中古日本與阿拉伯國(guó)家課件川教版

1、第3課 中古日本 與阿拉伯國(guó)家日本日出之國(guó)觀察古代日本地圖概括“日本”與中國(guó)的地理關(guān)系一衣帶水閱讀課文第15-16頁(yè)小字部分，回答問(wèn)題1、日本列島由哪幾個(gè)主要島嶼組成？2、日本最早出現(xiàn)奴隸制國(guó)家的時(shí)間？3、日本為何自稱“大和民族”？4、古代日本的最高統(tǒng)治者被稱為什么？北海道、本州、四國(guó)、九州公元3世紀(jì)因?yàn)?世紀(jì)初，大和國(guó)統(tǒng)一了日本。天皇 公元年（日本皇極天皇四年）月日，日本飛鳥板蓋宮太極殿。這一天日本 朝廷正在接見(jiàn)“三韓”（新羅、百濟(jì)、高句麗 ）的使者，舉行“受貢”儀式。隨著“嘎吱吱”的一陣響聲，宮門全部 關(guān)閉，中大兄皇子突然拔劍刺殺了大貴族蘇我入鹿，在場(chǎng)的許多貴族大驚失色。原來(lái)這是中大兄皇子

2、聯(lián)合中臣鐮足等人為改革而發(fā)動(dòng)的政變。 中臣鐮足 WT: 1、為什么會(huì)出現(xiàn)這場(chǎng)宮廷巨變？ 2、中大兄皇子和中臣鐮足擁立哪一位天皇？年號(hào)是什么？ 7世紀(jì)中葉，日本大奴隸主貴族蘇我氏父子專權(quán)，大和朝廷出現(xiàn)危機(jī)，為了打擊貴族，挽救危機(jī)，中大兄皇子聯(lián)合中臣鐮足發(fā)動(dòng)這場(chǎng)政變。 孝德天皇，改年號(hào)為“大化”大化改新的主要內(nèi)容：1、廢除貴族對(duì)土地和部民的私有制，改由國(guó)家管理；2、仿照唐朝均田制和租庸調(diào)制，頒行“班田收授法”和租（受田農(nóng)民必須向國(guó)家交谷）庸（服勞役或納布代役 ）調(diào)（交地方土產(chǎn) ）制；3、實(shí)行中央集權(quán)，廢除世襲制度，中央和地方設(shè)置官僚機(jī)構(gòu)進(jìn)行治理。大化改新有何作用？“大化改新”是一場(chǎng)古代日本以學(xué)習(xí)和

3、模仿古代中國(guó)隋唐的經(jīng)濟(jì)和政治制度為主要內(nèi)容的改革。它打擊了奴隸主貴族勢(shì)力，形成了以天皇為首的中央集權(quán)國(guó)家，使日本社會(huì)環(huán)境穩(wěn)定，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，使日本從奴隸社會(huì)走向封建社會(huì)，為以后的繁榮奠定了基礎(chǔ)。 討論題：日本效仿中國(guó)改革取得了成功，對(duì)此你得到什么啟示？ 參考答案： 日本民族非常善于把其他民族的文化拿來(lái)，變成具有自己特色的文化。在古代日本向中國(guó)學(xué)習(xí)，在近代日本向西方學(xué)習(xí)，這些都使日本不斷進(jìn)步、強(qiáng)盛。 動(dòng)腦筋九世紀(jì)日本僧人空海的書法作品“漢委奴國(guó)王”印 日本寺廟中的觀音像 想一想：這幾件文物說(shuō)明了什么？答：說(shuō)明日本受中國(guó)文化的影響很深。想一想： 你還知道日本哪些方面是受到中國(guó)文化的影響？自由閱

4、讀卡 武士道精神系日本應(yīng)遵守的封建道德，始于鐮倉(cāng)幕府時(shí)期，內(nèi)容有忠君、節(jié)義、廉恥、勇武、堅(jiān)忍等。武士腰間常佩利刃，作為勇武的象征。明治維新后，武士廢除了，但對(duì)新式軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士仍長(zhǎng)期灌輸武士道精神，強(qiáng)調(diào)效忠天皇、絕對(duì)服從，軍人在必要時(shí)必須勇于撥刀切腹（剖腹自殺），以示忠勇、義烈。 鐮倉(cāng)時(shí)代的日本武士 日本武士 很久，很久以前，有一個(gè)阿拉伯的故事.伊斯蘭教創(chuàng)始人穆罕默德 穆罕默德外出傳教這是一幅描繪穆罕默德傳播伊斯蘭教的圖畫。圖中的穆罕默德由天使指引著騎馬來(lái)到一個(gè)城市，向人們傳教，那里的居民熱烈地歡迎他。穆罕默德身邊有手持寶劍、盾牌的隨從，他們都是他的忠誠(chéng)助手和戰(zhàn)士。圖中生著翅膀的天使手持水罐，里面裝

