中考化學試題分類匯編解析版化合價、化學式及及計算

1、PAGE PAGE 1920132015湖北省中考化學試題分類匯編（解析版）化合價、化學式及及計算（2015年）選擇題1.（2015鄂州）C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具在C3N4中，碳元素的化合價為+4，則氮元素的化合價是（）A+5B+3C+1D3考點：有關元素化合價的計算.專題：化學式的計算分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合C3N4的化學式進行解答即可解答：解：在C3N4中，碳元素的化合價為+4，設氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+4）3+4x=0，則x=3價故選：D點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負

2、化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題2.（2015恩施州）下列化學符號所表示的意義錯誤的是（）AO2：可以表示一個氧分子BFe2+：可以表示一個鐵離子CNe：可以表示一個氖原子DCO2：可以表示二氧化碳這種物質考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義.專題：化學用語和質量守恒定律分析：根據(jù)已有的化學用語的意義進行分析解答，化學式可以表示物質以及該物質的一個分子，元素符號可以表示一個原子，離子符號是在元素符號的右上角加上所帶的電荷數(shù)，注意符號在前，數(shù)字在后，據(jù)此解答解答：解：A、O2可以表示一個氧分子，正確；B、Fe2+可以表示一個亞鐵離子，不是鐵離子，錯誤；C、Ne可以表示一

3、個氖原子，正確；D、CO2可以表示二氧化碳這種物質，正確；故選C點評：本題考查的是化學用語的意義，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行3.（2015恩施州）2014年全球十大化學研究成果之一是復旦大學的同鳴飛教授課題組與德國柏林自由大學的Riedel教授合作，成功制備出了四氧化銥正離子（IrO4+），在這種離子中，銥（Ir）元素的化合價為（）A+3B+6C+7D+9考點：有關元素化合價的計算.專題：化學式的計算分析：根據(jù)題意，1個四氧化銥正離子帶一個單位正電荷的離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致；結合原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，進行分析解答解答：解：1個四氧化銥

4、正離子帶一個單位正電荷的離子，則四氧化銥原子團的化合價為+1價；氧元素顯2價，設銥元素的化合價是x，由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，可得：x+（2）4=+1，則x=+9價故選：D點評：本題難度不大，掌握化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值且符號一致、原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價是正確解答本題的關鍵4.（2015黃岡）下列符號與其敘述對應一致的是（）A3H3個氫元素BC6060個碳原子C EQ * jc0 * Font:Times New Roman * hps10 o ad(s up 9(+),F) EQ * jc0 * Font:Times New Roman

5、* hps10 o ad(s up 9(3),e)鐵的化合價顯+3價DNaCO碳酸鈉考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義.專題：化學用語和質量守恒定律分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目解答：解：A、元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子，故3H表示3個氫原子，故錯誤；B、元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故C60表示碳60分子，故錯誤；C、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的

6、元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以表示鐵的化合價為+3；故正確；D、碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯2價的碳酸根組成的，根據(jù)化合價原則，其化學式為：Na2CO3；故錯誤；故選C點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易5.（2015黃石）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為（）A+2B+3C+4D+6考點：有關元素化合價的計算.專題：化學式的計算分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合高鐵酸鈉（Na2

7、FeO4）的化學式進行解答本題解答：解：鈉元素顯+1價，氧元素顯2價，設鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（2）4=0，則x=+6價故選：D點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題6.（2015十堰）有關過氧化氫（化學式為H2O2）的說法，正確的是（）A過氧化氫是由氫元素和氧元素組成B過氧化氫是由氫氣和氧氣組成C過氧化氫是由氫分子和氧分子構成D過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構成考點：化學式的書寫及意義.專題：化學用語和質量守恒定律分析：根據(jù)化學式的意義進行分析：宏觀意義：a

8、表示一種物質； b表示該物質的元素組成； 微觀意義：a表示該物質的一個分子； b表示該物質的分子構成；據(jù)此進行分析判斷解答：解：A過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法正確B過氧化氫中只含有過氧化氫一種物質，不含氫氣和氧氣，故選項說法錯誤C過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，不含氫分子和氧分子，故選項說法錯誤D過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，故選項說法錯誤故選A點評：本題難度不大，掌握化學式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關鍵7.（2015咸寧）下列化學用語與含義相符的是（）A2N：表示1個氮分子由2個氮原子構成BCH4：表示該物質中碳元素和氫元素的質量比為1：4CC2H5OH：

