2022-2023學年部編版高中語文必修上冊8.1《夢游天姥吟留別 》 導學案

1、 夢游天姥吟留別導學案 編號：07課題夢游天姥吟留別課型新授課課時學習目標1.抓住重點詞句，領會詩歌質(zhì)樸的語言表達真摯的情感。2.體會和學習夸張及想象結合的表現(xiàn)手法，能夠鑒賞具有浪漫主義色彩的詩歌作品。核心素養(yǎng)3.理解詩人對神仙世界的向往，對自由生活的渴慕，以及鄙棄黑暗塵世，蔑視權貴的凜然傲志。 預習案【知人論世】李白字太白，號青蓮居士,素有詩仙之稱，在中國文學史上是最具浪漫主義氣息的詩人。李白是繼屈原之后，我國古代最偉大的浪漫主義詩人，詩歌想象豐富，語言清新，較多運用浪漫主義表現(xiàn)手法。李白早年就有濟世安邦的抱負,天寶元年, 經(jīng)友人吳筠推薦,被唐玄宗征召入京。他以為實現(xiàn)自己“濟蒼生”“安社稷”

2、的政治抱負的時機到了,于是高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”，躊躇滿志到了長安。但S玄宗只把他看作詞臣，并不重用；李白不肯與權貴同流合污，又因醉中命寵臣高力士脫靴，貴妃捧墨，得罪京城權貴，受到排擠，不到三年，被唐玄宗“賜金放還”，由布衣而卿相的夢幻就此破滅。冷酷的現(xiàn)實粉碎了他不切實際的幻想。李白在極度悲憤惆悵的心情下，離開了京城，重新繼續(xù)他的漫游生活。李白離開長安后，先到洛陽與杜甫相會，結下友誼。隨后又同游梁、宋故地，這時高適也趕來相會，三人一同往山東游覽，到兗(yn)州不久，杜甫西入長安，李白離家南下準備再游吳越故地時寫下夢游天姥吟留別,留贈給友人，借以排譴內(nèi)心的悲憤?！绢}目釋義】夢游：

3、說明內(nèi)容的虛實。天姥：所夢內(nèi)容。吟：是“歌行體”詩的一種形式。多有悲愁慨嘆之意。留別：留戀作別，寫作動機?！疚恼麦w裁】“吟”是樂府詩體的一種，屬古體詩，它的章節(jié)、句式和格律一般比較自由。本詩是一首七言古詩。七言古詩簡稱“七古”?！肮旁姟庇址Q“古體詩”，是相對于格律嚴格的“近體詩”而言?！捌哐浴狈謨煞N，一種是以七字句為基礎，雜用四、五、六、九言而構成了形式自由的長短句，這樣長短交錯，換韻自由，富于變化，也稱為“歌行體”；另一種是每句七字，句式整齊?！咀灾黝A習】1.在括號內(nèi)，給下列加黑劃線的字注音。瀛洲（yn） 天姥 （m） 剡溪（shn） 淥水（l）腳著（zhu） 謝公屐（j） 倚石（y） 澹澹

4、（dn）石扉（fi） 訇然（hn） 鸞（lun） 魂悸（j）長嗟（ji） 覺時（jio）2.解釋重點詞語?？停汉胶５娜?拔：超出 東南：向東南。 明滅：忽明忽暗 祿水：清澈的溪流 澹澹：動蕩不定 千巖：重疊的巖萬轉：山路彎曲不斷 嗟：感嘆 暝：天色昏暗 悸：心驚向來：原來 課堂案【整體感知】1.請概括天姥山的特點，思考為何要這么寫？ 明確：描寫天姥山的神奇和高大，表現(xiàn)了無比向往之情，使人油然而生神游天姥之念，且交待入夢之由。2.“我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月?！边@一“飛”字體現(xiàn)了作者怎樣的心情？作者所描寫的夢境體現(xiàn)了詩人的什么風格？ 明確：速度快急切、輕松3.詩人為何提到“謝公”？ 明確：謝

5、靈運是南朝時期著名的山水派詩人，他熱衷政治仕途，但到了劉宋時代，他的仕途地位受到威脅，不很順利；后來他干脆辭官，領著僮仆門生幾百人游山玩水，以排遣政治上的不滿。謝靈運與李白一樣，也是空有滿腔抱負，卻在政治上飽受打擊，都有政治上的不滿。所以，李白借謝靈運來寫自己，也表達了自己要效仿謝靈運寄情山水、鄙棄俗世。思考討論：詩人為何花如此多的筆墨來描繪夢境呢？對表現(xiàn)主題有什么作用？ 明確：夢中仙境象征作者追求的理想境界。寫仙境之美妙是為了反襯現(xiàn)實的丑惡，寫自己對神仙世界的向往正是為了表明對黑暗現(xiàn)實的厭惡和不滿，以及對自由的追求，同時也表現(xiàn)了詩人蔑視權貴，傲岸不屈的性格。作者所描寫的夢境體現(xiàn)了詩人的什么風

