寫海洋的600字合集八篇_第1頁(yè)
寫海洋的600字合集八篇_第2頁(yè)
寫海洋的600字合集八篇_第3頁(yè)
寫海洋的600字合集八篇_第4頁(yè)
寫海洋的600字合集八篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 寫海洋的600字合集八篇寫海洋的作文600字合集八篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我精心整理的寫海洋的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 寫海洋的作文600字 篇1 同學(xué)們,你們喜歡海洋里的那些魚類?告訴你們,我可是一萬(wàn)個(gè)喜歡.正好在這一次秋游當(dāng)中,我們?nèi)チ宋以缇拖肴サ暮5资澜?同肘,我看見了,并且也了解了大量日常生活中很少見的海洋魚類. 首先,讓我們一起來(lái)看看人見人愛的七彩神仙魚.七彩神仙魚是一種十分

2、溫和的魚類,具有熱帶魚之王的美名,所以秋游那天同學(xué)們都紛紛搶著欣賞它.它全身的色調(diào)豐富,它們成群結(jié)隊(duì)的,透過玻璃看去,美好極了。 然后,我們又看到的是性情活潑.粗暴,而且有一個(gè)聽起來(lái)虎頭虎腦的名字大鉛筆魚,大鉛筆魚有吃水草的習(xí)慣.而且它的嘴尖尖地,好像頂著一支大鉛筆.雖然沒有太多的人去參觀它們,但在我的心中,大鉛筆魚是一種很好玩兒的魚類。 看了這么多的魚兒們.不過,其中我最喜歡的還是名字怪怪的阿里,說(shuō)起阿里,我想大家都不太熟習(xí),阿里的整個(gè)身體十分小巧,短的只有7-8厘米,而長(zhǎng)的也只有10-12厘米,一條條阿里從身邊的玻璃墻游過,使我覺得怎么看也看不夠.阿里大多數(shù)身上是淺藍(lán)色的,眼睛是兩個(gè)小紅點(diǎn)

3、.但最主要的是,你假如想靠近可愛的阿里,就可以把臉輕輕地貼在玻璃墻上,雖然是隔著一層玻璃,可沒準(zhǔn)阿里也會(huì)親一下你的臉呢!可見阿里是一種十分好客的魚種。 海底世界還有好多好多奇妙的魚類,希望哪天,你們也能去細(xì)細(xì)游覽觀看那些好玩兒好玩的海洋魚類.。 大家聽了這么多的魚兒,我的嘴巴都快干了.好了,魚兒們要跟我們說(shuō)再見了!希望你以后有時(shí)間,也能來(lái)看看這些可愛的魚類。 寫海洋的作文600字 篇2 海洋給了我們大量豐富、美味的食物:魚、蝦、蟹,每樣都給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng)。我們生活中的鹽也是從大海里提煉出來(lái)的。大海里還有無(wú)窮無(wú)盡的礦產(chǎn)資源:金、銅、鋁四處都是。海洋還為人們摸索自然奧秘,讓人類高科技的發(fā)展提供了

4、足夠的空間,海洋還是交通要道呢! 我現(xiàn)在穿上多功能游泳套裝去摸索海洋的奧秘啦!這個(gè)游泳套裝可厲害呢,它的潛水鏡無(wú)論海洋有多么黑,都可以幫助你看明了前方的物體。氧氣瓶,你在海洋待多長(zhǎng)時(shí)間,它都可以無(wú)限制地提供你所需要的氧氣。腳上有一個(gè)螺旋槳,只要按一下按鈕就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),幫助你向前進(jìn)。最獨(dú)特的就是潛水服,你想要什么他就會(huì)給你什么,譬如你遇到危險(xiǎn),兵器馬上交到你手上。 我潛入海底,按一下按鈕,馬上快速地向前游去,海底的魚可真多啊!有海豚、藍(lán)鯨、比目魚它們有的成群結(jié)隊(duì)地尋覓食物,有的像含羞的小姑娘躲在珊瑚叢中,還有的和自己的同伴正一起玩捉迷藏呢!真是各種各樣,千姿百態(tài),讓我看得眼花繚亂。 這時(shí),海底摸索