9、表示該物質由三種元素組成，且1個分子中含9個原子DFeO：表示氧化鐵考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義.專題：化學用語和質量守恒定律分析：A、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字B、根據(jù)化學式的含義，表示該物質的一個分子的構成，進行分析判斷C、根據(jù)化學式的意義進行分析：宏觀意義：a表示一種物質； b表示該物質的元素組成； 微觀意義：a表示該物質的一個分子； b表示該物質的分子構成；據(jù)此進行分析判斷D、FeO中氧元素顯2價，鐵元素顯+2價，據(jù)此進行分析判斷解答：解：A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加

10、上相應的數(shù)字，故2N表示2個氮原子，故選項說法錯誤B、CH4可表示1個甲烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1：4，故選項說法錯誤C、C2H5OH可表示該物質由三種元素組成，1個分子中含有2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子，則1個分子中含9個原子，故選項說法正確D、FeO中氧元素顯2價，鐵元素顯+2價，讀作氧化亞鐵，故選項說法錯誤故選：C點評：本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、化學式等）的書寫方法和含義是正確解答此類題的關鍵8.（2015宜昌）下列物質的化學式讀法錯誤的是（）AFeCl2讀作氯化鐵BMgCl2讀作氯化鎂CAgCl讀作氯化銀DAlCl3讀作氯化鋁考點：化學式的書寫及意義.專題

11、：化學用語和質量守恒定律分析：化合物化學式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，化學式中的下標表示構成這個分子的原子個數(shù)，有時不用讀，有時為了區(qū)分不同價態(tài)的同種元素組成的化合物，需要讀出化學式中的下角標，如SO2、P2O5等；據(jù)此進行分析解答解答：解：A在FeCl2中，鐵元素顯+2價，F(xiàn)eCl2讀作氯化亞鐵，故錯誤；BMgCl2讀作氯化鎂，故正確；CAgCl讀作氯化銀，故正確；DAlCl3讀作氯化鋁，故正確故選A點評：本題難度不大，掌握單質和化合物化學式的書寫方法與讀法是正確解答此類題的關鍵9.（2015宜昌）最近，科學家成功制備出了一種含銥元素的陽離子，在這種離子中，銥元素顯+9價，該離

12、子符號的書寫正確的是（）AIrO2+BIrO3+CIrO4+DIrO5+考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義.專題：化學用語和質量守恒定律分析：根據(jù)題意，科學家成功制備出了一種含銥元素的陽離子，在這種離子中，銥元素顯+9價，據(jù)此進行分析判斷解答：解：科學家成功制備出了一種含銥元素的陽離子，在這種離子中，銥元素顯+9價A、IrO2+中氧元素顯2價，設銥元素的化合價是x，由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，可得：x+（2）2=+1，則x=+5價，故選項錯誤B、IrO3+氧元素顯2價，設銥元素的化合價是y，由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，可得：y+（2）3=+1，則y=+7價

13、，故選項錯誤C、IrO4+中氧元素顯2價，設銥元素的化合價是z，由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，可得：z+（2）4=+1，則z=+9價，故選項正確D、IrO5+中氧元素顯2價，設銥元素的化合價是x，由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，可得：x+（2）5=+1，則x=+11價，故選項錯誤故選：C點評：本題難度不大，掌握離子符號的書寫方法、原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價是正確解答本題的關鍵.非選擇題1.（2015鄂州）人體攝入鐵不足會引起缺鐵性貧血，乳酸亞鐵膠囊可用于治療缺鐵性貧血已知乳酸亞鐵的化學式為C6H10FeO6（1）乳酸亞鐵是由四種元素組成的，其