5、的是用來(lái)凈身的清水。 填表題（穆罕默德主要活動(dòng)一覽表）時(shí)間主要事件622年630年632年穆罕默德在麥加建立政教合一的國(guó)家穆罕默德出兵麥加穆罕默德去世麥加城中的克爾白神廟 動(dòng)腦筋虔誠(chéng)的穆斯林 為什么在當(dāng)時(shí)的阿拉伯地區(qū)會(huì)產(chǎn)生伊斯蘭教，并且迅速傳播開(kāi)來(lái)在阿拉伯的統(tǒng)一進(jìn)程中起到重要作用？ 參考答案：六世紀(jì)末七世紀(jì)初，阿拉伯半島大部分地區(qū)尚未形成統(tǒng)一的國(guó)家，為了爭(zhēng)奪水源和牧場(chǎng)，部落間相互仇殺。在內(nèi)部矛盾叢生、商業(yè)連遭破壞、生產(chǎn)停滯和外部勢(shì)力入侵的形勢(shì)下，阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一國(guó)家。多神和偶像崇拜是民族統(tǒng)一和社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)重障礙，因而伴隨著國(guó)家統(tǒng)一的潮流，伊斯蘭教便應(yīng)運(yùn)而生了。我站在新西蘭文化節(jié)的演講臺(tái)上

6、，聲音有一點(diǎn)顫抖。我在宣布一個(gè)非常重大的事件，那消息經(jīng)由我面前的話筒，變成振奮人心的一刻：屬于新西蘭華人的讀書會(huì)終于成立，而我是會(huì)長(zhǎng)之一，帶著作家的身份。我的身后是國(guó)會(huì)議員和文化領(lǐng)事，面前是令我睜不開(kāi)眼的閃光燈。我閉上眼睛，真怕睜開(kāi)眼又回到兩年前的景象。那時(shí)我在新西蘭的中餐館里打工，頂著國(guó)內(nèi)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的頭銜，人人掠過(guò)我的面孔，只關(guān)心面前的桌子有沒(méi)有被我擦得锃亮。沒(méi)文化的人最易拿金錢為人貼上階級(jí)的標(biāo)簽，那一年我是最落魄也最沉默的那一個(gè)，溫和軟弱，看起來(lái)并不需要被賦予什么過(guò)多的關(guān)懷，又能承受相當(dāng)?shù)钠畚?。我在與朋友講這段經(jīng)歷的時(shí)候，心中還頗有感慨：“人為什么可以這么冷漠？所有人都排擠我，逼得我在

7、午休的時(shí)候獨(dú)守休息室的角落，看完一本又一本書，那成為我每日半個(gè)小時(shí)的逃離?！敝钡胶髞?lái)有了些積蓄，不必再去中餐館用委屈換生存，每當(dāng)遇到壓力，朋友總是說(shuō)：“去度假吧，去逛街吧，不要這么壓榨自己了！”我總是這樣回復(fù)：“不，給我半個(gè)小時(shí)讀書，那才是我需要的安全。”有多少孤獨(dú)的時(shí)光，書籍賦予我絕對(duì)的安全。去上班的巴士上，午休的桌子前，等車的間歇，或找一處清靜的角落一本書撥開(kāi)沉重的孤獨(dú)，讓凌晨和午夜，雨天或晴天，都有了各自的美好。讀書先是我的安全，后又成為我的成長(zhǎng)。想起一次家庭聚餐，我那正讀高中的表妹曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)有什么用??？我的同學(xué)輟學(xué)后去餐館干活，幾個(gè)月就當(dāng)上了經(jīng)理！每個(gè)月工資5000元！這不比考個(gè)好大