5、儀響了起來(lái),附近有珠寶或是礦石,我立刻拿出有強(qiáng)力信號(hào)的傳輸器,發(fā)信號(hào)給地面上的伙伴,然后用探測(cè)儀測(cè)具體的位子。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了一座由于地殼運(yùn)動(dòng)沉入海底的城堡。我游了進(jìn)去,眼前出現(xiàn)了大量珠寶,我沖動(dòng)得忍不住拿了幾個(gè)稀世珍寶裝進(jìn)背包。然后放了一個(gè)位置信號(hào)器,給上面的伙伴指引方向,便利他們用超大號(hào)的潛水艇來(lái)裝載。我呢,當(dāng)然也是滿載而歸嘍。 看!海洋給我們的資產(chǎn)太多了,讓我們?nèi)≈槐M,用之不完。 寫海洋的作文600字 篇3 周六,陽(yáng)光明媚,我們小記者們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下去南通參觀海洋館。 到了海洋館,我被那兒的一切深深地吸引住了。呀,多美麗的小魚兒!白的、紅的、黃黑相間的真是多姿多彩。你瞧,它們時(shí)而

6、在水中旋轉(zhuǎn),時(shí)而你追我趕,時(shí)而成群結(jié)隊(duì),好不快活。突然,一條大白鯊橫沖直撞地游過來(lái)。即刻,所有的魚兒嚇得四處逃逸,一哄而散。此時(shí),一場(chǎng)強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕:兇猛的大白鯊沖上前去咬海龜,眼看海龜落入鯊嘴,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,它精明地把頭和四肢縮進(jìn)了龜殼,面對(duì)硬梆梆的殼子,鯊魚又攻擊了幾次,可是無(wú)濟(jì)于事,顯然鯊魚敗下興致,無(wú)法得逞,只好灰溜溜地游走了。 海洋館中不僅有各種各樣的魚兒,還有珊瑚呢,美麗極了!珊瑚像花一樣,又像展開的枝丫。魚兒像一只只蝴蝶在“花叢中穿梭,漂亮的水母點(diǎn)綴其間,海底世界真是美不勝收。 哈哈,到了中午自由活動(dòng)時(shí)間啦!這里有精彩的動(dòng)物表演呢。于是我們?nèi)宄扇?,?lái)到了表演地點(diǎn)。節(jié)目精

7、彩紛呈,令人眼花繚亂。其中,我最喜歡的是海獅表演。它們自由逍遙地在水上游玩。突然,一聲口哨聲讓它們游向舞臺(tái)。表演開始了,首先上場(chǎng)的是海獅姐姐,它表演海上頂球,只見它靈活地按住馴養(yǎng)師拋來(lái)的球,穩(wěn)穩(wěn)地頂在了頭上,還走來(lái)走去,真絕!然后是海獅妹妹表演翻滾,由于它身體肥胖,動(dòng)作顯得笨拙,憨態(tài)可掬,惹得觀眾哈哈大笑,在掌聲與笑聲中,姐姐還表演了高難度的“海上套圈。妹妹也不甘示弱,拿出了她的獨(dú)門絕技“水中芭蕾。 開心的時(shí)間總是短暫的。不知不覺,已到了我們集合回去的時(shí)間,我不時(shí)地回頭遙望海洋館,多想下次能再來(lái)呀! 寫海洋的作文600字 篇4 在我的新加坡之旅中,有一站是參觀世界最大的海洋生物館SEA海洋館,

