部編版四年級語文下冊小英雄雨來節(jié)選課件

1、18.小英雄雨來（節(jié)選）18.小英雄雨來（節(jié)選）1.認(rèn)識本課“晉、絮、扭、姥”等16個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“吧、塞、哇”，會寫“晉、炕、鉛、邁、嗚”等15個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。 第一課時(shí)2.練習(xí)快速、正確地閱讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，試著給課文每個(gè)部分加上小標(biāo)題。1.認(rèn)識本課“晉、絮、扭、姥”等16個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“吧、 第二次世界大戰(zhàn)中，日本法西斯侵略中國。在抗日戰(zhàn)爭中，除了在前線浴血奮戰(zhàn)的中國軍民，還有像你們年齡一樣的孩子們，他們機(jī)智勇敢，熱愛祖國，和敵人展開了不屈不撓的斗爭。今天我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)抗日小英雄的故事。 第二次世界大戰(zhàn)中，日本法西斯侵略中國。在抗日戰(zhàn)爭中，管樺 原名鮑化

2、普。河北豐潤人。中共黨員。主要作品有中篇小說小英雄雨來辛俊地，長篇小說將軍河深淵，由他作詞的兒童歌曲有聽媽媽講那過去的故事我們的田野等。管樺 原名鮑化普。河北豐潤人。中共黨員。主要作品有中篇小說晉察冀j(luò)n晉東晉晉劇扭動ni扭扭身柳絮x絮花絮棉絮姥姥lo姥扭打晉察冀j(luò)n晉東晉晉劇扭動ni扭扭身柳絮x絮花絮棉絮姥吧嗒b吧吧唧吧啦塞滿si塞瓶塞塞住嗚嗚w嗚 sh 尸 尸體死尸尸首吧嗒b吧吧唧吧啦塞滿si塞瓶塞塞住嗚嗚w嗚 糠皮kng糠糠菜捆綁kn捆繩捆索綁捆住谷糠哇哇w哇哇啦槍栓shun栓門栓栓塞糠皮kng糠糠菜捆綁kn捆繩捆索綁捆住谷糠哇哇w哇哇啦搶劫ji劫劫掠打劫松綁bng 綁綁住捆綁槍斃b斃自

3、斃倒斃扒開b扒扒土扒拉搶劫ji劫劫掠打劫松綁bng 綁綁住捆綁槍斃b斃自斃讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？雨來一骨碌下了炕，把書塞在懷里就往外跑。塞si (瓶塞)si (邊塞)s（阻塞）注意加點(diǎn)字的讀音！.加點(diǎn)的字是多音字！讀一讀：在邊塞（ ）有好多要塞（ ）之處像瓶塞（ ）一樣構(gòu)成了路途上的阻塞（ ）。sisisis.讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？塞si (瓶塞)注意加詞語解釋【黝黑】【光溜溜】【推推搡搡】【掙扎】【劫難】【趔趄】黑。形容物體、地面、身體上沒有遮蓋的樣子。推來推去。用力支撐。災(zāi)難,災(zāi)禍。身子歪斜，腳步不穩(wěn)。詞語解釋【黝黑】黑。形容物體、地面、身體上沒有遮蓋的樣子。推

4、晉察冀j(luò)n晉結(jié)構(gòu)：上下音序：J 部首：日組詞：晉商 晉朝書寫指導(dǎo)：上面部分不要多加兩點(diǎn)，第二橫要長。晉察冀j(luò)n晉結(jié)構(gòu)：上下音序：J 部首：日組詞：晉商 晉土炕kng炕結(jié)構(gòu)：左右音序：K 部首：火組詞：火炕 炕頭書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“火”捺變點(diǎn)，起筆撇稍高。土炕kng炕結(jié)構(gòu)：左右音序：K 部首：火組詞：火炕 炕鉛筆qin鉛結(jié)構(gòu)：左右音序： Q 部首：钅組詞：鉛墨 鉛字 書寫指導(dǎo)：左面“ 钅”起筆撇較長，豎提要有力。鉛筆qin鉛結(jié)構(gòu)：左右音序： Q 部首：钅組詞：鉛墨 鉛邁步mi邁結(jié)構(gòu)：半包圍音序：M 部首：辶組詞：豪邁 年邁書寫指導(dǎo)：偏旁“辶”橫捺要托住“萬”。邁步mi邁結(jié)構(gòu)：半包圍音序：M 部

