2009-2022歷年甘肅省國(guó)稅事業(yè)單位考試《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》真題含答案2022-2023上岸必備匯編4

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年甘肅省國(guó)稅事業(yè)單位考試職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.（）對(duì)于婉約派相當(dāng)于辛棄疾對(duì)于（） A.李白；南宋詞人 B.蘇軾；詞中之龍 C.柳永；豪放派 D.陸游；浪漫主義 參考答案：C 解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。 A項(xiàng)：“李白”是豪放派代表人物，與“婉約派”屬于全異關(guān)系；“辛棄疾”是“南宋詞人”，二者屬于種屬關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“蘇軾”是豪放派代表人物，與“婉約派

2、”屬于全異關(guān)系；“辛棄疾”有“詞中之龍”之稱(chēng)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“柳永”是“婉約派”代表人物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“辛棄疾”是“豪放派”代表人物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，符合。D項(xiàng)：“陸游”無(wú)明顯派別，與“婉約派”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“辛棄疾”與“浪漫主義”無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。2.人們常說(shuō)的“古稀之年”所指的年齡是： A.60 B.70 C.80 D.90 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。 第二步，“古稀之年”出自唐代杜甫的曲江二首：“酒債尋常行處有，人生七十古來(lái)稀?！币虼?，古稀之年指人到70歲的時(shí)

3、候。因此，選擇B選項(xiàng)。3.效力待定合同，是指合同雖然已經(jīng)成立，但因其不完全符合有關(guān)生效要件的規(guī)定，因此其效力能否發(fā)生，尚未確定，一般須經(jīng)有權(quán)人表示承認(rèn)才能生效。根據(jù)上述定義，下列情形中屬于待定合同的是： A.8歲的甲將父親的手機(jī)賣(mài)給了20歲的乙 B.成年人丙乘坐出租車(chē)并與司機(jī)約定好車(chē)費(fèi) C.9歲的丁學(xué)習(xí)優(yōu)異獲得獎(jiǎng)學(xué)金 D.大學(xué)畢業(yè)的戊與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同 參考答案：A 解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。合同雖然已經(jīng)成立；不完全符合有關(guān)生效要件的規(guī)定；須經(jīng)有權(quán)人表示承認(rèn)才能生效。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：將父親的手機(jī)賣(mài)給了乙，說(shuō)明合同已經(jīng)成立，但甲還是未成年人，不具

4、有完全行為能力，所以，“不完全符合有關(guān)生效要件的規(guī)定”，須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意才能生效，符合定義；B項(xiàng)：丙已經(jīng)成年，具有完全行為能力，與司機(jī)約定好車(chē)費(fèi)屬于達(dá)成協(xié)議，符合生效要件的規(guī)定，不符合定義；C項(xiàng)：丁雖然是未成年人，但他學(xué)習(xí)優(yōu)異符合獲得獎(jiǎng)學(xué)金的條件，也就是完全符合生效構(gòu)成要件，不符合定義；D項(xiàng)：大學(xué)畢業(yè)的戊與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，雙方都具有完全行為能力，也就是完全符合有關(guān)生效要件的規(guī)定，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。4.水果對(duì)于（）相當(dāng)于工具對(duì)于（） A.植物；生產(chǎn) B.維生素；箱子 C.甜蜜；工人 D.鳳梨；錘子 參考答案：D 解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。 A項(xiàng)：“水果”指可食用的

5、“植物”果實(shí)，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系；“工具”可用于“生產(chǎn)”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“水果”中含有“維生素”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“工具”能夠打開(kāi)“箱子”，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“甜蜜”指親熱而令人愉快，與“水果”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“工人”使用“工具”，二者屬于主賓關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“鳳梨”是一種“水果”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；“錘子”是一種“工具”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。5.冬天來(lái)臨，網(wǎng)上一篇關(guān)于洗澡順序的文章廣為流傳。該文稱(chēng)，人的血管非

6、常脆弱，遇上高溫會(huì)熱脹，一不小就會(huì)爆裂。冬天洗澡時(shí)，如果先洗頭，會(huì)使血液突然聚到頭部，容易誘發(fā)腦血管疾病甚至是導(dǎo)致腦溢血。若以下論斷為真，最能削弱上述結(jié)論的是： A.有研究機(jī)構(gòu)稱(chēng)，人的血管是人體中最脆弱的部分 B.調(diào)查表明，有很多南方人在冬天時(shí)仍然堅(jiān)持用冷水洗 C.據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本每年冬天有1.4萬(wàn)人在熱水洗澡時(shí)死亡 D.洗熱水澡時(shí)由于體溫升高、心率加快、用力過(guò)猛會(huì)引起血壓變化，血壓高是引發(fā)腦溢血的根本原因 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：冬天洗澡時(shí)，如果先洗頭，會(huì)使血液突然聚到頭部，容易誘發(fā)腦血管疾病甚至是導(dǎo)致腦溢