8、十分美麗。 進(jìn)入海洋館,首先來(lái)到了“臺(tái)風(fēng)劇場(chǎng),我們隨著鄭和下西洋的船和寶物,一起沉入“海底。前面出現(xiàn)了“沉船生態(tài)區(qū),曾經(jīng)滿載珍寶馳騁海上的古船,如今雖淪為長(zhǎng)沉海底的殘骸,卻依舊是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬,在浩瀚的海底仿佛有了一絲生命。 走進(jìn)“魚群海疆周邊大大小小的熱帶魚自由逍遙地在透明的玻璃長(zhǎng)廊里游動(dòng),把我們包裹在其中,讓人感覺身臨其境。走出長(zhǎng)廊,我快速地向前“沖,迫不急待地想欣賞到更多好玩兒的海洋生物?!班剜厥裁绰曇??低頭一看,嚇得我退了好幾步。腳下面竟然是一大塊玻璃,細(xì)心一看,里面有好多五彩繽紛的魚兒在游呢!大步跨過玻璃地面,兩邊的墻上有好多“小窗,里面有各種形態(tài)各異,大小不一的深海魚類,

9、其中一個(gè)窗里還有好多我最喜歡的神仙魚。接著我來(lái)到了摸索池,在這里我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅(jiān)硬。我還摸了鯊魚蛋呢!只不過小鯊魚已經(jīng)被孵出來(lái)了。再往前走,眼前出現(xiàn)了一群海豚。它們?cè)谒镦覒?、騰躍,十分可愛。 在這里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗,里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚;有外表奇怪,體形巨大的鬼蝠虹,像一幅精彩的畫卷!讓人百看不厭,久久不愿離開。 最終,我們來(lái)到“鯊魚水域欣賞可怕的鯊魚。看威武凜凜的獵食者在眼前成群游過,卻一點(diǎn)也不畏懼的感覺真好啊,運(yùn)氣好的話,還能跟它來(lái)張合影呢! 海洋館真是一個(gè)喧嚷的地方,除了各種常見的熱帶魚類,還有我們平日見不到的刺魚、獅子魚、以及水母

10、等著你去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡這個(gè)地方。 專家點(diǎn)評(píng): 這是一篇游記類文章,通過寥寥數(shù)語(yǔ)向我們介紹了SEA海洋館的美景和游玩的樂趣。文章語(yǔ)言自然,感受誠(chéng)懇,文章既稱贊了SEA海洋館的壯觀風(fēng)景,也表達(dá)了對(duì)旅行的追念。 寫海洋的作文600字 篇5 去香港,最受小學(xué)生愛好的莫過于海洋公園和迪斯尼公園了。今天,就由我這個(gè)冒牌的“講解員來(lái)為你們介紹一下我去海洋公園玩的“好玩兒之事吧! 我們最先去的是“鯊魚館,我看見有的鯊魚在水底休息,有的在四周游來(lái)游去,與一只又可愛又淘氣的小鯊魚在隔開水底的玻璃上貼著,我便趁機(jī)和它合影了幾張。突然有一只大鯊魚朝我這邊游來(lái),我轉(zhuǎn)過頭一看,正好看見它的牙齒,便照了上來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)鯊

11、魚的牙齒不是尖的,而是鈍的。我以前還以為是尖的呢!姐姐說(shuō),鯊魚其實(shí)是一種性格溫柔的動(dòng)物,你假如不去招惹它,它是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故來(lái)傷害你的。姐姐還說(shuō),平均每年被鯊魚攻擊的人其實(shí)并不多。 接下來(lái),我們又去看了“海馬館。一進(jìn)館內(nèi),迎面而來(lái)的是大大小小的魚缸。于是我便轉(zhuǎn)頭問姐姐海馬在哪里,這里怎么沒有海馬。姐姐聽完后便指向一個(gè)介紹牌叫我看,我一看兩頰的.臉便“唰的一下就紅了起來(lái)。這是為什么呢,原來(lái)啊,我原本以為海馬是和鯊魚一樣大的生物,看完介紹才知道,原來(lái)最大的海馬也就十幾厘米而已。 看完了“海馬館,我們便來(lái)到了“熊貓館。由于手表指針已經(jīng)指向12點(diǎn),所以到了午餐時(shí)間,所以正好趕上大熊貓?jiān)诔灾褡?,于是我便?/p>

