務(wù)事，就像永遠(yuǎn)也納不完的鞋底線，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。她從不去丈量線的里程，只知一門(mén)心思地披著月色編織。母親美麗的姓名，就像那把曾梳理她少女夢(mèng)、洞房情的梳子。自從我們稚嫩的背影牽引走母親的視線開(kāi)始，梳子就被束之高閣了。那寄托著外祖父母良苦用心的姓名被大家淡忘了，母親只顧百般柔情地梳理兒女黑油油的發(fā)絲。甚至，母親善良的姓名上，還印著父親充血的指痕。歲月的艱辛，道路的坎坷，父親的心在手掌舉起與落下之間，就釋然了。而母親卻只能捂著痛處，在對(duì)未來(lái)的憧憬之中將其忘卻。我把濕漉漉的視線從冥想中緩緩收回，捏緊筆管，打定主意，以后每封信的信封上，我都

17、要寫(xiě)上母親的姓名，用一聲聲綠色的呼喚，拂去母親姓名上的塵埃；用一聲聲綠色的呼喚，喚回母親埋藏于心底的青春。25提取全文的關(guān)鍵詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)母親是一個(gè)什么樣的人。（2分）26掃讀全文內(nèi)容就可以發(fā)現(xiàn)，全文的線索是：（2分）27試從文中摘寫(xiě)一個(gè)既寫(xiě)母親辛苦又能表現(xiàn)母親柔情的句子。（1分）28作者一定是含著眼淚寫(xiě)這篇文章的，你看出來(lái)了嗎？說(shuō)說(shuō)看。（2分）29說(shuō)說(shuō)文中最后一段的深層含義。（2分）30任選內(nèi)容，對(duì)本文的表現(xiàn)手法進(jìn)行賞析，說(shuō)出自己的一“點(diǎn)”看法：（2分）四、作文（60分）31閱讀下面的故事，以“往事”為話題，寫(xiě)一篇文章。正在一天天張大的你，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是一次次的感動(dòng)。媽媽的一句

18、叮嚀，老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩請(qǐng)以“往事”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌外，其它體裁自選。（2）600字左右，不出現(xiàn)真實(shí)班級(jí)、人名。3）書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范。（4分）40020052006學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考試卷七年級(jí)（下冊(cè)）語(yǔ)文（參考答案）、選擇題（2X6=12分）1D2C3D4A5B6D、積累與運(yùn)用7（4分）裝攝糜勘妝躡靡堪8略（9分）9（1）深幽寂靜；以動(dòng)寫(xiě)靜（2分）（2）以聲靜來(lái)襯寫(xiě)自己的心靜，抒發(fā)自己萬(wàn)念俱寂的出世的思想感情。（2分）（3）要達(dá)到能夠領(lǐng)悟妙道的勝境，先得走過(guò)一段曲折的道路。（3分）10（1）按題目要求，語(yǔ)言通順流暢即可。（2分）（2）略（2分）（參考）XX市長(zhǎng)：我是北京晚報(bào)的記者，奧運(yùn)會(huì)馬上就要舉辦了，全國(guó)人民特別是北京市民為此次奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)做了大量的準(zhǔn)備。有人擔(dān)心，奧運(yùn)會(huì)期間北京的交通會(huì)成問(wèn)題，請(qǐng)談?wù)勥@方面準(zhǔn)備了哪些應(yīng)對(duì)措施。（3分）（1）“某些監(jiān)督”只是做的樣子，烏鴉們?nèi)栽谧氖秤衩住＃?分）（2）這幅漫畫(huà)反映了當(dāng)前某些管理部門(mén)因形式主義致使國(guó)家財(cái)產(chǎn)直受損失的現(xiàn)象。（2分）13.贊成：學(xué)生當(dāng)“官”重在體驗(yàn)，從中得到快樂(lè)、自信，提高學(xué)生個(gè)人責(zé)任心和群體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)其為他人、為集體服務(wù)的意識(shí)。反對(duì)：其有功利色彩，培養(yǎng)虛榮心，形