小學(xué)體育與健康人教~年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能籃球傳接球教案_第1頁
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1、教學(xué)內(nèi) 容雙手胸前傳接球器 材1、籃球48個(gè)2、標(biāo)志牌若干3、籃球場(chǎng)一個(gè)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生初步了解原地運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2、技能目標(biāo):80%能做出規(guī)范的雙手胸前傳接球動(dòng)作。3、身體健康目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷與挑戰(zhàn)自我的能力,學(xué)生在練習(xí)中樂意接受教師指導(dǎo),并積極配合。4、心理健康和社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):學(xué)生聽講解、看示范時(shí)不討論與教學(xué)無關(guān)的話題,通過練習(xí)有80%的學(xué)生克服畏懼心理獨(dú)立完成動(dòng)作,為自己的進(jìn)步感到喜悅重點(diǎn)上下肢協(xié)調(diào)配合,技術(shù)的銜接連貫難點(diǎn)傳球時(shí)手指發(fā)力的部位階段課的內(nèi)容 教法學(xué)法 組織時(shí)間準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。師生問好檢查學(xué)生著裝,宣布教學(xué)內(nèi)容及要求。

2、安排見習(xí)生整隊(duì)集合。2、學(xué)生認(rèn)真聽講精神飽滿,注意力集中。要求:快 靜 齊1開始部分一、熱身跑二、徒手操(1)、頭部運(yùn)動(dòng)(2)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(3)、振臂運(yùn)動(dòng)(4)、腹背運(yùn)動(dòng)(5)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(6)弓步壓腿(7)、側(cè)壓腿(8)、膝關(guān)節(jié)(9)、手腕腳踝1、教師帶領(lǐng)學(xué)生2路縱隊(duì)圍著操場(chǎng)慢跑三圈。介紹場(chǎng)地(各組選一名小組長(zhǎng))。2、老師用口令指揮1、隊(duì)列整齊精神抖擻2、學(xué)生跟隨口令和提示進(jìn)行練習(xí)。要求:保持安靜,動(dòng)作整齊到位。7基本部分三復(fù)習(xí)熟悉球性動(dòng)作(1)繞球練習(xí)(2)拋接球(3)繞“8”字(4)手指撥球(5)胯下“8”接球練習(xí)雙手胸前傳接球(1)找?guī)讉€(gè)學(xué)生按照自己的方式傳接球1、胸前傳球2、頭上傳球等(

3、2)教師講解正確的動(dòng)作方法要領(lǐng):面向傳球隊(duì)友抬頭、屈膝,手指張開,持球于胸腹之間,兩肘微向外,伸臂向外推球時(shí),向前跨一步,球出手時(shí)手指向上、向前推,彈動(dòng)手腕使球回旋,出手后掌心向下,保持跟隨動(dòng)作。接球時(shí),兩眼注視來球,兩臂伸出迎球,手指自然分開,兩拇指成“八字”形,手指向前上方,兩手成一個(gè)半圓形。當(dāng)手指觸球后,兩臂隨球后引緩沖來球的力量,兩手握球于胸腹之間四、游戲(漁網(wǎng))方法:游戲開始,由兩位同學(xué)擔(dān)任“小漁網(wǎng)”,在場(chǎng)內(nèi)用手觸及正在跑動(dòng)的其他同學(xué),其他同學(xué)用各種躲閃、擺脫動(dòng)作在場(chǎng)內(nèi)積極跑動(dòng),被觸到者加入“小漁網(wǎng)”。以此類推,直到全部抓住時(shí)游戲結(jié)束規(guī)則:1)“小漁網(wǎng)”不得松手觸人。 2)在游戲過程中不得逃出界外,被迫出界者作被觸到論處。1、復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的動(dòng)作技術(shù)2、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行原地練習(xí)。幾個(gè)同學(xué)散點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)教師講解動(dòng)作方法及名稱,并且示范動(dòng)作。組織學(xué)生進(jìn)行徒手練習(xí)。分組進(jìn)行原地二人一球傳接球練習(xí)講解游戲的規(guī)則及其方法1、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。2、學(xué)生進(jìn)行原地練習(xí)。3、1、學(xué)生散點(diǎn)練習(xí)2、在老師的組織下,認(rèn)真進(jìn)行雙手胸前傳球徒手練習(xí)。學(xué)生兩人一組進(jìn)行練習(xí)學(xué)生認(rèn)真聽老師講游戲規(guī)則及方法。28結(jié)束部分1、課堂小結(jié)2、敲擊放松3、拉伸放松對(duì)學(xué)習(xí)情況做出點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)學(xué)生總結(jié)這節(jié)課學(xué)到了什么?2、教師示范放松的方法。3、教師

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