2022年四川省成都市彭州市數(shù)學四年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬測試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年四上數(shù)學期末模擬測試卷一、用心思考,我會選。1與42030的積相同的算式是( )。A4203B21600C420300D42302按規(guī)律找出( )里的圖形A BCD3兩個因數(shù)的積是150,如果兩個因數(shù)同時乘3,積是()A150B450C600D13504下面各數(shù)去掉“0”后,大小不變的是()A3.07B30C3.705一個數(shù)改寫成以“萬”為單位的近似數(shù)是6萬,這個數(shù)最大是()。A59999B64999C60000D69999二、認真辨析,我會判。6小麗在教室中的位置用數(shù)對表示為(4,3),小東坐在她的后面,小東的位置是(4,4)。(_)7袋子里有一些鉛筆,如果任意摸出兩支

2、,全是紅色鉛筆,那么袋子里一定全是紅色鉛筆。(_)8兩條直線如果不平行就一定相交。(_)9因為,根據(jù)商不變的規(guī)律被除數(shù)和除數(shù)同時乘10,商不變,所以。(_)10用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù):269008000027億。(_)三、仔細觀察,我會填。11在橫線上填上“”或“”5270213_69692003560800000_350780000012把一個鈍角三角形和一個直角三角形如下圖擺放,如果130,那么鈍角三角形的鈍角是(_)。1312030的積的末尾有(_)個0。14小軍坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,用(5,2)表示的同學坐在第_列第_行15在下面括號里填上“”“”或“”

3、。3654879(_)3654897 269010000(_)27萬48012(_)48030 18500(_)5018016為了使計算簡便:4.6+3.45+5.4+6.55(4.6+_)+(3.45+_),這是運用了加法_律和加法_律.17有紅、黃、藍、白4枚棋子在標有0、正數(shù)、負數(shù)的直線上移動.(1)紅棋子從0出發(fā)向右移動3個單位長度到達A點,A點對應的數(shù)是_。(2)黃棋子從0出發(fā)向左移動6個單位長度到達B點,B點對應的數(shù)是_。(3)藍棋子從0出發(fā),移動后到達C點,C點對應的數(shù)是4.藍棋子向_移動了_個單位長度.(4)白棋子在藍棋子的左邊,距離藍棋子3個單位長度的D點,D點對應的數(shù)是_。

4、18我國有過春節(jié)吃餃子的習俗,餃子取“更歲交子”的意思。一般煮一鍋餃子大約需要4(_)水,吃餃子需要蘸醋等調(diào)料約10(_)。(填合適的容積單位)四、認真細致,我會算。19直接寫出得數(shù)2540= 0(243198) 7474= 7817878= 2594= 1408080140= 1000(8125)= 450150=20豎式計算下面各題(帶*號的題目要驗算)50635 23152 19628 *7268121用計算器計算320489475_ 43725176_五、動手操作,我能行。22過A點分別畫直線l的垂線和平行線。23按要求涂一涂在圓盤上涂顏色,指針可能停在藍色或黃色區(qū)域,但是停在藍色區(qū)域

5、的可能性較大24如圖,有一塊梯形草坪。(1)從點走到對邊,怎么走最近?(在圖中畫出來) (2)過點畫出邊的平行線。六、生活問題,我會解。25(1)小亮下午4:10從學校出發(fā)去買書,什么時候到書店?(2)如果小亮想用16分鐘從學校走到公園,他每分鐘要走多少米?26甲數(shù)是476,乙數(shù)是甲數(shù)的15倍,乙數(shù)是多少?27(1)量一量圖中1( ),這是一個( )角。(2)以圖中方格中給定的兩條線段作為平行四邊形相鄰的兩條邊,把它畫完整,并畫出它的一條高。(3)你所畫的這條高,把平行四邊形分割成了( )形和( )形。28在下面的格子圖中,按要求進行操作(方格的邊長是1厘米)。(1)圖中( ),這是一個( )

