下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、四川省達(dá)州市方斗中學(xué)2022-2023學(xué)年高三化學(xué)下學(xué)期期末試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1. 下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是( )A氨易液化且液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,可用液氨作滅火劑B二氧化硫具有漂白性,與氯水混合使用漂白效果更好CMgCl2、Al2O3 熔融條件下均能導(dǎo)電,工業(yè)上用電解MgCl2、Al2O3 的方法冶煉鎂、鋁 D二氧化硅不與任何酸反應(yīng),可用石英制造耐酸容器參考答案:C略2. 在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是 A、無色溶液:Ca2+、H+、Cl-、HSO3- B、
2、能使pH試紙呈紅色的溶液:Na+、NH4+、I-、NO3-C、FeCl2溶液:K+、Na+、SO42-、AlO2- D、 =0.1 mol/L的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3-參考答案:D略3. 今有室溫下四種溶液,有關(guān)敘述不不正確的是 ()濃度c/mol/L0.10.10.10.1溶液氨水CH3COONa溶液醋酸鹽酸A.在20 mL 溶液中逐滴加入溶液,溶液導(dǎo)電能力變化如右圖B、兩溶液等體積混合,離子濃度:2c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)C、兩溶液等體積混合,離子濃度:c(Cl-)c(NH)c(H+)c(OH-)D用滴定,滴定曲線如下圖,可用酚酞作指示劑參
3、考答案:D略4. 設(shè)NA為阿佛加德羅常數(shù),下列說法中正確的是 ( ) A0.1mol鈉和O2在一定條件下反應(yīng)生成Na2O和Na2O2混合物時(shí),失去電子數(shù)為0.1NA B01mol鐵和O2在一定條件下生成FeO和Fe2O3混合物時(shí),失去電子數(shù)為02NA C標(biāo)況下,1L乙醇完全燃燒時(shí)產(chǎn)生CO2的分子數(shù)為NA/112 D通常狀態(tài)下,16克O2含氧原子數(shù)為05NA參考答案:A略5. 發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是( )A愛因斯坦 B居里夫人 C門捷列夫 D侯德榜參考答案:C解析:發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是門捷列夫,C正確。6. 下列有關(guān)氯元素及其化合物的表示正確的是A質(zhì)子數(shù)為17、中子數(shù)為20的氯原子 B氯離
4、子(C1)的結(jié)構(gòu)示意圖 C氯氣分子的電子式 D氯乙烯分子的結(jié)構(gòu)簡式H3CCH2Cl參考答案:C試題分析:A、左上角為質(zhì)量數(shù),數(shù)值應(yīng)為37,故錯(cuò)誤;B、題目中結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)為氯原子的,氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,故錯(cuò)誤;C、滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故正確;D、氯乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCl,故錯(cuò)誤。7. 下列有關(guān)除雜的實(shí)驗(yàn)操作合理的是 A除去石英(主要成分為SiO2)中少量碳酸鈣:用稀鹽酸溶解后過濾B除去甲苯中混有的少量苯酚:加入濃溴水后過濾C除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:通入適量氧氣后點(diǎn)燃D除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸、乙醇:加入飽和氫氧化鈉溶液振蕩、靜置后分液參考答案:A略8. 化學(xué)與生活、社會
5、密切相關(guān)。下列敘述不正確的是( )A生產(chǎn)普通玻璃的主要原料及設(shè)備:石灰石、石英、純堿及玻璃熔爐B光導(dǎo)纖維導(dǎo)電能力很強(qiáng),是一種很好的通訊材料C制造生活中的水杯、奶瓶、食物保鮮膜等,使用聚乙烯材料比聚氯乙烯更有利于健康D綠色熒光蛋白質(zhì)(GFP)是高分子化合物,其水溶液有丁達(dá)爾效應(yīng)參考答案:B略9. X、Y、Z、M是4種短周期元素,其中X、Y位于同一主族,Y與M、X與Z位于同一周期。X原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍。Z原子的核外電子數(shù)比X原子少1。M是同周期中半徑最大的元素(除稀有氣體元素外)。下列說法正確的是AY元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式可表示為HYO3BZ和M組成的化合物為離子化合物
6、,它與鹽酸反應(yīng)可以生成兩種鹽CX、Y、Z元素的氣態(tài)氫化物中,Y的沸點(diǎn)最高D四種元素簡單離子的半徑由大到小依次為YZXM 參考答案:BD10. 某同學(xué)欲配制符合下列條件的溶液,其中可能實(shí)現(xiàn)的是()A只含0.1 mol Na、0.2 mol Mg2、0.1 mol Cl和0.1 mol NO的溶液B只含0.1 mol NH、0.1 mol Ca2、0.1 mol CO和0.1 mol Cl的溶液C為了通過測定pH的大小,達(dá)到比較HCl和CH3COOH酸性強(qiáng)弱的目的,分別配制100 mL 0.1 mol/L的NaCl溶液和CH3COONa溶液D僅用1 000 mL的容量瓶、燒杯、玻璃棒、量筒、58.
