統(tǒng)編版語文八年級(jí)上冊(cè)口語交際《講述》精品課件

1、口語交際 講述學(xué)會(huì)條理清楚、流利準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，了解講述的意義和作用，掌握講述的基本原則。通過口語交際實(shí)踐，學(xué)習(xí)并掌握常用的講述方法。目標(biāo)導(dǎo)航 講述是根據(jù)交際的需要，對(duì)我們的已知所做的一種講解。這里的已知可以是認(rèn)識(shí)的人、一個(gè)故事、一段經(jīng)歷或一個(gè)道理。講述是說話的一種，有一定的方法，以下是有關(guān)講述應(yīng)注意的地方。重點(diǎn)解讀1.注意講述的對(duì)象和場(chǎng)合。 首先要明確是講給什么人聽的，是一個(gè)人、幾個(gè)人，還是不確定的聽眾。講述的對(duì)象不同，講述的內(nèi)容和方式也就不同。也就是說，講述要有針對(duì)性，有聽眾意識(shí)。 此外，還要注意講述時(shí)的場(chǎng)合、氛圍。一方面，要使自己的講述適應(yīng)所處的環(huán)境，注意季節(jié)、天氣等

2、自然環(huán)境，考慮講話場(chǎng)合、熱點(diǎn)事件、聽者情緒等社會(huì)環(huán)境因素；另一方面，講述者可以利用一些輔助手段，營(yíng)造有利于自己講述的氛圍，如播放音樂、制作課件、準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的道具等。2.要重點(diǎn)突出，條理清楚。 講述之前通常會(huì)有準(zhǔn)備的時(shí)間，哪怕時(shí)間很短，也要充分利用。先想好你講述的中心話題是什么，講述的重點(diǎn)是什么。確立中心話題，讓人明白你講的是什么，就不會(huì)散亂；講述條理清楚，容易讓人明白事情的前因后果、來龍去脈。先講什么，后講什么，要有一個(gè)基本的“序”。同時(shí)，注意講述要簡(jiǎn)潔，避免繁復(fù)冗長(zhǎng)。3.注意口語表達(dá)的特點(diǎn)。 要盡量使用簡(jiǎn)單的句式，多用短句，少用長(zhǎng)句；多用單句，少用復(fù)句。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，提醒聽者注意，可以適當(dāng)重復(fù)

3、說一些話。盡量不用生僻詞語和專業(yè)術(shù)語，以免造成不解或引來誤解。還可以借助說話的停頓、語速的快慢、語氣語調(diào)的變化和動(dòng)作、表情，增強(qiáng)講述的感染力。從下列題目中選一個(gè)，講故事給你的同學(xué)聽。1.我經(jīng)歷過這樣一件事2.我有這樣一位朋友3.我印象最深的一次出游4.我喜歡的一位老師（一本書）5.我最愛聽的一首歌6.一個(gè)美麗的夢(mèng)口語實(shí)踐我最愛聽的一首歌 我最喜歡的一首歌是童年，它溫柔且優(yōu)雅，這首歌雖然沒有周杰倫的歌節(jié)奏那么快，也沒有SHE的歌那么有活力，可每當(dāng)我想起它，一種無法形容的感覺便油然而生，使我聯(lián)想到很多很多?！臼纠?“黑板上老師的粉筆/還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停/等待著下課等待著放學(xué)/等待游戲的童年

4、”聽著這首悅耳的歌，我不由得想起自己的童年，想起自己浪費(fèi)的那些時(shí)光。 小時(shí)侯，我無心學(xué)習(xí)，經(jīng)賞撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂、嬉戲。如今，我已不再是一個(gè)天真爛漫、什么都不懂的小女孩，想起自己之前浪費(fèi)的那么多時(shí)光，竟有些心痛！ “珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。”這是許多人常掛在嘴邊的一句話，可誰又能真正做到呢？雖然我們可能無法真正做到，但是只要我們把握好現(xiàn)在，過好每一天，讓每一天充實(shí)而有意義，這句話又怎能說完全不起作用呢？ 童年這首歌讓我知道，時(shí)間并不是無盡的，人生雖短暫，可是在這短暫的時(shí)間里面要做的事情卻很多。所以，我喜歡這首歌，更愛聆聽這首歌它使我不由得地想起自己不懂事的童年和那個(gè)愛浪費(fèi)時(shí)間的我，

5、時(shí)刻警醒現(xiàn)在的我要珍惜時(shí)間，做好自己?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】名師點(diǎn)評(píng)：講述交代了自己喜歡的歌曲并說明自己喜歡的理由，有故事，有細(xì)節(jié)，觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，基本符合講述的要求。研討練習(xí)題一：（2018云南）主題班會(huì)“論英雄”環(huán)節(jié)，同學(xué)們展開了自由討論。請(qǐng)你結(jié)合所給材料，對(duì)同學(xué)們的討論做總結(jié)發(fā)言。小輝：古代的民族英雄如戚繼光、鄭成功等。勇 武過人，謀略超群，實(shí)在值得欽佩。小丹：那些動(dòng)漫電影里的英雄，超人、鋼鐵俠才 叫厲害，每次都能拯救地球。小薇：那些為了民族獨(dú)立和人民自由幸福而流血 犧牲的人民英雄們，才是真英雄。小波：現(xiàn)在是和平時(shí)期，基本不打仗，也沒有外 星人入侵，這些英雄再厲害都沒有用啦。小梅：那我們今天還