6、角。(2)以給定的兩條線段作為相鄰的邊,畫一個平行四邊形。(3)在畫成的平行四邊形中以標注的邊為底,作一條高。(4)請畫一個上底為4厘米,下底為7厘米,高為5厘米的梯形。(5)在畫成的梯形中畫一條線段,把其分成一個平行四邊形和一個梯形。29第一中學三個年級共有912名學生,每個年級有8個班,平均每個班有多少名學生?2022-2023學年模擬測試卷參考答案(含解析)一、用心思考,我會選。1、B【題目詳解】略2、B【答案解析】箭頭的方向依次是朝上、右、下、左,這樣依次循環(huán),按照規(guī)律確定第五個圖形箭頭所指的方向即可3、D【題目詳解】略4、C【題目詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的

7、大小不變;進而選擇即可5、B【題目詳解】略二、認真辨析,我會判。6、【答案解析】略7、錯誤【答案解析】此題主要考查了可能性的知識,可能性的大小與物體數(shù)量的多少有關(guān),物體數(shù)量越多,摸到的可能性越大,據(jù)此判斷.【題目詳解】袋子里有一些鉛筆,如果任意摸出兩支,全是紅色鉛筆,那么袋子里可能紅色鉛筆比較多,有可能有其他顏色的鉛筆,原題說法錯誤.故答案為:錯誤.8、【題目詳解】在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行;兩條直線如果不平行就一定相交,說法錯誤,前提是再同一平面內(nèi);故答案為:。9、【分析】根據(jù)有余數(shù)的除法的法則,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍,余數(shù)也應當擴大10倍。【題目

8、詳解】40060,故答案為:【答案點睛】本題主要考查有余數(shù)的除法中被除數(shù)和除數(shù)同時擴大多少倍,商不變,但余數(shù)也應當擴大多少倍。10、【分析】用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù),對千萬位上的數(shù)進行 “四舍五入”,然后在數(shù)的后面添上“億”?!绢}目詳解】269008000027億,求得的應該是近似數(shù),不是準確數(shù);故答案為:【答案點睛】熟練掌握“四舍五入”法求整數(shù)近似數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。三、仔細觀察,我會填。11、 【題目詳解】略12、120【分析】由題意可得:130,則直角三角形中和1相鄰的角度數(shù)為60,鈍角三角形的鈍角和該角相加為平角,那么鈍角為18060120,據(jù)此解答即可?!绢}目詳解】根據(jù)題干

9、分析可得,130,90306018060120【答案點睛】此題考查了三角形的內(nèi)角和定理的運用和直角三角形的性質(zhì)。13、2【題目詳解】略14、5 2 【題目詳解】略15、 【分析】(1)整數(shù)比較大小時,要看他們的數(shù)位。數(shù)位多的那個數(shù)就大;如果數(shù)位相同,就看最高位,最高位上的數(shù)大,那個數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同,就看下一位,哪一位上的數(shù)大,那個數(shù)就大。(2)商的變化規(guī)律:被除數(shù)不變,除數(shù)擴大幾倍,商反而縮小為原來的幾分之一。據(jù)此可知,被除數(shù)不變,除數(shù)變大,商變小。(3)積的變化規(guī)律:如果一個因數(shù)擴大幾倍,另一個因數(shù)縮小為原來的幾分之一,那么積不變。【題目詳解】36548793654897 26901

10、000027萬1230,則4801248030 18500(1810)(50010)50180【答案點睛】兩個整數(shù)比較大小時,從高位起,依次比較相同數(shù)位上的數(shù)。靈活運用商和積的變化規(guī)律比較算式的大小。16、5.4 6.55 交換 結(jié)合 【題目詳解】略17、+3 6 左 4 7 【題目詳解】略18、升 毫升 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對容積單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量煮一鍋餃子需要水的容積用“升”作單位,計量吃餃子需要蘸醋等調(diào)料的容積用“毫升”作單位?!绢}目詳解】一般煮一鍋餃子大約需要4升水,吃餃子需要蘸醋等調(diào)料約10毫升?!敬鸢更c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量