7、血。論據(jù)：人的血管非常脆弱，遇上高溫會(huì)熱脹，一不小就會(huì)爆裂。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。人的血管是人體中最脆弱的部分，可能會(huì)導(dǎo)致論點(diǎn)中出現(xiàn)的情況，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。很多南方人在冬天時(shí)仍然堅(jiān)持用冷水洗澡與冬天洗澡時(shí)先洗頭是否會(huì)引發(fā)腦血管疾病甚至導(dǎo)致腦出血無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。日本每年冬天有1.4萬(wàn)人在洗熱水澡時(shí)死亡，無(wú)法確定死亡是否與先洗頭引發(fā)腦血管疾病甚至導(dǎo)致腦出血有關(guān)，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出血壓高是引發(fā)腦出血的根本原因，與先洗頭和血管問(wèn)題無(wú)關(guān)，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。6.心理學(xué)家經(jīng)過(guò)多年考察發(fā)現(xiàn)，具有憂郁癥傾向的都不能控制自己

8、的情緒。想爆發(fā)情緒的時(shí)候一定要爆發(fā)。這些情緒的爆發(fā)通常是不恰當(dāng)?shù)?，甚至患者也自知是不恰?dāng)?shù)?。從上述研究發(fā)現(xiàn)中可以直接推出的是： A.具有憂郁癥傾向的患者都不能控制自己的情緒 B.沒(méi)有憂郁癥傾向的人都能控制自己的情緒 C.被考察的憂郁癥傾向的患者對(duì)自己的情緒不能控制 D.具有憂郁癥傾向的患者，不會(huì)都想爆發(fā)情緒就爆發(fā) 參考答案：C 解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干有提到“具有憂郁癥傾向的都不能控制自己的情緒”，但是僅是由“被調(diào)查的憂郁癥傾向者的表現(xiàn)”推測(cè)而來(lái)，無(wú)法直接推出，排除；B項(xiàng)：題干未涉及“沒(méi)有憂郁癥傾向的人”會(huì)怎樣，并且也不能由題干中

9、提到的“具有憂郁癥傾向的都不能控制自己的情緒”反推“沒(méi)有憂郁癥傾向的人”情緒控制能力怎樣，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干由被調(diào)查的憂郁癥傾向者的表現(xiàn)，推測(cè)“具有憂郁癥傾向的都不能控制自己的情緒”，可以推出；D項(xiàng)：題干提到“想爆發(fā)情緒的時(shí)候一定要爆發(fā)”，無(wú)法推出“不會(huì)都想爆發(fā)情緒就爆發(fā)”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。7.接受學(xué)習(xí)，是指人類(lèi)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的獲得，來(lái)源于學(xué)習(xí)活動(dòng)中，主體對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的接受，把別人發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)其掌握、占有或吸收，轉(zhuǎn)化成自己的經(jīng)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容未直接呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者，只呈現(xiàn)了有關(guān)線索或例證。學(xué)習(xí)者必須經(jīng)歷一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，自己得出結(jié)論或找到問(wèn)題的答案。根據(jù)上述定義，下列屬于發(fā)現(xiàn)

10、學(xué)習(xí)的是： A.張某在課堂上將老師講的知識(shí)點(diǎn)全部記下，課后認(rèn)真背誦 B.劉老師在教授“光的反射和折射”這一課程時(shí)，把學(xué)生帶到了實(shí)驗(yàn)室讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，得出相應(yīng)結(jié)論 C.鄧某喜歡打羽毛球，但一直不會(huì)殺球，后經(jīng)教練指點(diǎn)，很快掌握了要領(lǐng) D.蔡酷愛(ài)詩(shī)詞，唐詩(shī)百首中的詩(shī)句信手拈來(lái) 參考答案：B 解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”，其關(guān)鍵信息如下：學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容未直接呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者，只呈現(xiàn)了有關(guān)線索或例證；學(xué)習(xí)者必須經(jīng)歷一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，自己得出結(jié)論或找到問(wèn)題的答案。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某在課堂上將老師講的知識(shí)點(diǎn)全部記下，課后認(rèn)真背誦，屬于“