14、中屬于常量元素的是碳、氫、氧；（2）乳酸亞鐵中碳與氫的質量比是36：5，鐵元素的質量分數(shù)是23.9%考點：化學式的書寫及意義；元素質量比的計算；元素的質量分數(shù)計算.專題：化學式的計算；化學用語和質量守恒定律分析：（1）根據(jù)乳酸亞鐵化學式的含義，常量元素與微量元素的種類，進行分析解答即可（2）根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量原子個數(shù)之比，化合物中元素的質量分數(shù)=100%，進行分析解答解答：解：（1）乳酸亞鐵是由碳、氫、鐵、氧四種元素組成的；人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒，其中屬于常量元素的是

15、碳、氫、氧（2）乳酸亞鐵中碳與氫的質量比是（126）：（110）=36：5鐵元素的質量分數(shù)是100%23.9%故答案為：（1）四；碳、氫、氧；（2）36：5；23.9%點評：本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力 2.（2015荊門）從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑?，按要求填空? ）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：兩個鈣離子2Ca2+；3個氨氣分子3NH3；（2）寫出符合下列要求的物質的化學式：造成“溫室效應”的單質是O3；一種氮肥是NH4NO3；實驗室常用的液體燃料是C2H5OH；蒸饅頭用的發(fā)酵粉中含有的鹽是NaHCO3考

16、點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義；化學式的書寫及意義.專題：化學用語和質量守恒定律分析：（1）根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字進行分析；根據(jù)分子的表示方法進行分析；（2）根據(jù)造成“溫室效應”的氣體有甲烷、二氧化碳、臭氧進行分析；根據(jù)題中所給元素組成的氮肥有硝酸銨、尿素、碳酸氫銨等進行分析；根據(jù)實驗室常用的液體燃料是酒精進行分析；根據(jù)蒸饅頭用的發(fā)酵粉中含有的鹽是碳酸氫鈉進行分析解答：解：（1）由離子的表示方法可知，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶

17、的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，所以兩個鈣離子表示為：2Ca2+；由分子的表示方法可知，3個氨氣分子表示為：3NH3；（2）造成“溫室效應”的氣體有甲烷、二氧化碳、臭氧，所以造成“溫室效應”的單質是O3；題中所給元素組成的氮肥有硝酸銨、尿素、碳酸氫銨等，可以是NH4NO3；實驗室常用的液體燃料是酒精，化學式為：NH4NO3；蒸饅頭用的發(fā)酵粉中含有的鹽是碳酸氫鈉，化學式為：NaHCO3故答案為：（1）2Ca2+；3NH3；（2）O3；NH4NO3；NH4NO3；NaHCO3點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解

18、能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易3.（2015十堰）用化學符號填空：（1）兩個氮原子2N；（2）鐵離子：Fe3+；（2）小蘇打：NaHCO3；（4）標出三氧化硫中硫元素的化合價O3考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義.專題：化學用語和質量守恒定律分析：（1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略（3）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，寫出其化學式即可（4）化合價的

19、表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氮原子表示為：2N（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略故鐵離子可表示為：Fe3+（3）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學式為：NaHCO3（4）三氧化硫中氧元素顯2價，硫元素顯+6價；由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故三氧化硫中硫元素的化合價可表示為：O3故答案為：（1）2

20、N；（2）Fe3+；（3）NaHCO3；（4）O3點評：本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、化學式、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵4.（2015咸寧）將下列符合或符合所表示的意義填在相應的空格中 He 一個五氧化二氮分子 HCO3 氦元素、氦原子、氦氣 N2O5 碳酸氫根離子陰離子（填“陽離子”或“陰離子”或“原子”）考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義；原子結構示意圖與離子結構示意圖.專題：化學用語和質量守恒定律分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位

21、置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目解答：解：根據(jù)元素符號的意義，可表示一種元素或這種元素的一個原子，對于由原子構成的物質，其元素符號可表示這種物質，稀有氣體是由原子直接構成的，故He可表示氦元素、氦原子、氦氣等意義分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，1通常省略，故一個五氧化二氮分子可表示為：N2O5；根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略故HCO3表示碳酸氫根離子；核內(nèi)質子數(shù)核外電子