11、單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。四、認真細致,我會算。19、1000 ; 0; 16; 77; 900 ; 280; 1; 3【題目詳解】略20、17710;12012;7;878【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算:用兩位數(shù)的個位和十位分別去乘三位數(shù)的每一位,用哪一位去乘,乘得的積的末尾就和那一位對齊,最后再把幾次乘得的積相加。整數(shù)除法的計算法則:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位的上面;如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位;每次除得的余數(shù)要小于除數(shù);有余數(shù)除法的驗算方法是:商除數(shù)余數(shù)被除數(shù)。【題目詳解】506351771

12、0 2315212012 196287 *72681878驗算:21、511 11101 【題目詳解】略五、動手操作,我能行。22、【題目詳解】略23、答案不唯一【題目詳解】觀察圖可知,把圓盤平均分成了8份,只要涂藍色的區(qū)域比涂黃色的區(qū)域多即可,可以涂5塊藍色,3塊黃色,據(jù)此作圖即可,答案不唯一。24、見詳解【分析】(1)把三角板的一直角邊靠緊AD,沿這條線段滑動三角板,當另一直角邊經(jīng)過點C時,沿這條直角邊畫的直線就是過C點作AD的垂線;沿垂直線段CE走最近。(2)把三角板的一邊靠緊CD,另一邊靠緊一直尺,沿直尺滑動三角板,當與CD重合的一邊經(jīng)過B點時,沿這邊畫直線就是過點B點作的BC的平行線

13、。【題目詳解】(1)(2)見下圖:【答案點睛】熟練掌握垂線段和平行線知識是解答本題的關(guān)鍵。六、生活問題,我會解。25、下午4:25到書店 70米【題目詳解】(1)(240600)5615(分)101525下午4:25到書店。(2)(240600280)1670(m)26、7140【答案解析】求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算。三位數(shù)乘兩位數(shù),相同數(shù)位對齊,從個位乘起,用兩位數(shù)的每一位數(shù)分別與三位數(shù)相乘,然后把兩次乘得的積相加?!绢}目詳解】47615=714027、(1)135;鈍角;(2)見詳解。(3)直角梯;直角三角;【分析】(1)把量角器的中心點放在頂點處,把零刻度所在的線段放在畫好的一條邊

14、上。找到另一條邊指示的度數(shù),讀數(shù)即可,等于90的角是直角,大于90小于180的角是鈍角,小于90的角是銳角。(2)有兩組對邊分別平行的四邊形就是平行四邊形,經(jīng)過平行四邊形底上的一個頂點向另一底或底的延長線作垂線,頂點和垂足之間的線段就是平行四邊形的一條高;(3)有一組對邊平行的四邊形叫作梯形,有1個角是直角的梯形叫做直角梯形,在同一平面內(nèi),由三條線段首尾連接圍成的圖形是三角形,有1個角是直角的三角形叫作直角三角形?!绢}目詳解】(1)量一量圖中1(135),這是一個(鈍)角。(2)(3)你所畫的這條高,把平行四邊形分割成了(直角梯)形和(直角三角)形。【答案點睛】本題為綜合類題型,掌握平行四邊形的概念和高的畫法以及量角器的使用方法是解題的關(guān)鍵。28、(1)125;鈍 (2)見詳解(3)見詳解(4)見詳解(5)見詳解【分析】(1)先用量角量出角的度數(shù),再根據(jù)角的分類確定是什么角。(2)過線段的端點作另一邊的平行線段,線段的長度與另一邊相等,然后把兩條平行線段的另外兩個端點連接起來即可。(3)過與底邊平行的邊上一點作底邊的垂線段即為底邊上的高。(4)畫兩條平行線段,上面一條為4個格子寬,下面一條為7個格子寬,兩條線段相距5個格子寬,把兩條

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