11、把別人發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)掌握、占有或吸收，轉(zhuǎn)化成自己的經(jīng)驗(yàn)”，是接受學(xué)習(xí)，不符合定義；B項(xiàng)：讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，得出相應(yīng)結(jié)論，屬于學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容未直接呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)者自己得出結(jié)論或找到問(wèn)題的答案，符合定義；C項(xiàng)：后經(jīng)教練指點(diǎn)，很快掌握了要領(lǐng)，屬于“把別人發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)掌握、占有或吸收，轉(zhuǎn)化成自己的經(jīng)驗(yàn)”，是接受學(xué)習(xí)，不符合定義；D項(xiàng)：唐詩(shī)百首中的詩(shī)句信手拈來(lái)，屬于“把別人發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)掌握、占有或吸收，轉(zhuǎn)化成自己的經(jīng)驗(yàn)”，是接受學(xué)習(xí)，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。8.與“再別康橋”“徐志摩”這組詞語(yǔ)邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是： A.周樹(shù)人魯迅 B.子夜茅盾 C.莫言豐乳肥臀 D.圍城老舍 參考答

12、案：B 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 再別康橋是“徐志摩”的詩(shī)篇，二者屬于作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“周樹(shù)人”是“魯迅”的原名，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；B項(xiàng)：子夜是“茅盾”的小說(shuō)，二者屬于作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“莫言”是豐乳肥臀的作者，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：圍城的作者是錢(qián)鐘書(shū)，與“老舍”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。9.在千余年前兵荒馬亂、_的歲月里，詩(shī)人的心境又怎能擺脫得了愁苦和憂思。在四面透風(fēng)的茅廬里，聽(tīng)怨婦的_，聽(tīng)官兵的喝斥，聽(tīng)烏鴉的呼號(hào)；看黎民的疾苦，看朱門(mén)酒肉臭的不平，看路人凍死骨的悲慘，詩(shī)人的心境是何等的

13、_，因此他的詩(shī)文里流淌著對(duì)社會(huì)不公的憤慨和對(duì)黎民百姓的同情。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.民不聊生悲鳴憂患難平 B.苦不堪言吼叫痛苦無(wú)奈 C.民不聊生呻吟悶悶不樂(lè) D.苦不堪言呼喊郁郁寡歡 參考答案：A 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“在千余年前兵荒馬亂、_的歲月里”，由頓號(hào)表并列可知，所填詞語(yǔ)要與“兵荒馬亂”意思相近，“兵荒馬亂”意思是指社會(huì)秩序不安定。形容戰(zhàn)爭(zhēng)期間社會(huì)混亂不安的現(xiàn)象。A項(xiàng)與C項(xiàng)的“民不聊生”老百姓無(wú)以為生，沒(méi)有辦法生活下去。與“兵荒馬亂”相近，都是在強(qiáng)調(diào)社會(huì)生活的不安定。B項(xiàng)和D項(xiàng)的“苦不堪言”意思是指痛苦或困苦到了極點(diǎn)，已經(jīng)不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。往往形容的是

14、個(gè)人的感受，不符合語(yǔ)境，排除。 第二步，突破口在第三空。根據(jù)語(yǔ)境“因此他的詩(shī)文里流淌著對(duì)社會(huì)不公的憤慨和對(duì)黎民百姓同情”，“因此”表因果關(guān)系，前后句要相互照應(yīng)，A項(xiàng)“憂患難平”困苦憂慮的事情難以平息，照應(yīng)“因此”后面的“憤慨”“同情”，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“悶悶不樂(lè)”形容心事放不下，心里不快活。語(yǔ)義程度較輕，不符合語(yǔ)境，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。郁郁寡歡：形容心里苦悶，指悶悶不樂(lè)。10.可恢復(fù)性評(píng)價(jià)，是指突發(fā)事件后、應(yīng)急管理結(jié)束前，對(duì)事件的現(xiàn)狀恢復(fù)到基本正常狀態(tài)的能力的評(píng)價(jià)以及完成恢復(fù)所需要的時(shí)間和資源的評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列屬于可恢復(fù)性評(píng)價(jià)的是： A.大暴雨過(guò)后，某地市區(qū)內(nèi)發(fā)生內(nèi)澇，水務(wù)部門(mén)根據(jù)所