8、學(xué)有用得多嗎？一席話令所有人停下杯箸。終于有長(zhǎng)輩打破平靜：“讀書有什么用呢？讀書的用途，就在于讓你看到，有些人，可能這輩子就只賺那5000元了?！蔽液髞?lái)才知道，原來(lái)超出5000元的那部分，就是讀書可以改變的命運(yùn)。2有過(guò)幾年艱苦的時(shí)刻，在異鄉(xiāng)獨(dú)自打拼，整個(gè)人像浮萍一樣四處漂泊，心也失去?？康牡胤健](méi)有親人的擁抱，沒(méi)有朋友的安撫，我唯一的堅(jiān)持，就是讀書。幾年中讀過(guò)很多本書，很多次閱讀都在碎片時(shí)間中發(fā)生還記得在求學(xué)時(shí)攢下課間時(shí)間飛速翻過(guò)幾頁(yè)書，還有在打工結(jié)束的夜路中奔回家去，一杯咖啡就著一本書的喜悅。我從那些為自己“偷”出來(lái)的閱讀時(shí)光中，讀到了托尼和莫琳的堅(jiān)持，讀到了龍應(yīng)臺(tái)的溫情，讀到了歐亨利的睿智

9、，讀到了汪曾祺的真實(shí)，讀到了卡佛的另類讀到了這世間別處的生活，還有那其中的希望?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那為閱讀去尋找的時(shí)光竟是如此珍貴，令我在幾年后讀到嚴(yán)歌苓在異國(guó)求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷而無(wú)比動(dòng)容她曾因?yàn)樵诎褪可贤樽x書而落下為友人買的禮物，而我則是因?yàn)樽x到某個(gè)精彩的篇章坐過(guò)了一站又一站當(dāng)哈利遇見(jiàn)薩莉的編劇諾拉埃夫隆談起閱讀曾俏皮地說(shuō)：“有一種感覺(jué)叫深海眩暈，它指的是深海潛水員在海底停留太久而不知道海面在哪一個(gè)方向的感覺(jué)。浮出水面后，他可能會(huì)得潛水病，這是一種從高氣壓驟然進(jìn)入低氣壓環(huán)境而致身體一時(shí)無(wú)法適應(yīng)的病癥。當(dāng)我從書的深海出到現(xiàn)實(shí)的水面時(shí)，也會(huì)得這種病?！逼鋵?shí)，很多美妙的想法是從閱讀中來(lái)的。我開(kāi)始重拾寫作的

10、夢(mèng)想，在做餐館女招待的其他時(shí)間，把零碎的想法寫在小紙條上，我那第一篇描述異國(guó)生活的文字就從閱讀中來(lái)。無(wú)論是那幾年讀的書，還是堅(jiān)持把兩年沒(méi)日沒(méi)夜的拼搏拿去做讀文憑的學(xué)費(fèi)，兩種讀書的形式，都賦予我一定程度的智慧和修養(yǎng)：我的寫作事業(yè)終于開(kāi)始，一篇文字變成幾篇文字再匯聚成一本書。我不用再做那個(gè)手忙腳亂的女招待，我可以成為專心寫作的小作者，在艷陽(yáng)天的沙灘上構(gòu)思文章，那些年讀過(guò)的書帶我去過(guò)另一種人生。我開(kāi)始看到自己的書出現(xiàn)在暢銷書的榜單上，開(kāi)始接受合集的邀請(qǐng)，開(kāi)始看到有朋友請(qǐng)我為新書作序，開(kāi)始聽(tīng)到“楊老師”這樣的稱呼，開(kāi)始學(xué)習(xí)接受新的身份，也開(kāi)始站在舞臺(tái)中央，話筒的前面，成為聚光燈下的那個(gè)人物這便是文字所

11、給予我的超越那5000元的命運(yùn)。3無(wú)法想象若那些日子里沒(méi)有知識(shí)的填補(bǔ)，現(xiàn)在的自己會(huì)過(guò)著怎樣的人生，是否拎著抹布，拖著掃把，在老板的呵斥下小心翼翼，獨(dú)自咽下委屈太多人對(duì)成功有種狹隘的認(rèn)識(shí)，以為這只是金錢的另一種說(shuō)法，然而成功卻往往有著超越經(jīng)濟(jì)層次的意義，讀書是性價(jià)比最高的成功之道，使人的物質(zhì)與精神都漸漸走向豐盈，不再對(duì)自己所喜愛(ài)的事物失去掌控權(quán)。有人問(wèn)：“讀了那么多書也記不住，怎么辦？”說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)的書，哪怕不記得了，卻依然存在著，在談吐中，在氣質(zhì)里，在胸襟的無(wú)涯，在精神的深遠(yuǎn)。”深以為然。也許讀書改變不了全部的命運(yùn)，但可以改變一部分，請(qǐng)用我們有限的生命，去牢牢抓緊可以為之努力的事情，并且盡力使