22、數(shù)，為陰離子；核內(nèi)質子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；在中核內(nèi)質子數(shù)8核外電子數(shù)10，故為陰離子；故答案為：氦元素、氦原子、氦氣；N2O5；碳酸氫根離子；陰離子；點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易5（2015湖北）0.2%0.5%的過氧乙醇化學式（CH3COOOH）溶液是一種殺菌能力強的高效消毒劑（1）過氧乙醇分子中C、H、O原子的個數(shù)比為2：4：3；（2）欲配制0.4%的過氧乙醇溶液1000g，需用20%的過氧乙醇溶液20克考點：化學式的書寫及意義；用水稀釋改變濃度的方法.專題：溶液的組

23、成及溶質質量分數(shù)的計算；化學用語和質量守恒定律分析：（1）根據(jù)化學式的意義來分析；（2）根據(jù)溶液稀釋過程中，溶質的質量不變來分析解答解答：解：（1）由過氧乙醇的化學式可知，1個過氧乙醇分子中含有2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子，故填：2：4：3；（2）設需要20%的過氧乙醇溶液的質量為x，則1000g0.4%=20%xx=20g故答案為：20點評：本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力6.（2015孝感）化學用語是學習化學的重要工具，按要求用化學用語填空：（1）2個氮分子2N2；（2）2個硫酸根離子2SO42；（3）醫(yī)療上用來治療胃酸過

24、多的一種鹽NaHCO3；（4）常見鉀肥KCl（任寫一種）考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義.專題：化學用語和質量守恒定律分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目解答：解：（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此2個氮分子表示為：2N2；（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個

25、電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，兩個硫酸根離子表示為2SO42；（3）醫(yī)療上用來治療胃酸過多的鹽是碳酸氫鈉，其化學式為：NaHCO3 （4）含有鉀元素的化肥為鉀肥，氯化鉀是常見的鉀肥，其化學式為：KCl故答案為：（1）2N2（2）2SO42（3）NaHCO3 （4）KCl點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易（2015宜昌）用化學符號表示：（1）鋅元素Zn；（2）2個氫原子2H；（3）3個五氧化二磷分子3P2O5；（4）天然氣的主要成分CH4考點：化

26、學符號及其周圍數(shù)字的意義.專題：化學用語和質量守恒定律分析：（1）書寫元素符號時應注意：有一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫（2）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字（3）分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字（4）天然氣的主要成分是甲烷，寫出其化學式即可解答：解：（1）鋅元素的元素符號為Zn（2）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氫原子表示為：2H（3）由分子的表示方法，正確書寫物質

27、的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則3個五氧化二磷分子可表示為：3P2O5（4）天然氣的主要成分是甲烷，其化學式為：CH4故答案為：（1）Zn；（2）2H；（3）3P2O5；（4）CH4點評：本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、原子符號、分子符號、化學式等）的書寫方法是正確解答此類題的關鍵8.（2015宜昌）日常生活中食用的白糖、冰糖和紅糖的主要成分都是蔗糖（C12H22O11）則：（1）一個蔗糖分子中含有的原子總數(shù)為45；（2）蔗糖中氫元素和氧元素的質量比為1：8考點：元素質量比的計算.專題：化學式的計算分析：（1）根據(jù)一個蔗糖分子的構成進行分析解答（2）根據(jù)化合

28、物中各元素質量比=各原子的相對原子質量原子個數(shù)之比，進行分析解答解答：解：（1）一個蔗糖分子是由12個碳原子、22個氫原子和11個氧原子構成的，則一個蔗糖分子中含有的原子總數(shù)為45個（2）蔗糖中氫元素和氧元素的質量比為（122）：（1611）=1：8故答案為：（1）45；（2）1：8點評：本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力（2014年）1.（2014鄂州）下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）AFe2+：一個鐵離子帶兩個單位的正電荷BN2：一個氮分子由兩個氮原子構成C2Hg：二個汞原子D2NO3：二個硝酸根離子考點：化學符號及

29、其周圍數(shù)字的意義專題：化學用語和質量守恒定律分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目解答：解：A、Fe2+表示一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷，故A錯誤；B、元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故B正確；C、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故C正確；D、離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，故D正確；故選A點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又

