部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文最后一次講演課件

1、最后一次講演聞一多1部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作者簡(jiǎn)介 聞一多（18991946），原名聞家驊著名詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。湖北省浠水縣人。自幼愛(ài)好古典詩(shī)詞和美術(shù)。1912年考入北京清華大學(xué)。1923年9月出版第一本新詩(shī)集紅燭，1946年7月15日在悼念李公樸先生大會(huì)上，憤怒斥責(zé)國(guó)民黨暗殺李公樸的罪行，發(fā)表了著名的最后一次的講演，當(dāng)天下午即被國(guó)民黨特務(wù)殺害。 2部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文講演詞 也叫演講詞、演說(shuō)詞，它常在各種大型的群眾集會(huì)或較為隆重的場(chǎng)合使用，而且講話人所講的都是些較為重大的問(wèn)題或是講話人就某個(gè)專門(mén)問(wèn)題進(jìn)行的論述。講演詞具有宣傳、鼓動(dòng)和教育作用，它可以把講演者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾及

2、讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。 3部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 給下列加點(diǎn)的字注音： 卑劣（ ）誣蔑（ ）卑鄙（ ）離間（ ）蠻橫（ ）賦予（ ）4部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文聽(tīng)讀課文感受聞一多先生演講的魅力。提示：標(biāo)出朗讀的語(yǔ)氣與情感5部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文模仿錄音朗讀課文6部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文二、閱讀課文，整體感知： 聞一多演講的主要內(nèi)容是什么？1、高度贊揚(yáng)李先生的獻(xiàn)身精神2、當(dāng)眾揭露、痛斥反動(dòng)派的罪惡和卑劣，表達(dá)了對(duì)民主和平的堅(jiān)定信心。 7部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 1. 聞一多先生在講演中一再痛斥敵人卑劣無(wú)恥，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)它表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？ 2. 與敵人卑劣無(wú)恥恰成對(duì)比的是李先生的光榮，李先生的光榮

3、表現(xiàn)在什么地方？8部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 這篇演講詞語(yǔ)言上有什么特色。 1、感情強(qiáng)烈，愛(ài)憎分明，富有戰(zhàn)斗力和感染力 。2、多用反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、反復(fù)等修辭手法增強(qiáng)語(yǔ)言的力度和感染力。3、多用短句、感嘆句，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)。9部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文本文主旨 本文圍繞李公樸被害事件，揭露反動(dòng)派的無(wú)恥暴行和虛弱的本質(zhì)，贊頌烈士的斗爭(zhēng)和犧牲精神，號(hào)召人民與敵人斗爭(zhēng)到底。10部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課堂練習(xí)指出下列各句所運(yùn)用的修辭方法：（1）這是某集團(tuán)的無(wú)恥，恰是李先生的光榮。（ ）（2）你們以為打傷幾個(gè)，殺死幾個(gè)，就可以了事，就可以把人民嚇倒嗎？（ ）（3）我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑

4、暗的時(shí)候。我們有力量打破這個(gè)黑暗，爭(zhēng)到光明。（ ）（4）翻開(kāi)歷史看看，你們還站得住幾天！你們完了，快完了?。?）11部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)！你們將失去千百萬(wàn)的人民！A你們看著我們?nèi)松?，沒(méi)有力量？告訴你們，我們的力量大得很，強(qiáng)得很！看今天來(lái)的這些人，都是我們的人，都是我們的力量！此外還有廣大的市民！我們有這個(gè)信心：人民的力量是要?jiǎng)倮?，真理是永遠(yuǎn)存在的。歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的！B希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？翻開(kāi)歷史看看，你們還站得住幾天！你們完了，快完了！我們的光明就要出現(xiàn)了。你們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之

5、前那個(gè)最黑暗的時(shí)候。我們有力量打破這個(gè)黑暗，爭(zhēng)到光明！我們的光明，就是反動(dòng)派的末日?。崃业墓恼疲?2部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 （1）文中“你們”指的是 ，“我們”指的是 。不斷變化人稱，表達(dá)了什么感情？ 國(guó)民黨反動(dòng)派及幫兇 演講者和廣大人民 揭露敵人的罪行和虛弱本質(zhì)，用“你們”表達(dá)出憤怒和蔑視的感情；歌頌人民的力量，用“我們”表示演講者與群眾的親密無(wú)間的戰(zhàn)斗感情。（2）“會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)！”的含義是什么？ 說(shuō)明一個(gè)愛(ài)國(guó)人士被殺害，會(huì)有更多的人站起來(lái)斗爭(zhēng)，表達(dá)對(duì)反動(dòng)派殺害愛(ài)國(guó)人士的蔑視。13部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 （3）畫(huà)橫線的句子屬于什么問(wèn)句？在文中有何作用？ A設(shè)問(wèn)句，B。反問(wèn)句。愛(ài)憎分

6、明，充滿激情，富于號(hào)召力和感染力。設(shè)問(wèn)句能夠引起聽(tīng)眾的注意和思考，使聽(tīng)眾產(chǎn)生感情上的共鳴；反問(wèn)句用來(lái)揭露敵人卑劣無(wú)恥的行徑，表達(dá)的語(yǔ)氣更堅(jiān)決、態(tài)度更鮮明、批判更有力量。（4）“希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？”將此句改為陳述句，并說(shuō)明表達(dá)效果有什么不同。希特勒，墨索里尼，都在人民面前倒下去了。 改為陳述句后語(yǔ)氣不如反問(wèn)句語(yǔ)氣堅(jiān)決。14部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文拓展延伸1、結(jié)合課文，談?wù)勀銓?duì)聞一多的認(rèn)識(shí)，以“我認(rèn)為，他是一個(gè)_人”的句式說(shuō)一句話。 2、在嘆服聞一多先生偉大的人格魅力之余，你得到了哪些做人方面的啟示15部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文【作業(yè)超市】本節(jié)課學(xué)習(xí)的僅僅是演講的基礎(chǔ)，更多的研究與時(shí)間還有