電子信息工程與通信工程的區(qū)別

1、電子信息工程與通信工程的區(qū)分：電子信息工程專業(yè)培育具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)學問，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的爭辯、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。通信工程專業(yè)學習通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的學問，能在通信領(lǐng)域中從事爭辯、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。職業(yè)通路：研發(fā)員研發(fā)工程師高層市場或管理人員電子信息工程專業(yè)是跨學科的復(fù)合型專業(yè)，口徑寬、適應(yīng)面較廣.本專業(yè)以就業(yè)導向為理念以培育職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良具有較高創(chuàng)新力量的人才為目標本專業(yè)強調(diào)學科交叉,重在培育寬泛的學問面,加強了電子背景的同學在人機工程、人機交互、界面美學等學問的學習。畢業(yè)生

2、應(yīng)具備的力量有把握典型的信息系統(tǒng)電子產(chǎn)品與系統(tǒng)的工作原理、設(shè)計方法、維護與營運技能；把握信息系統(tǒng)的原理和設(shè)計、調(diào)試力量；把握信息獵取、處理、傳輸?shù)幕纠碚摵蛻?yīng)用技術(shù)；把握電子產(chǎn)品和信息系統(tǒng)的計算機幫助設(shè)計的技能；運用計算機進行信息處 理、工程設(shè)計和應(yīng)用軟件開發(fā)的力量。本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)面很廣,可在電子信息領(lǐng)域相關(guān)爭辯所、設(shè)計院、學校從事科研、教學或管理工作;可到機關(guān)事業(yè)單位、工礦企業(yè)、能源交通、電力、家電、智能儀器、計算機應(yīng)用等領(lǐng)域工作;也可在電子與計算機領(lǐng)域從事電子產(chǎn)品界面設(shè)計、外觀設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、幫助設(shè)計和測試工作;還可以進一步深造攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士爭辯生。 主要課程:電路原理、電子電路基礎(chǔ)

3、、數(shù)字系統(tǒng)基礎(chǔ)、軟件基礎(chǔ)、電子系統(tǒng)設(shè)計、電子產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)、人機工程學、人機界面設(shè)計、電子產(chǎn)品設(shè)計與案例、電子產(chǎn)品可用性測試等.其中電子產(chǎn)品設(shè)計與案例為專業(yè)特色課程。通信工程專業(yè)是21世紀高新技術(shù)的主體和前沿.本專業(yè)的目標是培育具有通信領(lǐng)域內(nèi)的通信技術(shù)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的基本理論與專業(yè)學問具備綜合的創(chuàng)新實踐力量能在國民經(jīng)濟各部門中從事各類通信電子設(shè)備和通信系統(tǒng)的爭辯、設(shè)計、開發(fā)、制造、測試和技術(shù)維護等方面的高級技術(shù)人才.本專業(yè)設(shè)置數(shù)字通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)兩個專業(yè)方向。數(shù)字通信技術(shù)方向是側(cè)重于通信系統(tǒng)中數(shù)字通 信、移動通信光通信等方向的基本理論與實踐技能的人才培育，把握通信設(shè)備的爭辯設(shè)計開發(fā)

4、測試與維護生疏通信的基本方針、政策與法規(guī)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向是側(cè)重于通信網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建通信網(wǎng)絡(luò)分析與設(shè)計方法、網(wǎng)絡(luò)的運行、平安與維護等方面技術(shù)人員的培育。本專業(yè)是杭州市首批重點專業(yè),畢業(yè)生深受社會的青睞,就業(yè)率均在95以上,并且主要分布在沿海經(jīng)濟發(fā)達城市.本專業(yè)就業(yè)前景格外 寬敞就業(yè)質(zhì)量名列各行業(yè)前茅畢業(yè)生可在通信企業(yè)的各知名公司從事設(shè)計與研發(fā)工作，如華為、貝爾、東方通信、UT斯達康等；也可以進入電信、移動、鐵通、網(wǎng)通、數(shù)據(jù)交換局、廣播電視部門以及相關(guān)爭辯所、設(shè)計院、學校從事科研、教學與管理等各方面工作；還作;同時也可連續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士、博士爭辯生或出國深造.主要課程:模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、