30、考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易2.（2014恩施）今年4月清華大學化工系學生集體捍衛(wèi)PX詞條事件，讓更多人走進了化學、了解化學。PX的結構式如下所示，中文名稱為對二甲苯（para-xylene），屬于低毒類化學物質，可燃，有刺激性氣味,是一種重要的化工原料。以下對PX的說法錯誤的是（ A ）APX的相對分子質量為106gBPX充分燃燒后只生成CO2和 H2OCPX是低毒類有機化合物DPX的化學式為C8H103.（2014黃岡）寫出符合下列要求的物質（或主要成分）的化學式：（1）相對分子質量最小的氧化物H2O；（2）鉛蓄電池中含有的酸H2SO4；（3）會造成溫室效應

31、的單質O3；（4）可以治療胃酸過多的一種鹽NaHCO3；（5）一種鉀肥K2CO3考點：化學式的書寫及意義專題：化學用語和質量守恒定律分析：首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可解答：解：（1）水是相對分子質量最小的氧化物，其化學式為：H2O；（2）鉛蓄電池中的酸是硫酸，其化學式為：H2SO4；（3）臭氧是造成溫室效應的氣體單質，其化學式為：O3；（4）碳酸氫鈉可以與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，可以治療胃酸過多，其化學式為：NaHCO3；（5）含有鉀元素的化學肥料屬于鉀肥，如氯化鉀、碳酸鉀等化學式為：KCl、K2CO3故答案為：（1）H2O；（2

32、）H2SO4；（3）O3；（4）NaHCO3；（5）K2CO3點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫4.（2014漢油田、潛江市、天門市、仙桃市）用化學用語填空：:（1）兩個氮原子_ ； （2）氧化鈉的化學式_ ；（3）鐵離子的符號_。考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義專題：化學用語和質量守恒定律分析：本題解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目解答：解：（1）

33、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字兩個氮原子就可表示為2N；（2）物質的表示方法用表示其組成的化學式來表示，氧化鈉的化學式表示為：Na2O；（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略鐵離子表示為Fe3+；故答案為：（1）2N （2）Na2O （3）Fe3+點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易5.（2014荊州）測得某酒精（C2H5OH）溶液中所含

34、的碳原子數(shù)和氧原子數(shù)相等，則該溶液中C2H5OH和H2O的分子個數(shù)比為（）A1：1B1：2C1：3D1：4考點：有關化學式的計算和推斷；化學式的書寫及意義專題：化學式的計算分析：酒精溶液是酒精的水溶液，含有酒精分子和水分子；由題意，某酒精（C2H5OH）溶液中所含的碳原子數(shù)和氧原子數(shù)相等，1個酒精分子中含有2個碳原子、1個氧原子，1個水分子中含有1個氧原子，據(jù)此進行分析解答解答：解：酒精溶液是酒精的水溶液，含有酒精分子和水分子；1個酒精分子中含有2個碳原子、1個氧原子，1個水分子中含有1個氧原子，由題意，某酒精（C2H5OH）溶液中所含的碳原子數(shù)和氧原子數(shù)相等，設該溶液中C2H5OH和H2O的

35、分子個數(shù)分別是x、y，則2x=x+y x：y=1：1故選：A點評：本題難度不大，掌握酒精分子與水分子的構成是正確解答本題的關鍵6.（2014荊州）由Na2SO4和CaSO4組成的混合物中，測知氧元素的質量分數(shù)為46%若再計算混合物中的下列各項：硫元素的質量分數(shù) 鈉元素的質量分數(shù) CaSO4的質量分數(shù) Na2SO4和CaSO4的質量比 CaSO4的質量，以下判斷正確的是（）A都能確定B都不能確定C只有能確定D只有不能確定考點：元素的質量分數(shù)計算；化合物中某元素的質量計算專題：化學式的計算分析：根據(jù)所給物質的化學式進行分析，可以發(fā)現(xiàn)，在這兩種物質中，氧元素與硫元素的原子個數(shù)比為4：1，也就是氧元素