15、掌握的資料估計(jì)將市內(nèi)積水完全排出所需要的時(shí)間 B.臺(tái)風(fēng)登陸某地前，當(dāng)?shù)卣ㄖ笏袧O船回港避風(fēng) C.地震發(fā)生后，眾多救援隊(duì)伍和志愿者奔赴災(zāi)區(qū)，第一時(shí)間展開(kāi)搶救工作 D.某地發(fā)生搶劫殺人的重大刑事案件，公安部門(mén)迅速展開(kāi)調(diào)查，幾小時(shí)后將犯罪嫌疑人鎖定并抓獲 參考答案：A 解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。突發(fā)事件后、應(yīng)急管理結(jié)束前；對(duì)事件的現(xiàn)狀恢復(fù)到基本正常狀態(tài)的能力的評(píng)價(jià)；完成恢復(fù)所需要的時(shí)間和資源的評(píng)價(jià)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大暴雨過(guò)后，體現(xiàn)了“突發(fā)事件后、應(yīng)急管理結(jié)束前”，水務(wù)部門(mén)估計(jì)將市內(nèi)積水完全排出所需要的時(shí)間，屬于對(duì)“完成恢復(fù)所需要的時(shí)間的評(píng)價(jià)”

16、，符合定義；B項(xiàng)：臺(tái)風(fēng)登陸某地前，不屬于“突發(fā)事件后、應(yīng)急管理結(jié)束前”，不符合定義；C項(xiàng)：地震發(fā)生后，第一時(shí)間展開(kāi)搶救工作，不屬于對(duì)事件恢復(fù)的評(píng)價(jià)，不符合定義；D項(xiàng)：發(fā)生搶劫殺人的重大刑事案件后，公安部門(mén)迅速調(diào)查，將犯罪嫌疑人鎖定并抓獲，不屬于對(duì)事件恢復(fù)的評(píng)價(jià)，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。11.記得數(shù)年前的十月小長(zhǎng)假，我_年邁的父母游三峽。一路上，二老相攜而行，游覽山水，舉手投足之間，_著老來(lái)伴的溫情。陪著老人旅行，陪他們看風(fēng)景，給他們講解旅途風(fēng)光，旅行之中陪老人品嘗三峽美食，真是_。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.鼓勵(lì)沉浸其樂(lè)融融 B.鼓舞沉浸樂(lè)不思蜀 C.鼓勵(lì)彌漫其樂(lè)融融 D.鼓

17、動(dòng)彌漫樂(lè)不思蜀 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“我_年邁的父母游三峽”可知，該空要體現(xiàn)“希望父母出去旅游”這一含義。A項(xiàng)和C項(xiàng)“鼓勵(lì)”指激發(fā)；勉勵(lì)，符合文意。B項(xiàng)“鼓舞”指使振作起來(lái)，增強(qiáng)信心或勇氣，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“鼓動(dòng)”指扇動(dòng)或用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來(lái)，符合文意。 第二步，分析第二空。根據(jù)“二老相攜行，游覽山水，舉手投足之間，_著老來(lái)伴的溫情”可知，該空填入的詞應(yīng)和“溫情”搭配。A項(xiàng)“沉浸”多比喻處于某種境界或思想活動(dòng)中，不符合搭配，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“彌漫”指（煙塵、霧氣、水等）充滿，符合搭配。第二步，分析第三空。根據(jù)“陪著老人旅行，陪他

18、們看風(fēng)景，給他們講解旅途風(fēng)光，旅行之中陪老人品嘗三峽美食”可知，該空要體現(xiàn)“一家人一起旅游很有溫情”這一含義。C項(xiàng)“其樂(lè)融融”形容快樂(lè)和諧的景象，符合文意。D項(xiàng)“樂(lè)不思蜀”泛指樂(lè)而忘返，但文段并沒(méi)有體現(xiàn)作者一家人流連忘返之意，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。12.光明小學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生一共147人，一年級(jí)學(xué)生人數(shù)的比二年級(jí)學(xué)生人數(shù)少3人，該學(xué)校一年級(jí)有（）名學(xué)生。 A.30 B.80 C.67 D.57 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。 第二步，設(shè)一年級(jí)有5x名學(xué)生，則二年級(jí)有（4x3）名學(xué)生，根據(jù)題意有5x（4x3）147，解得x16，故一年級(jí)有

