小班音樂彩色世界真奇妙教案反思

1、小班音樂彩色世界真奇妙教案反思小班音樂彩色世界真奇異教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)評(píng)價(jià)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)感受樂曲中的大小樂句，通過動(dòng)作、擺放樂句形象卡片來表達(dá)自己對(duì)音樂的理解，合適幼兒園老師們上小班音樂活動(dòng)課，快來看看彩色世界真奇異教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)感受樂曲中的大小樂句。2.通過動(dòng)作、擺放樂句形象卡片來表達(dá)自己對(duì)音樂的理解。3.感受旋律的氣氛以及和伙伴一起參與集體音樂活動(dòng)的樂趣。4.培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。5.在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.當(dāng)老師說當(dāng)老師說但我更賞識(shí)另一種人，她的嗓音或許并不肯定很完善，但其歌聲卻能感動(dòng)人，我們

2、能清晰地感受到她是在專心唱歌，她唱出了歌曲的情感，詮釋著歌曲的靈魂，這便是真正的唱歌！始終困惑如何引導(dǎo)幼兒有感情地演唱一首歌，尤其是小班的孩子，怎樣幫忙他們一方面掌握自己的音量，另一方面能體驗(yàn)唱歌的樂趣呢？直到我進(jìn)行了音樂活動(dòng)彩色世界真奇異后，我才從中獲得了小小的感悟！藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，紅紅的小花隨風(fēng)飄。彎彎彩虹，像座橋，彩色的世界真奇異！這是一首溫馨、美麗的歌曲。歌曲描述著一個(gè)漂亮而又動(dòng)人的彩色世界！活動(dòng)一開頭，我用ppt的形式請(qǐng)孩子賞識(shí)了這首歌所描繪的漂亮畫面。為了讓孩子更好地感受畫面的顏色美，我用了繪畫的方式，用水粉顏料根據(jù)歌詞的挨次畫出這幅漂亮的畫。這大大增加了視覺效果，激起了孩子劇

3、烈的表達(dá)欲望。彩虹、綠草、紅花、太陽、彩虹等等，豐富的顏色給了孩子們美的享受，頓時(shí)心情也漂亮起來！接著我們賞識(shí)了歌曲視頻，漂亮的畫面，美麗的旋律感染了孩子，他們不禁邊唱邊舞動(dòng)起來?？吹胶⒆觽冞@么有愛好，我也很興奮，邊唱歌邊加上了動(dòng)作。接下來的活動(dòng)，可能也就是敗筆之處了，我和孩子們就這樣始終興奮的邊唱邊跳，還和孩子們一起創(chuàng)編了動(dòng)作?；顒?dòng)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)雖然孩子們還喜愛這首歌，去洗手間的路上也還在唱，但是卻唱不清晰歌詞。于是我困惑了，歌詞部分我落實(shí)的那么好，孩子們理應(yīng)都記住了，為什么還不會(huì)唱呢？后來聽了兩位園長和葉老師的話，我突然茅塞頓開。于是我又進(jìn)行了活動(dòng)，再一次給孩子聽這首歌，這次我是用鋼琴輕輕慢慢的彈奏，自己也是輕溫柔柔的演唱。聽完后我問孩子：我們要用什么樣的聲響來唱這首歌呢？體驗(yàn)了歌曲的情感后，孩子們都覺得要用輕輕的、好聽的聲響來演唱。于是我們一起把眼睛比起來，好像在想象一幅