5、信號與系統(tǒng)、通信電子線路數(shù)字信號處理微機原理與接口軟件技術(shù)基礎(chǔ)計算機通信網(wǎng)、電子系統(tǒng)設(shè)計、通信原理、數(shù)字通信技術(shù)、移動通信技術(shù)、光通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與平安等。1）就業(yè)方向：在通信領(lǐng)域中從事爭辯、設(shè)計制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù).就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責：部分畢業(yè)生在學校、有名企業(yè)就業(yè)、航空公司以及通訊公司就業(yè)，有將近一半的本科生通過考研連續(xù)深造.就業(yè)方向職業(yè)的力量素養(yǎng)要求：研發(fā)工程師或高層市場或管理人員。專業(yè)力量需要達到要求，需要把握信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理等相關(guān)技術(shù)，此外還須具備軟件開發(fā)以及設(shè)計的力量。自動化專業(yè)主要爭辯的是自動把

6、握的原理和方法自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類把握系統(tǒng)中的應(yīng)用.它以自動把握理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與自動化專業(yè)主要爭辯的是自動把握的原理和方法自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類把握系統(tǒng)中的應(yīng)用.它以自動把握理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與的自動化。它具有“控（理）結(jié)合，強（電）弱（電）并重，軟（件）硬(件)兼施”鮮亮的特點,是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業(yè)。就業(yè)機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作.就業(yè)領(lǐng)域也格外寬廣，包括高科技公司、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。專業(yè)基本狀況1、培育目標本專業(yè)培

7、育的同學要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、把握理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等過程把握、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及爭辯等方面工作的高級工程技術(shù)人才。2、培育要求本專業(yè)同學主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、把握理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動檢測與儀表、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本學問,受到較好的工程實踐基本訓練；具有的學問和力量:具有較扎實的自然科學基礎(chǔ),較好的人文社會科學基礎(chǔ)和外語綜合力量；把握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論學問,主要包括 電路理論、電子

8、技術(shù)、把握理論、信息處理、計算機軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等；較好地把握運動把握、工業(yè)過程把握及自動化儀表、電力電12的專業(yè)學問和技能，了解本專業(yè)學科前沿和進展趨勢；獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓練；在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備肯定的科學爭辯、科技開發(fā)和組織管理力量,具有較強的工作適應(yīng)力量。3、主干學科把握科學與工程、電氣工程、計算機科學與技術(shù)。4、主要課程電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)計、算機原理及應(yīng)用、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過程工程基礎(chǔ)、電機與電力拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動把握理論、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網(wǎng)絡(luò)、過程把握、運動把握、系統(tǒng)辨識基礎(chǔ)、計

9、算機把握系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導論、復(fù)變函數(shù)與積分變換、自動化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計。5、修業(yè)時間:46、學位狀況：工學學士7、專業(yè)方向1）工業(yè)過程把握方向：以自動把握、計算機技術(shù)為支撐,針對實際工業(yè)生產(chǎn)過程實現(xiàn)自動把握，由信號檢測與變換、過程把握、計算機把握系統(tǒng)、智能把握和現(xiàn)場總路線把握技術(shù)等組成方向主干 課。2）PLC統(tǒng)繼電愛護等組成方向主干課.嵌入系統(tǒng)方向:留意對嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與軟件設(shè)計力量的培 養(yǎng),理論結(jié)合實踐，通過課堂教學、試驗等多種形式的學習，培育嵌DSP就業(yè)：自動化設(shè)計師從事自動化系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)；軟件工程師-處理自動化系統(tǒng)中相關(guān)的軟件的設(shè)計和開發(fā)。還可以從事教學和相關(guān)的爭辯工作.成功案例：錢柜KTVKTV系統(tǒng)。獲得了錢