36、和硫元素的質量比是定值，等于2：1，根據(jù)氧元素的質量分數(shù)來確定硫元素的質量分數(shù)以及鈉元素和鈣元素的質量分數(shù)解答：解：因為在硫酸鈉和硫酸鈣中，均為：S4O32 64那么氧元素的質量分數(shù)為46%，硫元素的質量分數(shù)為23%假設混合物的質量為100g，設Na2SO4的質量為x，則CaSO4的質量為100gx，Na2SO4中氧元素的質量分數(shù)為：45%；CaSO4中氧元素的質量分數(shù)為：47%45%x+47%（100gx）=100g46%，x=50g則硫酸鈣的質量為：100g50g=50g則硫酸鈉與硫酸鈣的質量比為：50g：50g=1：1；混合物中硫酸鈣的質量分數(shù)為：；50g硫酸鈉中鈉元素的質量為：50g1

37、6.2g則混合物中鈉元素的質量分數(shù)為：不能確定硫酸鈣或硫酸鈉的具體質量故選D點評：本題主要考查學生靈活運用元素的質量分數(shù)公式進行計算的能力難度稍大 +177.（2014咸寧）用下面給定的四種粒子的符號或示意圖，完成下列問題（用符號或化學式填空，多個答案必須全部填寫）：+17H(氫原子) Na(鈉原子) Na+ (鈉離子) （1）屬于原子的有 H、Na ；（2）屬于離子的有 Na+ 、Cl- ；（3）由原子構成的單質有 Na ； （4）由離子構成的化合物有 NaCl 。8.（2014十堰）用化學符號填空（1）兩個鎂原子2Mg；（2）標出硫酸中硫元素的化合價H2O4；（3）銨根離子NH4+；（4）

38、白酒中的溶質C2H5OH考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義專題：化學用語和質量守恒定律分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字所以2個鎂原子，就可表示為 2Mg；（2）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所

39、以硫酸中硫元素的化合價，故可表示為：H2O4；（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；因此銨根離子表示為：NH4+；（4）白酒中的溶質是乙醇，根據(jù)有機物的書寫規(guī)則，其化學式為：C2H5OH；故答案為：（1）2Mg；（2）H2O4；（3）NH4+；（4）C2H5OH點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易；9.（2014隨州）食醋是廚房中的一種調味品，

40、其中含有少量醋酸，醋酸的分子結構模型如圖所示，下列有關醋酸的說法正確的是（）A醋酸不屬于有機化合物B醋酸是由兩個碳原子、四個氫原子和兩個氧原子構成C醋酸中氧元素的質量分數(shù)最大D醋酸的相對分子質量為60g考點：化學式的書寫及意義；有機物與無機物的區(qū)別；相對分子質量的概念及其計算；元素的質量分數(shù)計算專題：化學用語和質量守恒定律分析：A根據(jù)有機物的概念來分析；B根據(jù)物質的構成情況來分析；C根據(jù)物質中元素的質量分數(shù)的計算方法來分析；D根據(jù)相對分子質量的規(guī)定來分析解答：解：由醋酸的分子結構模型可知，其化學式為：CH3COOHA由醋酸的化學式可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機物；B醋酸是由醋酸分子構

41、成的，而不是由原子直接構成的；C由醋酸的化學式可知，其中碳元素的質量為：122=24，氫元素的質量為：14=4，氧元素的質量為：162=32，故醋酸中氧元素的質量分數(shù)最大；D相對分子質量的單位是“1”，通常省略，而不是“g”故選C點評：本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力10.（2014隨州）從H、C、N、O、Na、Al、Cu七種元素中選擇適當?shù)脑?，按要求用化學用語填空（1）兩個鋁離子2Al3+（2）氨氣中氮元素的化合價為3價H3（3）小蘇打中的陰離子HCO3（4）相對分子質量最小的氧化物H2O（5）最簡單的有機物在氧氣中燃燒CH4+

42、2O2CO2+2H2O（6）有二氧化碳生成的置換反應C+2CuO2Cu+CO2考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式專題：化學用語和質量守恒定律分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目解答：解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)

