小學(xué)體育與健康人教~年級全一冊第三部分體育運動技能合作跑教案_第1頁
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小學(xué)體育與健康人教~年級全一冊第三部分體育運動技能合作跑教案_第3頁
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文檔簡介

1、三年級“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”教學(xué)設(shè)計體育訓(xùn)練營自貢市檀木林小學(xué) 劉麗體育訓(xùn)練營設(shè)計思路(合 作 跑)一、指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,“身體練習(xí)”為主要手段,以增進學(xué)生健康為主要目的的課程性質(zhì)。在確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和設(shè)計教學(xué)程序過程中,充分體現(xiàn)學(xué)生身體、心理、社會適應(yīng)同步發(fā)展的三維健康觀。二、內(nèi)容選擇與分析本課的教學(xué)內(nèi)容為“合作跑”(源于“陽光伙伴”活動)。跑作為一種最基本的活動能力,存在于我們平時的學(xué)習(xí)、生活中。而“合作跑”則來源于同學(xué)們平時的游戲和體育活動中,是跑在日常生活中的基本應(yīng)用。它和快速跑、變速度跑等練習(xí)內(nèi)容一樣,都可以發(fā)展跑的基本能力,提高身體素質(zhì),是跑這一教材內(nèi)容在練習(xí)形式上

2、多樣性和趣味性的體現(xiàn)。“合作跑”對于學(xué)生間協(xié)作學(xué)練共同跑動的要求較高,需要很強的協(xié)調(diào)能力和相互合作的意識。通過科學(xué)合理的課堂組織,來有效達(dá)成合作跑教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生跑的基本能力,同時培養(yǎng)學(xué)生“團結(jié)合作、勇于競爭、不畏艱險、勇往直前”的精神。三、課的設(shè)計思路本課以情景式教學(xué)“體育訓(xùn)練營”來引入“合作”這條主線從而達(dá)成新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“在體育活動中表現(xiàn)出合作行為”這一社會適應(yīng)領(lǐng)域目標(biāo)。通過教師的語言引導(dǎo)到本課的“體育訓(xùn)練營”情景,然后再引到主教材參加體育訓(xùn)練營的了活動:陽光伙伴(兩人三足)和開火車的練習(xí)中。先是兩人合作過渡到多人合作,由淺到深,由易到難逐步的進行學(xué)習(xí)。通過這樣的練習(xí)明確合作的基本

3、方法,凸顯出合作的意義。最后再通過一個“打保齡球”的游戲活動結(jié)束本課。這樣本節(jié)課在上下肢方面得到充分鍛煉。本課通過講授法、示范法、提問設(shè)疑法、歸納法的教法來組織學(xué)生學(xué)習(xí)。使學(xué)生在自主、合作探究、興趣盎然練習(xí)中愉快地完成本課的學(xué)習(xí)任務(wù)。四、學(xué)習(xí)過程:韻律操(咚巴拉導(dǎo)入)-體育訓(xùn)練營活動(陽光伙伴兩人三足、開火車)-體育訓(xùn)練營游戲(打保齡球)-放松運動體 育 課 教 案體 育 訓(xùn) 練 營(合 作 跑)自流井區(qū)檀木林小學(xué) 劉麗 授課年級 三年級教材體 育 訓(xùn) 練 營1、合作跑:(1)、陽光伙伴(兩人三足)(2)、開火車2、游戲:打保齡球教學(xué)目標(biāo)通過本課練習(xí),能與同伴協(xié)調(diào)地合作跑,并主動積極地尋求與他

4、人合作。通過保齡球的練習(xí)。訓(xùn)練學(xué)生投準(zhǔn)的能力。增強學(xué)生積極的思考、勇于嘗試、互幫互學(xué)、相互信任、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)順序一二三四五教學(xué)內(nèi)容課堂常規(guī)韻律操咚巴拉體育訓(xùn)練營活動合作跑:1、陽光伙伴(兩人三足)2、開火車重點:心往一處想,力往一處用體育訓(xùn)練營游戲打保齡球訓(xùn)練營放松活動:放松操讓我們蕩起雙槳。教法與學(xué)法1、師生問好2、老師宣布課內(nèi)容、目標(biāo),激發(fā)興趣,調(diào)動積極性;3、學(xué)生 認(rèn)真聽老師宣布課內(nèi)容及目標(biāo)。1、教師以情景到方式導(dǎo)入本課,同學(xué)們我們要去參加一個體育訓(xùn)練營。講解體育訓(xùn)練營的目的和意義。2、教師用講解示范韻律操3、學(xué)生跟隨教師和音樂進行練習(xí)。1、教師講解作技術(shù)要求并示范動作,并組織學(xué)生原地練習(xí)踏步,和起跑準(zhǔn)備姿勢。然后組織學(xué)生進行分組;2、教師根據(jù)學(xué)生分組情況組織學(xué)生進行集體練習(xí)、比賽(12組)。3、教師總結(jié)1、教師講解游戲方法并示范2、教師組織學(xué)生分組并擺好本組的保齡球3、組織學(xué)生練習(xí)4、組織小組比賽1、教師講解示范放松運動,學(xué)生跟隨教師隨音樂一起練習(xí)2、總結(jié),鼓勵和表揚練習(xí)隊形體操隊形原地練習(xí)隊形:體操隊形散開集體練習(xí)(1)、兩人三足:兩人一組四路縱隊(2)、開火車:八路縱隊 體操隊形練習(xí)要求

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