6、要不要英雄？總結(jié)發(fā)言：_ 示例：同學(xué)們，我們今天仍然需要英雄。當(dāng)今時(shí)代，全國(guó)上下都在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。認(rèn)真做好本職工作，在各行各業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的人都是當(dāng)代英雄。題二：（2018重慶B卷）王麗是班上出了名的“麥霸”，在“歌聲大秀場(chǎng)”活動(dòng)中連續(xù)唱了三首歌，還意猶未盡。作為主持人，你想讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，你該怎么說呢？ 示例：王麗唱得真好，不愧是咱們班的“金嗓子”，大家為她鼓掌。那么還有哪位同學(xué)想接著來為我們奉獻(xiàn)自己的精彩呢？題三：（2018四川廣安）某班將于本周星期五下午2：00舉行“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)，班級(jí)想要你去邀請(qǐng)郝校長(zhǎng)參加此次活動(dòng)，你會(huì)怎么說？要求語言得體，內(nèi)容簡(jiǎn)潔。

7、示例：尊敬的郝校長(zhǎng)，您好！我們班定于本周星期五下午2：00舉行“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，特邀您參加此次活動(dòng)，期待您的光臨！謝謝?。ù鸢钢灰蟹Q呼、時(shí)間、事件，語言得體即可。）題四：（2018湖北襄陽）見字如面節(jié)目播出后，越來越多的人認(rèn)識(shí)到家書在寄托情感方面的重要作用。學(xué)校擬開展“手寫家書”活動(dòng)，可同學(xué)李明卻說：“有了網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)，還用得著用筆墨寫信嗎？”聽了他的話，你該怎樣勸說他積極參與活動(dòng)？ 示例：李明，家書是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，手寫家書更能寄托情感，是極好的連接親人的紐帶，其作用是網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)無法比擬的。讓我們積極參與活動(dòng)，好嗎？題五：（2018廣西玉林）語文老師在“新聞探究學(xué)習(xí)”課上說

8、：同學(xué)們，一周前，我已布置各位同學(xué)收集并閱讀半年來國(guó)內(nèi)外的重要新聞，推薦10則你最關(guān)注的新聞作品。我從大家推薦的作品中選出了10則新聞，下面一則新聞是同學(xué)們關(guān)注度最高的： 2018年2月23日，黑龍江省教育廳發(fā)布關(guān)于實(shí)施推遲中小學(xué)生早上上學(xué)時(shí)間工作的指導(dǎo)意見，要求從2018年3月1日起，全省小學(xué)生、初中生早晨到校時(shí)間由目前7點(diǎn)10分后不同時(shí)間推遲到全省統(tǒng)一8點(diǎn)，高中生由目前6點(diǎn)30分后不同時(shí)間推遲到全省統(tǒng)一7點(diǎn)30分。 下面就請(qǐng)同學(xué)們說說對(duì)這則新聞的看法。 假如你上臺(tái)發(fā)言，你會(huì)怎么說？（含標(biāo)點(diǎn)限100個(gè)字內(nèi)） 示例：老師好，同學(xué)們好！我認(rèn)為黑龍江省教育廳的這個(gè)指導(dǎo)意見非常好，統(tǒng)一規(guī)定全省中小學(xué)

9、生早晨的到校時(shí)間，能有效保障學(xué)生的睡眠時(shí)長(zhǎng)，有利于學(xué)生的身心健康，進(jìn)而提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，這種做法，應(yīng)在全國(guó)推廣。口語交際 講 述統(tǒng)編版語文八年級(jí)上冊(cè)人生活在社會(huì)中，總要與他人相處，當(dāng)然離不開交流；要想準(zhǔn)確交流，就離不開講述。講述是我們生活中一種經(jīng)常用到的講話方式，也就是把經(jīng)歷過的事情講給別人聽，有些類似于寫記敘文。成功的講述可以影響他人，達(dá)到良好的交際目的。今天，我們來學(xué)習(xí)如何講述。學(xué)習(xí)目標(biāo)01交際指導(dǎo)02口語實(shí)踐03真題演練04 CONTENTS 教學(xué)目錄1.學(xué)會(huì)清楚、大方、得體地向他人講述自己的故事、觀點(diǎn)、情感。2.學(xué)習(xí)講述故事的注意事項(xiàng)和表達(dá)技巧，提升自己的表達(dá)能力。3.通過開展故