7、5 g NaCl固體和水配制1 L 1 mol/L的NaCl溶液參考答案:C略11. 在5 mL 0.1 molL1KI溶液中滴加0.1 molL1FeCl3溶液5至6滴后,再進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),其中可證明FeCl3溶液和KI溶液的反應(yīng)是可逆反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是 ( ) A再滴加AgNO3溶液,觀察是否有AgI沉淀產(chǎn)生 B加入CCl4振蕩后,觀察下層液體顏色 C加入CCl4振蕩后,取上層清液,滴加AgNO3溶液,觀察是否有AgCl沉淀產(chǎn)生D加入CCl4振蕩后,取上層清液,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變血紅色參考答案:D略12. 短周期元素X、Y、Z所在的周期數(shù)依次增大,它們的原子序數(shù)之和為20,且Y2-與
8、Z+核外電子層的結(jié)構(gòu)相同。下列化合物中同時(shí)存在極性和非極性共價(jià)鍵的是( )AZ2Y BX2Y2CZ2Y2 DZYX參考答案:B略13. 常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是A甲基橙呈紅色的溶液:NH4、Ba2、AlO2、ClB遇苯酚顯紫色的溶液:I、K、SCN、Mg2+C與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:NH4+、Na、CO32、NO3D加入NaOH后加熱既有氣體放出又有沉淀生成的溶液:Ca2+、HCO3、NH4+、CH3COO- 參考答案:略14. 同一短周期的元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加,下列敘述正確的是:A單質(zhì)的化學(xué)活潑性:WXYZ B原子最外層電子數(shù):WXYZC單質(zhì)的氧化能
9、力:WXYZ D元素的最高化合價(jià):WXYZ參考答案:B 解析:本題中元素為同一周期,從左至右最外層電子數(shù)依次增加。而單質(zhì)的活潑性分金屬與非金屬性,氧化能力隨著單質(zhì)晶體形態(tài)及分子內(nèi)的化學(xué)鍵不同有變化,最高化合價(jià)隨原子序數(shù)的遞增有特例(O、F無正價(jià))。15. (2011?山東)Al、Fe、Cu都是重要的金屬元素下列說法正確的是()A三者對應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物B三者的單質(zhì)放置在空氣中均只生成氧化物C制備AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用將溶液直接蒸干的方法D電解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液時(shí)陰極上依次析出Cu、Fe、Al參考答案:C考點(diǎn):常見金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜
10、合應(yīng)用;原電池和電解池的工作原理;鹽類水解的應(yīng)用專題:基本概念與基本理論;元素及其化合物分析:A、根據(jù)Al、Fe、Cu三者對應(yīng)的氧化物各自所屬類別來回答;B、根據(jù)Al、Fe、Cu三者放在空氣中所發(fā)生的反應(yīng)來回答;C、根據(jù)AlCl3、FeCl3、CuCl2三種溶液直接蒸干時(shí)所得到的產(chǎn)物進(jìn)行分析;D、根據(jù)電解原理,陰極上析出的金屬應(yīng)按照其對應(yīng)的陽離子的放電順序來析出解答:解:A、鋁對應(yīng)的氧化物Al2O3是兩性氧化物,故A錯(cuò)誤;B、Fe還可以形成復(fù)雜的氫氧化物,Cu可以形成堿式碳酸銅等,故B錯(cuò)誤;C、因?yàn)锳lCl3、FeCl3、CuCl2的溶液加熱時(shí)都水解生成沉淀和HCl氣體了,HCl揮發(fā)了,所以得
11、到的是各自的沉淀物,制備AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用將溶液直接蒸干的方法,故C正確;D、根據(jù)電解原理,陰極上離子的放電順序是:Cu2+H+Fe2+Al3+,F(xiàn)e2+和Al3+不放電,F(xiàn)e3+得電子成為Fe2+,不會析出鐵,所以鐵和Al不可以,因?yàn)樗鼈儽菻活潑,只有Cu可以,故D錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評:本題考查了常見的金屬單質(zhì)的性質(zhì)、電解原理以及鹽類水解的應(yīng)用知識,是一道綜合型題目二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16. (14分)某學(xué)習(xí)小組用題27圖裝置測定鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋁的相對原子質(zhì)量。(1)A中試劑為 .(2)實(shí)驗(yàn)前,先將鋁鎂合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是 .(3)