12、咔擦咔擦照了幾張。突然,我看到旁邊有一塊介紹牌,發(fā)現(xiàn)在另一邊的動(dòng)物是小熊貓。我便在旁邊跑來(lái)跑去,尋覓小熊貓。后來(lái)終究讓我扎到它了,這是我踏破鐵鞋,千辛萬(wàn)苦得來(lái)的結(jié)果。我看了看那毛茸茸的小熊貓,情不自禁的想:假如我能養(yǎng)一只小熊貓,那該多好??!可是我又立刻消去了這個(gè)念頭,由于小熊貓可是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物啊,全國(guó)的野生小熊貓不到一萬(wàn)只,當(dāng)然不能養(yǎng)來(lái)當(dāng)寵物啦。想到了這些,我便由衷的慨嘆道:現(xiàn)在國(guó)家對(duì)保護(hù)動(dòng)物的工作十分重視,但是有些動(dòng)物還是瀕臨滅盡了,這說(shuō)明國(guó)家的保護(hù)力度還不夠! 寫海洋的作文600字 篇6 蔚藍(lán)的海中兩只海豚相互追趕嬉戲著,濺起晶瑩的浪花;遠(yuǎn)處一艘帆船迎風(fēng)起航;海鷗在海面上回旋這一張以海洋為

13、主題元素的封面深深地吸引了我,我不由自主地翻閱起這本走向海洋。 這本書并不厚,但其中內(nèi)容讓我印象深刻。崔京生首先詳細(xì)地表達(dá)了海洋與人類之間密不可分的聯(lián)系。海洋,是生命的搖籃,是文明的起源,也是藍(lán)色的寶藏然后他陳述了海洋與中華民族的關(guān)系,陳述了中國(guó)悠遠(yuǎn)的海洋歷史;最終,他呼吁全世界的人們:“當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái),共同高歌,與海洋同行! 我不知道我應(yīng)當(dāng)如何來(lái)描述我此刻的感想。其實(shí),在看這本書之前,我從未如此認(rèn)真地思考過我們與海洋之間的關(guān)系。只記得爺爺奶奶曾告訴過我們大海,是無(wú)邊無(wú)際的,它包羅萬(wàn)象,與地平齊,連接著天地;爺爺奶奶還說(shuō)海洋是地球表面被陸地分隔為彼此相通的廣大水域,

14、在它的體內(nèi)蘊(yùn)含著大量資源能源,是自然的寶藏,但它對(duì)我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活有利亦有弊;爸爸媽媽曾教我們唱過一首歌“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海是我家鄉(xiāng)這一切的一切都在說(shuō)明白海洋是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活中不可缺失的一部分,海洋與我們形影不離。 海洋對(duì)于我來(lái)說(shuō)即不遠(yuǎn)也不近,我的家鄉(xiāng)并不臨海,所以只有在旅游時(shí)我才得以親眼見到大海,感受到它澎湃的活力,它的波濤洶涌。但是其實(shí)在我們的日常生活中也有大量地方可以接觸到海洋:超市里的海鮮,電視里的海洋生物,還有藥店里的深海魚油無(wú)一不和海洋有著關(guān)聯(lián)。 海洋,是礦物資源的聚寶盆,也將會(huì)成為21世紀(jì)的糧倉(cāng)。人類對(duì)海洋的開發(fā)和利用將會(huì)越來(lái)越多,正是由于這樣人們才不能無(wú)邊無(wú)際地開發(fā)著