19、51680（名）學(xué)生。因此，選擇B選項(xiàng)。13.某商店對(duì)一件羊絨大衣按20%的利潤(rùn)定價(jià)，又按8折出售，結(jié)果虧損40元，那么這件羊絨大衣的成本是（）元。 A.800 B.1000 C.1200 D.1500 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類(lèi)，用方程法解題。 第二步，設(shè)羊絨大衣的成本為x，根據(jù)題意有x（120%）80%x40，解得x1000（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。14.應(yīng)激性，是指生物對(duì)外界刺激所發(fā)生的反應(yīng)，是生物趨利避害的一種措施，也是生物基本特征之一。根據(jù)上述定義，下列屬于應(yīng)激性的是： A.甲過(guò)量飲酒后，昏睡至中午 B.乙因?yàn)樾剿粷M，向公司提出辭職 C.

20、丙去外地旅游時(shí)帶回很多當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn) D.丁手指不小心碰到裝有熱水的玻璃杯后迅速收回 參考答案：D 解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。生物對(duì)外界刺激所發(fā)生的反應(yīng)；趨利避害。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲過(guò)量飲酒后，昏睡至中午，未體現(xiàn)“趨利避害”，不符合定義；B項(xiàng)：乙因?yàn)樾剿粷M向公司提出辭職，未體現(xiàn)“趨利避害”，不符合定義；C項(xiàng)：丙去外地旅游時(shí)帶回很多當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，未體現(xiàn)“趨利避害”，不符合定義；D項(xiàng)：丁手指不小心碰到裝有熱水的玻璃杯后迅速收回，體現(xiàn)了“生物對(duì)外界刺激所發(fā)生的反應(yīng)”，這是為了保護(hù)自己不受到傷害，符合“趨利避害”的特性，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。15.“

21、兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指的是（）學(xué)習(xí)教育。 A.“學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)黨史黨建、做優(yōu)秀黨員” B.“學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)黨史黨建、做合格黨員” C.“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員” D.“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)國(guó)家政策、做優(yōu)秀黨員” 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系知識(shí)。 第二步，2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。因此，選擇C選項(xiàng)。16.中等收入陷阱指的是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的人均

22、收入達(dá)到世界中等水平后，由于不能順利實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致新的增長(zhǎng)動(dòng)力特別是內(nèi)生動(dòng)力不足，經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期停滯不前；同時(shí)，快速發(fā)展中積聚的問(wèn)題集中爆發(fā)，造成貧富分化加劇、產(chǎn)業(yè)升級(jí)艱難、城市化進(jìn)程受阻等問(wèn)題。而有些專(zhuān)家認(rèn)為，目前中國(guó)只有通過(guò)大力發(fā)展和鼓勵(lì)創(chuàng)新，才能真正的跨過(guò)中等收入陷阱。如果以下選項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)專(zhuān)家觀點(diǎn)的是： A.創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵 B.國(guó)家一直都很支持科技創(chuàng)新 C.西方國(guó)家也是通過(guò)創(chuàng)新而跨過(guò)中等收入陷阱的 D.并不是每一個(gè)國(guó)家都能成功跨過(guò)中等收入陷阱 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論

23、據(jù)。論點(diǎn)：中國(guó)只有通過(guò)大力發(fā)展和鼓勵(lì)創(chuàng)新，才能真正的跨過(guò)中等收入陷阱。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。題干說(shuō)到“不能順利實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致新的增長(zhǎng)動(dòng)力特別是內(nèi)生動(dòng)力不足，經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期停滯不前”，說(shuō)明不能實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變會(huì)導(dǎo)致中等收入陷阱，而選項(xiàng)說(shuō)到“創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵”，建立了創(chuàng)新和和跨過(guò)中等收入陷阱之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。國(guó)家支持創(chuàng)新，到底能否確保我國(guó)越過(guò)中等收入陷阱不明確，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。西方國(guó)家通過(guò)創(chuàng)新而成功跨過(guò)中等收入陷阱，那么中國(guó)是否也要使用這種方法跨過(guò)中等收入陷阱不清楚，沒(méi)有說(shuō)明西方國(guó)家和中國(guó)的可