10、事會(huì)，分享精彩故事，展現(xiàn)非凡口才。學(xué)習(xí)目標(biāo)講述就是把經(jīng)歷過的事情講給別人聽。那么講述有哪些值得注意的地方呢？交際指導(dǎo)1.注意講述的對(duì)象和場(chǎng)合、氛圍首先要明確是講給什么人聽的，是一個(gè)人，幾個(gè)人，還是不確定的聽眾。講述的對(duì)象不同，講述的內(nèi)容和方式也就不同。也就是說，講述要有針對(duì)性，要有聽眾意識(shí)。比如，對(duì)同學(xué)講述你自己的故事，就要像平時(shí)跟他們說話那樣親切自然，不要拿腔拿調(diào)；對(duì)師長(zhǎng)講述一件事情，要態(tài)度誠(chéng)懇，注意禮貌用語。如果不考慮聽話對(duì)象，有可能說出不合適的話，甚至鬧出笑話。此外，還要注意講述時(shí)的場(chǎng)合、氛圍。一方面，講述者要注意講話的場(chǎng)合、聽者情緒等社會(huì)環(huán)境因素。例如，在朋友聊天、課堂交流和全校集會(huì)時(shí)

11、講述“誠(chéng)信的故事”，選取的內(nèi)容就可以有所不同，講述的方式也應(yīng)有所不同。另一方面，講述者可以利用一些輔助手段，營(yíng)造有利于自己講述的氛圍，如播放音樂、制作課件、準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的道具等。2.講述時(shí)要重點(diǎn)突出，條理清楚講述之前通常會(huì)有準(zhǔn)備的時(shí)間，哪怕時(shí)間很短，也要充分利用。先想好你講述的中心話題是什么，講述的重點(diǎn)是什么。確立中心話題，讓人明白你講的是什么，就不會(huì)散亂；講述條理清楚，容易讓人明白事情的前因后果、來龍去脈。這里說的條理，既指事情的脈絡(luò)和因果，也指講述的層次和步驟。先講什么，后講什么，要有一個(gè)基本的“序”。另外還要注意講述簡(jiǎn)潔，避免繁復(fù)冗長(zhǎng)。3.注意口語表達(dá)的特點(diǎn)要盡量使用簡(jiǎn)單的句式，多用短句，少

12、用長(zhǎng)句。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，提醒聽者注意，可以適當(dāng)重復(fù)說一些話。盡量不用生僻詞語和專門術(shù)語，以免造成不解或引來誤解。還可以借助說話的停頓、語速的快慢、語氣語調(diào)的變化和動(dòng)作、表情，增強(qiáng)講述的感染力。從下列題目中選一個(gè)，講故事給你的同學(xué)聽。1.我經(jīng)歷過這樣一件事2.我有這樣一位朋友3.我印象最深的一次出游4.我喜歡的一位老師（一本書）5.我最愛聽的一首歌6.一個(gè)美麗的夢(mèng)口語實(shí)踐提示：1.講述故事，要交代清楚故事的來龍去脈、前因后果，還要把故事中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)等要素表述清楚。2.講述時(shí)涉及故事中的人物，可以適當(dāng)做一些肖像、神態(tài)、心理等的描述，重在突出人物的性格特征或精神品質(zhì)。3.根據(jù)講述對(duì)象、場(chǎng)合的不

13、同，選擇不同的講述方式。還可以運(yùn)用多媒體手段，適當(dāng)營(yíng)造有利于講述的氛圍。我喜歡的一本書一百多年以前,一個(gè)名叫梭羅的年輕人,一個(gè)人來到了瓦爾登湖畔,開始了獨(dú)居生活。之后,他把這段獨(dú)特的經(jīng)歷寫成了一本書,這就是瓦爾登湖。在這本書中,他說:“我確信我很喜歡我這樣的生活，沒有比孤獨(dú)更好的伴兒了?！笨梢?梭羅的主動(dòng)獨(dú)居,是聽從自己內(nèi)心的召喚,示例：而我讀書，與梭羅式獨(dú)居有著異曲同工之妙。梭羅說過:“如果我真的對(duì)云說話,你千萬不要見怪，城市是一個(gè)幾百萬人一起孤獨(dú)生活的地方?！蔽疑钤谌丝诒姸嗟哪暇?身邊有許多家人和朋友,但我時(shí)常會(huì)感到孤獨(dú),因?yàn)槲矣X得,能跟我進(jìn)行心靈溝通的人真是太少了,而我在瓦爾登湖里找到了知音,他就是梭羅。梭羅有他的瓦爾登湖,我的心中有南京的玄武湖。我希望每個(gè)人都能找到屬于自己的瓦爾登湖。河南中考下圖是中華人民共和國(guó)第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽。請(qǐng)你以志愿者的身份，向來自五湖四海的朋友介紹該會(huì)徽主體圖形的構(gòu)圖要素及寓意。（介紹時(shí)注意要素齊全，順序合理，語言簡(jiǎn)明得體。6分）真題演練各位朋友，大家好!這是中華人民共和國(guó)第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽。請(qǐng)看會(huì)徽的主體圖形，它由龍、鳳及兩側(cè)的弧形圖案(飄帶