12、檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進(jìn)行的操作還有:記錄C的液面位置;將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重;待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;由A向B中滴加足量試劑;檢查氣密性,上述操作的順序是 ;(填序號)記錄C的液面位置時(shí),除視線平視外,還應(yīng) .(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .(5)若實(shí)驗(yàn)用鋁鎂合金的質(zhì)量為a g,測得氫氣體積為b ml(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),B中剩余固體的質(zhì)量為cg,則鋁的相對原子質(zhì)量為.(6)實(shí)驗(yàn)過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 .(填“偏大”、“偏小”、“不受影響”)參考答案:答案:(1)NaOH溶液.(2)
13、除去鋁鎂合金表面的氧化膜.(3)(2分);使D和C的液面相平(4)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2或2Al+2OH-+2H2O=2AlO2 +3H2(5)(6)偏小.解析:(1)Mg、Al均可以和酸反應(yīng),因此不可以用酸來實(shí)驗(yàn),由于Al可以和堿反應(yīng)而不和Mg反應(yīng),則可以用NaOH與Al反應(yīng)制得H2,然后用排水法收集H2,以計(jì)算Al的量。(2)由于Al表面容易生成氧化膜,因而要用酸處理。(3)整個(gè)操作過程及原理是:檢查氣密性;記錄起始液面;加入堿反應(yīng);不產(chǎn)生氣體后,記錄未讀數(shù),兩將相減即為產(chǎn)生H2的量;最后稱得的固體即為Mg的質(zhì)量。在讀數(shù)時(shí)要注意D、C液面相平,否則氣體將受壓,
14、超成讀數(shù)不準(zhǔn)。(4)B中發(fā)生的是Al與堿的反應(yīng);(5)(a-c)即為鋁的質(zhì)量,再除以Al的物質(zhì)的量即為鋁的摩爾質(zhì)量。而n(Al)可以由產(chǎn)生的H2獲得;(6)未洗滌,則超成(a-c)變小,則由(5)的結(jié)果得,偏小。高考考點(diǎn):利用實(shí)驗(yàn)測定合金含量及相對原子質(zhì)量;易錯(cuò)提醒:記不清Al的兩性;實(shí)驗(yàn)過程的原理不懂。備考提示:平時(shí)多加強(qiáng)元素化合物的學(xué)習(xí);學(xué)會分析實(shí)驗(yàn)操作中的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17. (18分)某芳香烴A是一種重要的有機(jī)化工原料,以它為初始原料經(jīng)過如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去)可以合成鄰氨基苯甲酸、扁桃酸等物質(zhì)。其中D能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡
15、反應(yīng),H是一種功能高分子。 (1)寫出扁桃酸的結(jié)構(gòu)簡式: ;寫出G官能團(tuán)的名稱 。(2)反應(yīng)的反應(yīng)類型為: ;發(fā)生反應(yīng)的條件為加入 。反應(yīng)步驟與不能對換,其理由是 。(3)寫出D與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(5)寫出符合下列條件G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 , ;(任寫兩種)含有苯環(huán),且苯環(huán)上的一氯取代產(chǎn)物只有二種;苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基,且N原子直接與苯環(huán)相連 ;結(jié)構(gòu)中不含醇羥基和酚羥基;(6)請?jiān)O(shè)計(jì)合理的方案以乙烯為主要有機(jī)原料合成。 提示:合成過程中無機(jī)試劑任選; 合成路線流程圖示例如下:參考答案:18. (13分)【化學(xué)一有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】蘋果中富含對人體有益