5、首：辶組詞：豪邁 年嗚嗚w嗚結(jié)構(gòu)：左右音序：W 部首：口組詞：嗚嗚書寫指導(dǎo)：偏旁“口”要窄小，位置靠中上。嗚嗚w嗚結(jié)構(gòu)：左右音序：W 部首：口組詞：嗚嗚書寫指導(dǎo)：槍栓shun栓結(jié)構(gòu)：左右音序：S 部首：木組詞：門栓 栓塞 書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“木”捺變點(diǎn)，豎要直，“全”撇捺舒展，三橫分布均勻。槍栓shun栓結(jié)構(gòu)：左右音序：S 部首：木組詞：門栓 胳膊g胳結(jié)構(gòu)：左右音序：G 部首：月組詞：胳膊肘書寫指導(dǎo)：左邊“月”要窄長，右邊“各” 撇捺要舒展。胳膊g胳結(jié)構(gòu)：左右音序：G 部首：月組詞：胳膊肘書寫指導(dǎo)胳膊b膊結(jié)構(gòu)：左右音序：B 部首：月組詞：赤膊 臂膊 書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“月”細(xì)窄，要低于右邊

6、。胳膊b膊結(jié)構(gòu)：左右音序：B 部首：月組詞：赤膊 臂膊 劫難ji劫結(jié)構(gòu)：左右音序：J 部首：力組詞：萬劫不復(fù) 在劫難逃 書寫指導(dǎo)： “去”兩橫都要傾斜，“力”撇要托住“去”的下方 。劫難ji劫結(jié)構(gòu)：左右音序：J 部首：力組詞：萬劫不復(fù)書寫綢子chu綢結(jié)構(gòu)：左右音序：C 部首：纟組詞：絲綢 綢緞書寫指導(dǎo)：左窄右寬， “纟”起筆較高，“周”內(nèi)部結(jié)構(gòu)緊湊。綢子chu綢結(jié)構(gòu)：左右音序：C 部首：纟組詞：絲綢 綢扒開b扒結(jié)構(gòu)：左右音序： B 部首：扌組詞：扒車 扒皮書寫指導(dǎo)：左窄右寬， “八”撇捺舒展。扒開b扒結(jié)構(gòu)：左右音序： B 部首：扌組詞：扒車 扒皮書敵人d敵結(jié)構(gòu)：左右音序： D 部首：舌組詞：敵

7、人 敵對書寫指導(dǎo)：“舌”橫要傾斜，“攵”撇捺舒展。敵人d敵結(jié)構(gòu)：左右音序： D 部首：舌組詞：敵人 敵對書尸首sh尸結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字音序： S 部首：尸組詞：死尸 尸體書寫指導(dǎo)：起筆是橫折 ，收筆為撇。尸首sh尸結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字音序： S 部首：尸組詞：死尸 尸趁機(jī)chn趁結(jié)構(gòu)：半包圍音序： C 部首：走組詞：趁機(jī) 趁早書寫指導(dǎo)： “走”末筆捺舒展，要托住“”。趁機(jī)chn趁結(jié)構(gòu)：半包圍音序： C 部首：走組詞：趁機(jī) 慌亂hung慌結(jié)構(gòu)：左右音序： H 部首：忄組詞：驚慌 慌亂書寫指導(dǎo)：左窄右寬， “忄”第三筆是豎，位置要高于右部?；艁yhung慌結(jié)構(gòu)：左右音序： H 部首：忄組詞：驚慌 課文主要講述了一

8、個(gè)什么故事？ 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)交通員李大叔和敵人英勇斗爭的故事。課文主要講述了一個(gè)什么故事？ 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū) 1.通過在教師指導(dǎo)下的獨(dú)立閱讀，初步理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)小英雄雨來熱愛祖國、憎恨敵人、機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。2、繼續(xù)練習(xí)用比較快的速度閱讀課文，讀后能說出每一部分的主要內(nèi)容。第二課時(shí) 1.通過在教師指導(dǎo)下的獨(dú)立閱讀，初步理解課文內(nèi)容，學(xué) 故事發(fā)生的環(huán)境是怎樣的，作者描寫環(huán)境時(shí)，運(yùn)用了什么修辭手法？ 晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。河邊有個(gè)小村莊。蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛

9、起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。運(yùn)用比喻的修辭手法，生動形象地寫出蘆花開放時(shí)的美景。 故事發(fā)生的環(huán)境是怎樣的，作者描寫環(huán)境時(shí)，運(yùn)用了什邊讀邊思考，說說雨來和還鄉(xiāng)河有什么關(guān)系？ 雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。每到夏天,雨來和鐵頭、三鉆兒,還有很多小朋友,好像一群魚，在河里鉆上鉆下,藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮。邊讀邊思考，說說雨來和還鄉(xiāng)河有什么關(guān)系？ 雨來最喜歡課文第一部分可以用個(gè)什么標(biāo)題來概括？雨來游泳的本領(lǐng)高。 忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上露出個(gè)小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。運(yùn)用比喻的修辭手法，生動形象地寫出雨來高強(qiáng)的游泳本領(lǐng)。課文第一

10、部分可以用個(gè)什么標(biāo)題來概括？雨來游泳的本領(lǐng)高。 大家就隨著女老師的手指,齊聲輕輕地念起: “我們是中國人， 我們愛 自己的祖國?！?雨來受到愛國主義教育。雨來在學(xué)校受到了什么教育？大家就隨著女老師的手指,齊聲輕輕地念起:雨來受到愛國主義雨來一骨碌下了炕，把書塞在懷里就往外跑，剛要邁門檻，進(jìn)來一個(gè)人，雨來正撞在這個(gè)人懷里。他抬頭一看，是李大叔。李大叔是區(qū)上的交通員，常在雨來家落腳。雨來是如何掩護(hù)李大叔的？雨來非常珍惜他的識字課本。李大叔的身份。雨來一骨碌下了炕，把書塞在懷里就往外跑，剛要邁門檻，進(jìn)來李大叔跳進(jìn)洞里，說：“把缸搬回原地方。你就快到別的院里去，對誰也不要說?！?十二歲的雨來使盡氣力，

11、才把缸挪回到原地。 雨來明白自己必須保護(hù)李大權(quán)的安全，所以拼命把缸挪回了原地 。李大叔跳進(jìn)洞里，說：“把缸搬回原地方。你就快到別的院里去雨來是如何與鬼子斗爭的？ 那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。日本侵略者兇殘無情 。雨來是如何與鬼子斗爭的？ 那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來 鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說:“沒看見!” 扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃，槍斃!拉出去,拉出去!”雨來表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)不屈。日本侵略者生氣到了極點(diǎn)，拿雨來一點(diǎn)兒辦法都沒有了 。 鬼子打得累了，雨來還是咬著牙

12、，說:“沒看見!”雨來表聽到槍響，村里人是怎么表現(xiàn)的？ 蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說:“雨來是個(gè)好孩子!死得可惜!” “有志不在年高?！崩先藗?yōu)橛陙淼摹安恍摇备械椒浅ｋy過。這是村里的老人們對雨來的高度評價(jià)。聽到槍響，村里人是怎么表現(xiàn)的？ 蘆花村里的人聽到河沿上 蘆花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)人，聽到槍聲都嗚嗚地哭了。仿寫：仿照下面的擬聲詞寫一句話。 媽媽聽到哥哥考上清華大學(xué)的好消息，不禁哈哈地笑起來。 蘆花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)人，聽到雨來是如何脫險(xiǎn)的？ 原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英維雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。雨來憑借他高超的游泳本領(lǐng)脫離了危險(xiǎn)。雨來是如何脫險(xiǎn)的？ 原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，贊美少年的名言。1.少年樂新知，衰暮思故友。韓愈2.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。杜荀鶴3.世界上又哪里存在沒有其自身問題的十六歲少年呢？在這個(gè)意義上，在我走近世界的同時(shí)，世界也走近了我。村上春樹4.宣父猶能畏后生