24、比較的基礎(chǔ)，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)等價(jià)于“有的國(guó)家無(wú)法成功跨過(guò)中等收入陷阱”，與中國(guó)能否通過(guò)創(chuàng)新跨過(guò)中等收入陷阱無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。17.李明國(guó)慶節(jié)假期要做若干道英語(yǔ)試題，第一天做了這些試題的一半多一道，第二天做了剩下的一半多一道，第三天又做了剩下的一半多一道后，還剩一道，那么李明國(guó)慶節(jié)假期總共要做（）道英語(yǔ)試題。 A.12 B.16 C.22 D.24 參考答案：C 解題思路：解法一： 第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，代入A選項(xiàng)，總共12道題，第一天要做12217（道），還剩下5道，5道的一半不為整數(shù)，排除。同理，代入B選項(xiàng)，總共16

25、道題，第一天要做16219（道），還剩下7道，7道的一半不為整數(shù)，排除。代入C選項(xiàng)，總共22道題，第一天做222112（道），還剩下10道；第二天做10216（道），剩下4道；第三天做4213（道），剩下1道，滿足題意。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用逆推法解題。第二步，根據(jù)題干可知第三天做了剩下的一半多一道，還剩1道，則第二天剩下（11）24（道）；同理第一天剩下（41）210（道）；最開(kāi)始為（101）222（道）。因此，選擇C選項(xiàng)。18.臭氧對(duì)于（）相當(dāng)于金剛石對(duì)于（） A.氫氣；碳素 B.氧氣；石墨 C.空氣；鉆石 D.污染；固體 參考答案：B 解題思路：分別將選

26、項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。 A項(xiàng)：“臭氧”是氧氣的一種同素異形體，與“氫氣”屬于并列關(guān)系；“金剛石”是“碳素”的同素異形體，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“臭氧”是“氧氣”的一種同素異形體，二者組成元素相同，屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“金剛石”與“石墨”都是碳的同素異形體，二者組成元素相同，屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“空氣”中含有“臭氧”，二者屬于包容關(guān)系；“金剛石”是“鉆石”的原身，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“臭氧”是一種大氣“污染”物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“金剛石”是“固體”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇

27、B選項(xiàng)。同素異形體：指由同樣的單一化學(xué)元素組成，因排列方式不同，而具有不同性質(zhì)的單質(zhì)。19.與“震耳欲聾”“響徹云霄”這組詞語(yǔ)邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是： A.歡天喜地興高采烈 B.不拘一格小心謹(jǐn)慎 C.獨(dú)樹(shù)一幟鶴立雞群 D.紙上談兵腳踏實(shí)地 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “震耳欲聾”與“響徹云霄”都形容聲音響亮，二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“歡天喜地”與“興高采烈”都形容非常高興，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。B項(xiàng)：“不拘一格”指不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局；“小心謹(jǐn)慎”指非常小心地進(jìn)行，謹(jǐn)言慎行。二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。C項(xiàng)：“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻

28、與眾不同，自成一家；“鶴立雞群”比喻儀表或才能在人群里很突出。二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題；“腳踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí)、認(rèn)真。二者屬于反義關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。20.某玩具廠車(chē)間生產(chǎn)一批玩具，原計(jì)劃每天生產(chǎn)100個(gè)，但實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中每天的生產(chǎn)量為120個(gè)，結(jié)果提前4天完工，還多生產(chǎn)了80個(gè)，則該玩具廠原計(jì)劃生產(chǎn)玩具（）個(gè)。 A.2500 B.2600 C.2700 D.2800 參考答案：D 解題思路：解法一： 第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)原計(jì)劃x天完成，則實(shí)際是（x4）天，根據(jù)題意有100 x120（x4）80，解得

29、x28（天），即該玩具廠原計(jì)劃生產(chǎn)玩具100282800（個(gè)）。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)“實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中每天的生產(chǎn)量為120個(gè)，還多生產(chǎn)了80個(gè)”可得，計(jì)劃生產(chǎn)量加上多生產(chǎn)的80個(gè)，應(yīng)為120的倍數(shù)，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。21.與“來(lái)”“回”“來(lái)回”這組詞語(yǔ)邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是： A.厚薄被子 B.冷熱溫度 C.進(jìn)出進(jìn)出 D.輕重輕重 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “來(lái)”與“回”屬于反義關(guān)系，共同組成“來(lái)回”一詞，并且三者都是動(dòng)作。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“厚”與“薄”屬于反義關(guān)系，但“厚”與“薄”