15、海洋資源,而不顧重視對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù),否則會(huì)導(dǎo)致海洋資源的枯竭,生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重污染。最終可能會(huì)影響人類的生存危機(jī)。 我們要開發(fā)和利用海洋,首先必需保護(hù)海洋,只有這樣海洋才會(huì)樂于做出它的奉獻(xiàn)。 寫海洋的作文600字 篇7 好像我媽媽帶我去的地方,總是人滿為患。海洋館也是這樣,擁擠不堪!好不簡(jiǎn)單花了半個(gè)小時(shí)買票,又花了五分鐘,才跟著人群進(jìn)了海洋館的展廳。 正前方是一種銀色的魚,在玻璃缸里旁若無(wú)人地游著。它的肚子和頭部都很普通,只是鰭部,像是被哪個(gè)狠心人剪了一下似的,一絲絲的飄著,銀光閃閃,還有個(gè)好聽的名字:千手觀音。這種珍稀魚類名叫長(zhǎng)指馬鲅,是最近引進(jìn)的。長(zhǎng)指馬鲅主要分布在南亞的海疆中,腹部長(zhǎng)著好

16、多細(xì)線狀的鰭條,俗稱“千手觀音 還有揚(yáng)子鱷,這種身披鎧甲的的兩棲動(dòng)物,身體以灰色為主,體型巨大,很像放大了的小壁虎,頭小,眼睛也看不誠(chéng)懇,總是很懶地趴在水下大石頭中,卻仍讓人感到畏懼。 水池里還有各色的鴨子和小魚。魚有的大而金色,有的體型微小卻色調(diào)斑斕,還有的灰灰黑黑,卻少見極了。那鴨子讓我驚異,有綺麗的羽毛、灰白的頭頂、極高尚的樣式,我敢說(shuō),這若潔凈些,一定比雄鴛鴦更漂亮的水鳥。 我們又到了別的展廳,鯊魚的展示,從鯊魚卵的各個(gè)孵化階段開始,直到完全成形,那成形的鯊魚很小,只比胳膊長(zhǎng)些,還有鳳魚、龜、企鵝捉魚等等,真是千奇百怪無(wú)奇不有,令我們稱贊不已。 終究來(lái)到了那條155米長(zhǎng)的隧道。在這里,

17、我們置身于水下,欣賞著頭頂和身邊的魚兒游來(lái)游去,有巨大的鯊魚,體表為灰色,堅(jiān)韌的牙齒都可以一一數(shù)來(lái),具有很大的殺傷力;有亮晶晶的小銀魚,排著整齊的隊(duì)伍,像極了在一搖一擺的巡邏;還有生活在晦暗地方的珊瑚蟲;百斤重的大海龜懶懶地從六條鯊魚中游過;很小很小的電鰩伏在水下總之太多太多了。 海底世界,真是又神秘又巧妙呢。 寫海洋的作文600字 篇8 大連老虎灘海洋公園位于大連市的東南邊,里面有5館8樂,其中的海洋極地館是世界最大的極地館。 極低館里的動(dòng)物的品種真多呀!有鯨鯊、鐵甲鯊、中華鱘、天使鯊、關(guān)刀、海葉龍、巴比業(yè)企鵝、帝企鵝、旅居蟹、虎鯨、赤鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、大翅鯨、長(zhǎng)須鯨、白鯨、獨(dú)角鯨 最可愛的就要屬企鵝了!主要有帝企鵝、巴比亞企鵝、王企鵝、直眉角企鵝等,帝企鵝體型最大,它們長(zhǎng)得圓咕隆咚的像個(gè)大皮球,站立的姿態(tài)就像一個(gè)紳士,昂著頭,挺著嗉囊,一動(dòng)不動(dòng),很有王者之風(fēng)。企鵝的腳有點(diǎn)兒外八,所以走起路來(lái)一扭一扭的,好像鴨子走路。但是它們游泳的速度真快呀!快得像一支箭。它們輕盈的俯沖到水里,神態(tài)比最優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員還要幽美,沒有濺起一點(diǎn)水花,在水中十分靈敏,自由穿梭,速度那么快,竟然撞不到人造礁石和別的企鵝。企鵝游到岸邊,后腿輕輕一蹬就跳上了岸。有一只企鵝懶散的在水面上漂流,像只鴨子在游泳。還有一只幼年帝企鵝游泳時(shí)在水里拉了一泡屎,水中立刻渾濁一片,有幾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論