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1、關(guān)于先天性行為學(xué)習(xí)行為第1頁,共15頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)30分,星期四 想一想:如果你養(yǎng)過小貓、小狗等寵物,一定有過這樣的體會(huì):它們不用你教,就會(huì)吃東西、睡覺;但是要想讓它們學(xué)會(huì)到規(guī)定的地方去大小便,那可就費(fèi)勁了。你知道這是為什么嗎?第2頁,共15頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)30分,星期四區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為先天性行為:動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。學(xué)習(xí)行為:在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。第3頁,共15頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)30分,星期四 在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬

2、到安有電極的一臂時(shí),它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。 剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大,眼睛還睜不開。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。資料分析第4頁,共15頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)30分,星期四思考與討論:先天性行為和學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物維持生存的意義有什么不同?動(dòng)物的先天性行為往往是一些簡單的、出生時(shí)就必不可少的行為。它是動(dòng)物生存下來的基本技能。而學(xué)習(xí)行為則是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比先天性行為更高級。討論第5頁,共15頁,2022年,5月20日,9

3、點(diǎn)30分,星期四 一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。 很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。 資料分析第6頁,共15頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)30分,星期四思考與討論:先天性行為有哪些局限性?先天性行為有著很大的局限性。雖然美國紅雀喂養(yǎng)金魚的行為是出于本能,但這對于美國紅雀來說,是一種浪費(fèi),因?yàn)樗桂B(yǎng)的金魚對本物種的延續(xù)沒有任何意義;從另一個(gè)角度說,任何動(dòng)物都不可能靠父母喂養(yǎng)一生,如果一種生物一生只具備先天性行為而沒有學(xué)習(xí)行

4、為,這種生物就會(huì)因找不到食物或不能逃避敵害等而被大自然淘汰。研究發(fā)現(xiàn),就連動(dòng)物界最低等的原生動(dòng)物草履蟲,也是有學(xué)習(xí)能力的。討論第7頁,共15頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)30分,星期四 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,會(huì)利用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铩?成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題。當(dāng)香蕉被掛在高處,徒手拿不到時(shí),黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。資料分析第8頁,共15頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)30分,星期四判斷下列行為:丹頂鶴出殼后不久,便能跳到水里游泳丹頂鶴長大后到空中飛行母雞哺育小雞貓捉老鼠家蠶結(jié)繭飛蛾撲火鸚鵡學(xué)舌小狗表演算算術(shù)蜻蜓點(diǎn)水第9頁,共1

5、5頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)30分,星期四1.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶,并會(huì)抓握物體。這屬于哪一類行為?這對他的生存有什么意義?嬰兒出生就會(huì)吃奶、抓握物體,這些都屬于先天性行為。攝食是人類生存的最基本條件。嬰兒剛出生時(shí)表現(xiàn)出的抓握能力(或者說是攀附母親的能力)和吃奶的能力,保證了嬰兒攝食的基本需要。課后練習(xí)第10頁,共15頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)30分,星期四2.從樹叢到草間,從屋檐到墻角,常能找到形形色色的蛛網(wǎng)。這是蜘蛛的住所、通訊線路、交通要道、捕食陷阱、“餐廳”、“婚床”和育幼室。一只幼蛛從出生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng),結(jié)網(wǎng)技巧與成年蜘蛛相比毫不遜色。蜘蛛結(jié)網(wǎng)是哪一種行為?蜘蛛結(jié)網(wǎng)是

6、先天性行為。第11頁,共15頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)30分,星期四3.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越多嗎?學(xué)習(xí)行為越多,對動(dòng)物的生存就越有意義嗎?你能多舉一些例子嗎?動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為就越多。學(xué)習(xí)行為越多,適應(yīng)性也越強(qiáng),對動(dòng)物的生存就越有意義。第12頁,共15頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)30分,星期四這一事實(shí)也說明,人類大腦的發(fā)育,人類語言的發(fā)展和通過語言文字等信息符號的學(xué)習(xí)是有關(guān)鍵時(shí)期的,如果錯(cuò)過了這一時(shí)期就很難進(jìn)行補(bǔ)償。所以,對一個(gè)人來說技能的訓(xùn)練和知識的學(xué)習(xí),應(yīng)該與大腦發(fā)育的階段相適應(yīng)。這樣,一個(gè)人才能得到更健全的發(fā)展?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)生時(shí)代的大好時(shí)光,

7、努力學(xué)習(xí),增長才干。1920年的一天,在印度加爾格達(dá)西南部的一個(gè)小城附近,一位牧師救下了兩個(gè)由狼撫養(yǎng)長大的女孩。這兩個(gè)女孩,大的有七、八歲,起名為卡瑪娜,她后來活到了十七歲;小的不到兩歲,救下后不到一年就死在了孤兒院里??ì斈认矚g用四肢爬行,白天縮在黑暗的角落里睡覺,夜里則象狼一樣嚎叫,四處游蕩,想逃回叢林。她有許多特征都和狼很相像:嗅覺靈敏,牙齒尖利,喜歡吃生肉,耳朵還能抖動(dòng)。她十五歲時(shí)的智力水平大致相當(dāng)于三歲半的兒童。第13頁,共15頁,2022年,5月20日,9點(diǎn)30分,星期四動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為,其意義是( )A便于找到食物 B能夠逃避敵害 C便于找到配偶 D能夠適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境 有一種蜜蜂的工蜂,它會(huì)掀開已死幼蜂的巢室蓋子,然后把死蜂取

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