30、沒(méi)有共同組成“被子”一詞，排除；B項(xiàng)：“冷”與“熱”屬于反義關(guān)系，但“冷”與“熱”沒(méi)有共同組成“溫度”一詞，排除；C項(xiàng)：“進(jìn)”與“出”屬于反義關(guān)系，共同組成“進(jìn)出”一詞，并且三者都是動(dòng)作，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“輕”與“重”屬于反義關(guān)系，共同組成“輕重”一詞，但三者都不是動(dòng)作，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。22.蛋白質(zhì)消化率是指在消化道內(nèi)被吸收的蛋白質(zhì)占攝入蛋白質(zhì)的百分比，是反映食物被消化酶分解的程度以及消化后的氨基酸和肽被吸收的程度的指標(biāo)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A.小明說(shuō)：“氨基酸是蛋白質(zhì)的組成部分?！?B.小蘭說(shuō)：“蛋白質(zhì)消化率與人體內(nèi)的酶沒(méi)有關(guān)系?！?C.小花說(shuō)：“蛋白質(zhì)

31、消化率與攝入蛋白質(zhì)的多少有關(guān)。” D.小歐說(shuō)：“并不是攝入的所有的蛋白質(zhì)都能被人體消化吸收?！?參考答案：B 解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。消化道內(nèi)被吸收的蛋白質(zhì)占攝入蛋白質(zhì)的百分比；反映食物被消化酶分解的程度以及消化后的氨基酸和肽被吸收的程度的指標(biāo)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“氨基酸是蛋白質(zhì)的組成成分”在題干中沒(méi)有涉及，但根據(jù)常識(shí)可知該說(shuō)法正確，說(shuō)法正確；B項(xiàng)：蛋白質(zhì)消化率是反映食物被消化酶分解的程度，可知蛋白質(zhì)消化率與人體內(nèi)的酶有關(guān)，說(shuō)法錯(cuò)誤；C項(xiàng)：蛋白質(zhì)消化率指在消化道內(nèi)被吸收的蛋白質(zhì)占攝入蛋白質(zhì)的百分比，可知蛋白質(zhì)消化率與攝入的蛋白質(zhì)多少有關(guān)，說(shuō)法正

32、確；D項(xiàng)：蛋白質(zhì)吸收存在百分比，可知并不是攝入的所有蛋白質(zhì)都能被人體消化吸收，說(shuō)法正確。因此，選擇B選項(xiàng)。23.唐代開(kāi)元盛世，玄宗喪失進(jìn)取心，驕傲怠惰，沉溺享樂(lè)，終致“安史之亂”。清朝康乾盛世，朝野洋洋得意于文治武功，奢靡腐化，放松吏治，轉(zhuǎn)而走向“嘉道中落”。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)組織，生存和發(fā)展最主要的威脅，往往不是突如其來(lái)的重大災(zāi)難與變故，而恰恰是那些不易察覺(jué)、緩慢積累起來(lái)的倦怠與松懈。這段文字意在強(qiáng)調(diào)： A.“安史之亂”的歷史原因 B.“嘉道中落”的歷史原因 C.重大的災(zāi)難與變故不會(huì)威脅國(guó)家、社會(huì)、組織的生存與發(fā)展 D.國(guó)家、社會(huì)、組織的生存和發(fā)展應(yīng)防范倦怠與松懈 參考答案：D 解題思

33、路：第一步，分析文段。文段開(kāi)頭由“安史之亂”和“嘉道中落”兩個(gè)例子來(lái)引入話題，而后得出作者的觀點(diǎn)，并由轉(zhuǎn)折詞“而”引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)生存發(fā)展最主要的威脅在于不易察覺(jué)、緩慢積累起來(lái)的倦怠與松懈。文段為分總結(jié)構(gòu)。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換，符合文段意圖。A項(xiàng)和B項(xiàng)屬于例子部分，排除。C項(xiàng)，文段說(shuō)的是“主要的威脅，往往不是突如其來(lái)的重大災(zāi)難與變故”，選項(xiàng)中“重大的災(zāi)難與變故不會(huì)威脅國(guó)家、社會(huì)、組織的生存與發(fā)展”，和原文不符，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。24.以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，是新形勢(shì)下加強(qiáng)（）的重要指導(dǎo)方針。 A.社會(huì)主義政治建設(shè) B.社會(huì)主義社會(huì)建設(shè) C.社

