班主任工作總結(jié)：累并快樂(lè)、幸福著

1、第 第 頁(yè)班主任工作總結(jié)：累并快樂(lè)、幸福著 班主任工作總結(jié)：累并歡樂(lè)、美滿著 從*年9月至今，我已經(jīng)走過(guò)了自己第一年的班主任生涯。在這一年里，有苦也有甜，有快樂(lè)也有哀傷，可謂體會(huì)無(wú)窮。在這第二個(gè)學(xué)期里，我也體驗(yàn)了不少班主任工作的經(jīng)受，積累了很多閱歷，相信這些經(jīng)受和閱歷將會(huì)是我今后的班主任生涯中一筆特別珍貴的財(cái)寶。一、班主任系列培訓(xùn)在老師教育院的培訓(xùn)中，幾次有關(guān)班主任的系列培訓(xùn)令我感受頗深，不僅讓我感受到了作為班主任對(duì)同學(xué)的無(wú)微不至與工作的艱辛，更加體會(huì)到擔(dān)負(fù)班主任是一件累并歡樂(lè)、美滿著的事情。1、朱俐老師的為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔用美滿兩個(gè)字涵蓋了作為班主任的辛勤與付出。她對(duì)班集體的聰慧

2、管理值得我們?nèi)ニ妓骱徒梃b。想要擁有這樣的美滿就需要用愛(ài)去播種，上心來(lái)經(jīng)營(yíng)。2、曾蓉蓉老師的從養(yǎng)成教育到自我教育從重視德育、養(yǎng)成教育是關(guān)鍵、著重同學(xué)自主管理和自我教育等多方面講解并描述了很多教育理論如破窗理論、在班主任的實(shí)際工作當(dāng)中需要要求同學(xué)養(yǎng)成的十項(xiàng)常規(guī)工作以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等等。此外，學(xué)校為我們班主任訂購(gòu)的班主任之友著實(shí)成了我的好幫手，遇到一些問(wèn)題時(shí)，總能在其中找到相應(yīng)的解決方法。二、校班主任沙龍為了培育我們的新班主任工作技能，學(xué)校也給我配備了一名有豐富閱歷的老班主任呂速紅老師作為我的指導(dǎo)老師。在這一個(gè)學(xué)期的班主任師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，無(wú)論是班級(jí)的日常行規(guī)管理和班級(jí)開(kāi)展的一系列活動(dòng)，呂老師都給了

3、我很大的援助。學(xué)校舉辦了班主任沙龍，邀請(qǐng)了兩位帶班特別有閱歷的老師給我們這些新班主任們傳授珍貴的閱歷，高二段的牟獻(xiàn)國(guó)老師指出要想讓同學(xué)做好一件事情，那么自己需要要身體力行，給同學(xué)做好榜樣；初二段的鄭林平老師強(qiáng)調(diào)要多給同學(xué)講一些勵(lì)志的故事，案例，加強(qiáng)班級(jí)的凝集力和意志力等。三、班主任詳細(xì)工作1、校藝術(shù)節(jié)*年2月初，學(xué)校舉辦了第24屆藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)結(jié)合了我校70年校慶的題材，因而與往年的藝術(shù)節(jié)有相當(dāng)大的不同。在藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕的前期，我順當(dāng)進(jìn)行了藝術(shù)節(jié)前的班級(jí)動(dòng)員大會(huì)，鼓舞同學(xué)積極報(bào)名參加藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)競(jìng)賽。在安排的過(guò)程中，每一個(gè)集體項(xiàng)目，我都安排了一個(gè)同學(xué)為總負(fù)責(zé)人，并由班長(zhǎng)整體把控全局。最末，因我

4、們班全體的努力，在藝術(shù)節(jié)中大獲全勝，獲得了校藝術(shù)節(jié)高一段總分排名第一的好成果。從中，我明白了班主任應(yīng)當(dāng)要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并且要充分相信自己的同學(xué)有技能把事情做好。2、建立政治幫扶小組由于班級(jí)里的大部分同學(xué)對(duì)政治這門學(xué)科比較薄弱，因此，在上學(xué)期期中考后，我與搭班的兩位有閱歷的班主任共同探討，如何使同學(xué)的政治成果有所上升，提高同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛(ài)好。經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論后，我們制定了一套政治幫扶小組的方案，實(shí)行了肯定的獎(jiǎng)懲制度，并由班級(jí)同學(xué)投票通過(guò)。在之后的政治學(xué)習(xí)過(guò)程中，政治幫扶小組起到了肯定的作用，同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛(ài)好有了明顯的提升，后來(lái)的幾次考試顯示同學(xué)的政治成果也有了上升的趨勢(shì)。從中，我體會(huì)到一個(gè)班主任

5、不僅要管理好同學(xué)的日常行規(guī)，還要著重同學(xué)的文化成果，并通過(guò)查找多種途徑達(dá)到目標(biāo)，既表達(dá)同學(xué)的主動(dòng)性和民主性，又不失班主任的宏觀調(diào)控。3、軍事化晨跑聽(tīng)完老師教育院曾蓉蓉老師的從養(yǎng)成教育到自我教育這個(gè)講座之后，我對(duì)同學(xué)早上晨跑的事情向兩位搭班老師提出了自己的建議：河北衡水二中和州溫平陽(yáng)中學(xué)的晨跑制度和方法值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。同時(shí)，我到網(wǎng)絡(luò)上下載了河北衡水二中的晨跑視頻，組織同學(xué)觀看，并讓同學(xué)們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到晨跑的作用和意義，從而對(duì)同學(xué)今后的晨跑提出了肯定的要求：根據(jù)軍事化管理有秩序地參與晨跑。之后，每天早上我?guī)е瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍，齊聲喊著口號(hào)進(jìn)行晨跑熬煉。從中，我了解到習(xí)慣對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件至關(guān)重要的事，只要同學(xué)在各方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，那么就肯定會(huì)有無(wú)限的收獲。4、班級(jí)常規(guī)管理兩個(gè)學(xué)期下來(lái)，由于我的嚴(yán)格管理，班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)事務(wù)都在有條不紊地進(jìn)行著，衛(wèi)生狀況一貫都是引以為傲的，本學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，班級(jí)衛(wèi)生從未扣過(guò)分，遲到現(xiàn)象也較上學(xué)期有大幅度地減削，同學(xué)的自律性也得到相應(yīng)的提高，尤其是在我請(qǐng)假的兩周里，同學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)都做得特別好。5、學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)成果往往與常規(guī)管理有肯定的聯(lián)系，由于班級(jí)常規(guī)做得不錯(cuò)，本學(xué)期我們班的學(xué)習(xí)成果也有了較大的提高，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好也高漲了，盼望這樣的勢(shì)頭能繼續(xù)保持下去。經(jīng)過(guò)這將近一年的學(xué)