6、格？ 明確：大膽的夸張，奇特的想象，集中體現(xiàn)了浪漫主義風格。詩人夢醒后的心情怎樣的，從哪些詞語中可看出來？ 明確：“長嗟”、“惟”、“失”反映了詩人從夢中驚醒后面對著現(xiàn)實時的失意留戀、痛苦惆悵。鞏固案下列各項中，沒有錯別字的一項是（ ）。A五岳 剡溪 淥水 蕩漾 青云梯B層顛 列缺 丘欒 石扉 水澹澹C倚石 青冥 訇然 魂悸 忽已瞑D長嗟 浩蕩 霹靂 崩崔 謝公屐1.【答案】A【解析】B項，顛巔，欒巒。C項，瞑暝。D項，崔摧。2.下列詩句在修辭上與其他三項不同的一項是（ ）。A腳著謝公屐，身登青云梯B天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾C世間行樂亦如此，古來萬事東流水D指如削蔥根2.【答案】B【解析

7、】B項，為夸張和襯托手法，A、C、D三項為比喻。3.對夢游天姥吟留別一詩的分析，不正確的一項是（ ）。A“天臺四萬八千丈”并非實指，只是極言其高；詩人并不直接說天姥山多高，卻用比較和襯托的手法，把高聳的山勢寫得淋漓盡致。B神仙出場了，夢境也就到達了頂點，詩卻于此忽然收住，急轉直下，由幻想轉入現(xiàn)實。好夢不長，更讓詩人懷戀仙境的美好。C“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”，寫出了詩人對人生的傷感情緒和逃避現(xiàn)實的態(tài)度，顯示出詩人的思想在當時是比較消極的。D詩人完全掙脫了詩律的束縛，隨著夢境的變化、情感的運行而遣詞造句，這種句法、韻法與李白狂放的性格達到了內(nèi)容和形式的高度統(tǒng)一。3.【答案】C【解析】李白

8、在這首詩中表現(xiàn)了傷感的情緒，但還算不上逃避現(xiàn)實和消極。下列句子中加黑劃線詞的解釋，不正確的一項是（ ）。A失向來之煙霞向來：原來B萬里悲秋常作客 作客：客居他鄉(xiāng)C弦弦掩抑聲聲思 掩抑：低沉抑郁D我欲因之夢吳越 因：于是4.【答案】D【解析】D項，“因”：依據(jù)。5下列各組句子中，加黑劃線詞的意義和用法相同的一組是（ ）。A. 云霞明滅或可睹 一食或盡粟-石B. 我欲因之夢吳越 加之以師旅，因之以饑饉：C. 且放白鹿青崖間 河漢清且淺，相去復幾許D. 春水碧于天 取之于藍5.【答案】A【解析】A項均為有時。B項依據(jù)/沿襲，接續(xù)。C項暫且，姑且/并且。D項比/自，從。二、默寫8.補寫出下列句子中的空

9、缺部分。1夢游天姥吟留別中最能表現(xiàn)作者性格（或主旨）的句子是_，_。2古代詩詞常以“月”烘托意境，比如李白的夢游天姥吟留別中_，送我至剡溪。3李白的夢游天姥吟留別中表現(xiàn)詩人蔑視權貴的句子是_，_。4浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在夢游天姥吟留別中，描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“_”和“_”令人嘆為觀止。5李白的夢游天姥吟留別中描寫天姥山巍峨、挺拔的詩句是_，_。_，_。6李白的夢游天姥吟留別中描寫仙人盛會異彩紛呈場面的句子是_，_。_，_。7李白的夢游天姥吟留別中由現(xiàn)實轉入夢境的過渡句是_，_。8李白的夢游天姥吟留別中由夢境轉入現(xiàn)實的過渡句是_，_。_，_。9描寫天門山打開的雄偉氣勢的句子是_，_。_，_。11表現(xiàn)李白鄙棄權臣貴戚的傲骨的句子是_，_。【答案】1安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。2湖月照我影3安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。4霓為衣兮風為馬，虎鼓瑟兮鸞回