34、會(huì)主義思想道德建設(shè) D.社會(huì)主義法制建設(shè) 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系知識(shí)。 第二步，社會(huì)主義榮辱觀有著豐富的思想內(nèi)涵和鮮明的時(shí)代特征，涵蓋了個(gè)人、集體、國(guó)家三者之間的關(guān)系，涉及人生態(tài)度、價(jià)值選擇、社會(huì)風(fēng)尚等方方面面，反映了社會(huì)主義道德的基本要求，體現(xiàn)了改革開(kāi)放以來(lái)形成的時(shí)代精神，是新形勢(shì)下加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。因此，選擇C選項(xiàng)。2006年3月4日，胡錦濤總書(shū)記在參加全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時(shí)提出，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。詳細(xì)內(nèi)容為：以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。以服務(wù)人

35、民為榮，以背離人民為恥。以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥。以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。25.某果農(nóng)售賣(mài)30筐櫻桃，成功賣(mài)出一筐將獲利800元，滯銷(xiāo)一筐將損失200元，最后果農(nóng)共獲利15000元，則果農(nóng)共賣(mài)出（）筐櫻桃。 A.9 B.15 C.18 D.21 參考答案：D 解題思路：解法一： 第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)共賣(mài)出x筐櫻桃，則滯銷(xiāo)（30 x）筐，根據(jù)題意有800 x200（30 x）15000，解得x21。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：

36、第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，若是30筐櫻桃全部賣(mài)出，則總獲利是3080024000（元），與實(shí)際獲利15000元相差24000150009000（元），根據(jù)題意可知，每滯銷(xiāo)1筐，會(huì)少獲利800（200）1000（元），故滯銷(xiāo)900010009（筐），即共賣(mài)出30921（筐）。因此，選擇D選項(xiàng)。解法三：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用十字交叉法解題。第二步，根據(jù)共獲利15000元，可知平均每筐獲利1500030500（元），設(shè)賣(mài)出A筐，滯銷(xiāo)B筐，十字交叉法如下：則，即A3021（筐），即共賣(mài)出21筐。因此，選擇D選項(xiàng)。26.公考作弊永不錄用，_的其實(shí)是誠(chéng)信的價(jià)值。公考，_的是權(quán)力執(zhí)行者，要

37、求其“以德為先”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.彰顯甄選 B.凸現(xiàn)挑選 C.突顯精選 D.凸現(xiàn)揀選 參考答案：A 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，所填詞語(yǔ)要搭配“價(jià)值”，A項(xiàng)“彰顯”是顯赫，明顯，顯著，鮮明地顯示的意思。符合語(yǔ)境。B項(xiàng)和D項(xiàng)的“凸現(xiàn)”清楚地顯現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)的是從無(wú)到有的過(guò)程，但是文段中的“價(jià)值”一直都存在，不符合語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)“突顯”突出地顯示，強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的快速出現(xiàn)，與“價(jià)值”不搭，排除。答案鎖定A選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第二空?！罢邕x執(zhí)行者”，“甄選”在審查的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇。主要是表明在進(jìn)行選擇之時(shí)是有根據(jù)的，是通過(guò)了各種條件的審核之后才得出的結(jié)論而不是隨意的選擇。

38、符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。挑選：指從一些人或事物中選出合乎要求的。精選：指認(rèn)真地把一類(lèi)事物中具有代表性和非常經(jīng)典的挑選出來(lái)。揀選：指挑揀、選擇。27._社會(huì)的飛速發(fā)展居民財(cái)富的不斷增長(zhǎng)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)和居民收入水平都已經(jīng)達(dá)到新的高度，許多投資者將目光轉(zhuǎn)向國(guó)外，投資理財(cái)進(jìn)入全球資產(chǎn)配置階段。_國(guó)際投資機(jī)構(gòu)也看到了中國(guó)財(cái)富管理市場(chǎng)的巨大發(fā)展?jié)摿?，紛紛涉足中?guó)市場(chǎng)。依入填劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.然而并且 B.因?yàn)樗?C.隨著與此同時(shí) D.首先其次 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“社會(huì)的飛速發(fā)展居民財(cái)富的不斷增長(zhǎng)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)和居民收入水平都已經(jīng)達(dá)到新的高度”可知，前一句為背景，后一句是背景引出的重點(diǎn)。A項(xiàng)和D項(xiàng)的“然而”“首先”，一個(gè)表轉(zhuǎn)折關(guān)系，一個(gè)表順承關(guān)系，都不符合語(yǔ)境，排除。 第二步，分析第二空。根據(jù)“國(guó)際投資機(jī)構(gòu)也看到了中國(guó)財(cái)富管理市場(chǎng)的巨大發(fā)展?jié)摿Α敝械摹?/p>