16、的蘋果酸,可用乙酸和X為原料按如下線路合成:請回答下列問題(1)乙酸A的反應(yīng)類型_。(2)寫出X的結(jié)構(gòu)簡式_。(3)F中有 _種官能團(tuán)。(4)有關(guān)E的下列說法不正確的是( ) 。 A能發(fā)生銀鏡反應(yīng) B1 mol E能與2 molH2反應(yīng) C能發(fā)生消去反應(yīng) D能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)(5)AB反應(yīng)的化學(xué)方程式 _(6)蘋果酸可發(fā)生分子內(nèi)酯化反應(yīng),形成的環(huán)狀酯有_(寫結(jié)構(gòu)簡式)。參考答案:(1)取代反應(yīng)(2分)(2)CH3CHO(2分)(3)2(2分)(4)B、D(2分)19. (16分)水是生命之源。飲用水消毒作為控制水質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),液氯消毒是最早的飲用水消毒方法。近年來科學(xué)家提出,氯
17、氣能與水中的有機(jī)物發(fā)生反應(yīng),生成的有機(jī)氯化物可能對人體有害。二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。與Cl2相比,ClO2不但具有更顯著地殺菌能力,而且不會產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機(jī)氯代物。(1)氯氣溶于水能殺菌消毒的原因是_。(2)在ClO2的制備方法中,有下列兩種制備方法:方法一:NaClO34HCl=2ClO2Cl22NaCl2H2O方法二:C6H12O6+24NaClO3+12H2SO4=24ClO2+6CO2+18H2O+12Na2SO4用方法二制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒,其主要原因是 。(3)用ClO2處理過的飲用水(pH為5565)常含有一定
18、量對人體不利的亞氯酸根離子(ClO2)2001年我國衛(wèi)生部規(guī)定,飲用水ClO2的含量應(yīng)不超過02 mgL1。飲用水中ClO2、ClO2的含量可用連續(xù)碘量法進(jìn)行測定。ClO2被I還原為ClO2、Cl的轉(zhuǎn)化率與溶液pH的關(guān)系如右圖所示。當(dāng)pH20時(shí),ClO2也能被I完全還原成Cl。反應(yīng)生成的I2用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定:2Na2S2O3I2=Na2S4O62NaI 請寫出pH20時(shí),ClO2與I反應(yīng)的離子方程式 。 配制Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),使用的儀器除天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量簡外,還需要下圖中的_(填字母代號)。請完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:步驟1:準(zhǔn)確量取VmL水樣加入到錐形瓶中。步驟2:調(diào)節(jié)水樣的pH為7080步驟3:加入足量的KI
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幸福的演講稿模板集合
- 新學(xué)期新計(jì)劃模板匯編十篇資料
- 幼兒園園長教學(xué)工作總結(jié)
- 教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作方案
- 市政工程預(yù) 竣工驗(yàn)收方案
- 醫(yī)保藥店財(cái)務(wù)管理制度
- 淀粉行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與危機(jī)應(yīng)對考核試卷
- 農(nóng)業(yè)機(jī)器人與智能農(nóng)業(yè)作業(yè)考核試卷
- 木材的病毒和細(xì)菌檢測考核試卷
- 橡膠制品行業(yè)對外合作與合資考核試卷
- 新《固廢法》解讀(專業(yè)版)
- 領(lǐng)導(dǎo)及上下級關(guān)系處理講義
- Catia百格線生成宏
- 業(yè)務(wù)流程繪制方法IDEF和IDEFPPT課件
- 鍋爐安全基礎(chǔ)知識
- 幼兒園科學(xué)教育論文范文
- 駕校質(zhì)量信譽(yù)考核制度
- 用電檢查工作流程圖
- 電動葫蘆的設(shè)計(jì)計(jì)算電動起重機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
- (完整版)學(xué)校安辦主任安全工作職責(zé)
- PCR儀使用手冊
評論
0/150
提交評論