43、字，故兩個鋁離子可表示為：2Al3+（2）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氨氣中氮元素的化合價為3價，故可表示為H3；（3）小蘇打學名為碳酸氫鈉，碳酸氫鈉中的陰離子是碳酸氫根離子，帶一個單位負電荷，符合是 HCO3；（4）相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，相對分子質量最小的氧化物是水，其化學式為：H2O（5）最簡單的有機物是甲烷，甲烷燃燒能生成水和二氧化碳，故填：甲烷，C+2CuO2Cu+CO2（6）置換反應是指一種單質和一種

44、化合物反應生成另外一種單質和化合物的反應，碳與氧化銅的反應符合題意，故答案為：C+2CuO2Cu+CO2故答案為：（1）2Al3+；（2）H3；（3）HCO3；（4）H2O；（5）CH4+2O2CO2+2H2O；（6）C+2CuO2Cu+CO2點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易；11.（2014湖北）維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，請計算：（1）維生素C中C、H、O元素的質量比為 9：1：12 （2）176g維生素C中含

45、C元素的質量為 72g 考點：元素質量比的計算；化合物中某元素的質量計算專題：化學式的計算分析：（1）化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量原子個數(shù)之比；（2）根據(jù)化合物中元素的質量分數(shù)=，以及化合物的質量進行分析計算解答：解：（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比=（126）：（18）：（166）=9：1：（2）176g維生素C中含碳元素的質量為：176g=72g故答案為：（1）9：1：12；（2）72g點評：本題考查學生對物質化學式含義的理解及物質中某元素質量分數(shù)計算方法的掌握，并能在解題中靈活應用的能力 12.（2014孝感）按要求填空：（1）空氣中常見的污染物有 SO2或NO2

46、或CO（以上均可填名稱）或可吸入顆粒物 （填一種）；（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種復合肥料 KNO3或NH4H2PO4或KH2PO4（以上均可填名稱） ；（3）能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體 NH3 (填化學式)；（4）構成氧化鈣的陰離子符號 O2 ；（5）電解水實驗中，與電源負極相連的支管內(nèi)收集的氣體是 H2或氫氣 。13.（2014宜昌）用化學符號表示：2個鋅原子 2Zn ；5個五氧化二氮分子 5N2O5 ；分析過氧化氫（H2O2）和過氧化鈉（Na2O2）中氧元素的化合價，可寫出過氧化鈣的化學式為 CaO2 。 （2013年）1.（2013鄂州）下列符號代表的意義正確的是（D ）A2H：2個氫

47、分子 B2N2：4個氮原子CCa+2：鈣離子 D2SO42-：2個硫酸根離子2.（2013鄂州）因家庭裝修帶來的室內(nèi)空氣污染已越來越受到人們的關注。納米級材料TiOx能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體。已知在TiOx中Ti的化合價為+4，則X為（ B ）A1 B2 C3 D43.（2013黃岡）火藥是中國古代的四大發(fā)明之一火藥點燃后發(fā)生的反應為2KNO3+S+3CK2S+N2+3CO2該反應前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是（）A硫B氧C碳D氮考點：有關元素化合價的計算專題：化學式的計算分析：根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0、單質中元素的化合價為0計算反應前后各元素的化合價，從而判斷反應前后化合

48、價是否發(fā)生改變解答：解：在反應2KNO3+S+3CK2S+N2+3CO2中，N元素的化合價由+5價降低為0，S元素的化合價由0降低為2價，C元素的化合價由0升高到+4價，鉀元素和氧元素的化合價沒變；故選B點評：本題考查學生有關元素化合價的計算，可以根據(jù)所學知識來回答，難度不大4.（2013黃岡）寫出符合下列要求的物質（或主要成分）的化學式（1）植物光合作用得到的單質O2；（2）碘酒中的溶劑C2H5OH；（3）廚房中的酸性調味劑CH3COOH；（4）菱鐵礦的主要成分FeCO3；（5）不含金屬元素的堿NH3H2O考點：化學式的書寫及意義專題：化學用語和質量守恒定律分析：首先根據(jù)題意確定物質的化學名

49、稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法寫出物質的化學式即可解答：解：（1）植物光合作用得到的物質是葡萄糖和氧氣，其中氧氣屬于單質，其化學式為：O2（2）碘酒是碘溶于酒精形成的溶液，故溶劑為酒精，其化學式為：C2H5OH（3）食醋是廚房中常用的酸性調味劑，其化學式為）CH3COOH；（4）菱鐵礦的主要成分是碳酸亞鐵，其化學式為FeCO3；（5）氨水是堿，但不含金屬元素，其化學式為NH3H2O故答案為：（1）O2；（2）C2H5OH；（3）CH3COOH；（4）FeCO3；（5）NH3H2O點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在5.（

50、2013黃石）下列含氮化合物中，氮元素化合價由低到高排列的一組是（ A ）ANH3 NO HNO3 BNO HNO3 NH3CNO NH3 HNO3 DHNO3 NH3 NO6.（2013荊門）下列含有硫元素的物質中，硫元素的化合價最高的是（B ）AH2SO3BH2SO4CKHSO3DNa2S2O37.（2013荊州）某工業(yè)鹽酸中因含有少量FeCl3（不含其它雜質）而顯黃色，測知該鹽酸中H+和Cl的個數(shù)比為88：97，則其中Fe3+和Cl的個數(shù)比為（）A1：97B1：3C3：1D3：97考點：分子、原子、離子、元素與物質之間的關系專題：壓軸實驗題；物質的微觀構成與物質的宏觀組成分析：根據(jù)已有的

51、知識進行分析，溶液不顯電性，在溶液中陰離子和陽離子所帶電荷數(shù)值相等解答：解：H+與Cl的個數(shù)比為88：97，則負電荷總數(shù)為97，氫離子所帶正電荷總數(shù)為88，要保證陰離子所帶負電荷數(shù)值與陽離子所帶正電荷數(shù)值相等，則鐵離子需要提供9個正電荷，一個鐵離子帶三個正電荷，故鐵離子個數(shù)為3，所以Fe3+與Cl的個數(shù)比為3：97，觀察選項，故選D點評：本題考查了溶液中離子個數(shù)比的計算，完成此題，可以依據(jù)陰離子所帶負電荷總數(shù)與陽離子所帶正電荷數(shù)值相等進行8.（2013十堰）用相關化學用語填空。 （1）氫氣 H2 ； （2）標出二氧化碳中碳元素的化合價 O2 ；（3）兩個甲烷分子 2CH4 ； （4）一種常用于

52、改良酸性土壤的堿 Ca(OH)2 。9.（2013咸寧）下列化學用語書寫正確的是（）A氧化鐵FeOB2個氫分子2HC鎂離子 Mg+2D氨中氮元素的化合價H3考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義專題：化學用語和質量守恒定律分析：A、化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零B、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字D、化合價的表

53、示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后解答：解：A、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯2價，其化學式為Fe2O3，故選項化學用語書寫錯誤B、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則2個氫分子可表示為：2H2，故選項化學用語書寫錯誤C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故鎂離子可表示為：2Mg2+，故選項化學用語書寫錯誤D、由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示

54、，正負號在前，數(shù)字在后，故氨中氮元素的化合價可表示為：H3，故選項化學用語書寫正確故選D點評：本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（分子符號、化學式、化合價、離子符號等）的書寫和理解能力10.（2013武漢）根據(jù)要求用化學用語填空(1) 甲烷的化學式_CH4_(2) 寫出氧化鎂的化學式并標出鎂元素的化合價_ EQ * jc0 * Font:Times New Roman * hps10 o ad(s up 9(+),M) EQ * jc0 * Font:Times New Roman * hps10 o ad(s up 9(2),g)O_(3) 紅磷燃燒的化學方程式_4P + 5O2 點

55、燃 2P2O5_11.（2013湖北）一些不法商販把工業(yè)用鹽冒充食用鹽出售，危機食品安全工業(yè)用鹽NaNO2中N元素的化合價是（）A+2B+3C+4D+5考點：有關元素化合價的計算專題：化學式的計算分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合NaNO2的化學式進行解答本題解答：解：鈉元素顯+1價，氧元素顯2價，設氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（2）2=0，則x=+3價故選B點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題12.（2013湖北）用化學符號和數(shù)字填空：（1）2個銨根離子2NH4+；（2）3個氮氣分子3N2考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義專題：化學用語和質量守恒定律分析：（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字（2）分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字解答：解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上