12、它成為，得以改變命運(yùn)的那個(gè)部分吧。人生如逆旅，我亦是行人。生活朝起暮落，盡管還有不舍，卻沒(méi)有人能夠阻擋它前行的腳步，來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，我們已踏上了新的旅程。走過(guò)的路，有過(guò)迷茫，有過(guò)心酸，但都只為了抵達(dá)。一個(gè)人走過(guò)了青山綠水，經(jīng)過(guò)了人情冷暖，體味過(guò)了五味雜塵，心中便多了一份厚重。人這一輩子能做到看山是山看，看水是水，一定是經(jīng)過(guò)了一番酸甜苦辣的領(lǐng)悟，卸下鮮衣努馬，開(kāi)始理解生活，化干戈為玉帛，懂得與這世界溫柔相待。無(wú)論是在平淡的日子里，還是在迷茫低落的時(shí)候，我都盡量靠近陽(yáng)光，喜歡在陽(yáng)光下眺望，只為尋一抹亮色，只要有陽(yáng)光在，希望就在。生活難免會(huì)有高低浮沉，歲月總會(huì)有寒來(lái)暑往，請(qǐng)相信命運(yùn)給予的一切，都是最

13、好的安排。無(wú)論是好的壞的，堅(jiān)持住了，就會(huì)變成照亮你前行的燈盞。一個(gè)人在塵世中行走，無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)，都會(huì)有孤單無(wú)助的時(shí)候，于是便渴望被關(guān)愛(ài)，但生活總是忽明忽暗，緣份總有聚散離合，誰(shuí)又能真正參透，慢慢的學(xué)會(huì)了抱緊自己，苦而不言，痛而不語(yǔ)。林語(yǔ)堂說(shuō)，我們最重要的不是去計(jì)較真與偽，得與失，名與利，貴與賤，富與貧，而是如何好好地快樂(lè)度日，并從中發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意。盡管日子很平淡，卻也有閃光的，盡管會(huì)有一地雞毛的瑣事，卻也會(huì)有開(kāi)心和快樂(lè)，人生不如意事十之八九，如若我們不抱怨，湖涂一些，煩惱就會(huì)少些，日子即便是平庸，但也活得踏實(shí)安不知從什么時(shí)候開(kāi)始，生活多了一些責(zé)任。人到中年，與歲月已是隔著幾重山水，曾經(jīng)我們都想

14、活成自己的模樣，卻不得不向生活妥協(xié)，曾經(jīng)我們都曾想用雙手握緊光陰，卻也不得不隨波逐流。生活實(shí)苦，沒(méi)有誰(shuí)的天空永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚，也許只有熬過(guò)了不如意，才能更好地?fù)肀г?shī)和遠(yuǎn)方。活著，只要今天比昨天有一點(diǎn)進(jìn)步，就要懂得滿足。如果你沒(méi)有梅花的清香，牡丹的華貴，那就做一株向日葵，溫暖向陽(yáng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。人生最重要的，保特一份好心情，做一個(gè)快樂(lè)的人。將美好收藏，不必糾結(jié)遺憾，也不要總是后悔彷徨，只有心胸寬廣，才能釋然，只有懂得取舍，才能接近幸福。歲月深重，陽(yáng)光滿目是日子，大雨傾城也是日子，陰與晴，風(fēng)景自在人心，微笑是一種力量，能選擇微笑時(shí)，請(qǐng)一定不要憂傷。一個(gè)人，能做到不被環(huán)境左右，不被天氣

15、變化影響，始終與自己微笑明亮著，就是最好的修行。攬一份從容，一起見(jiàn)證歲月的美，將心停泊在溫暖明媚的地方，未來(lái)的路上，微笑向暖，安之若素。人生如逆旅，我亦是行人。生活朝起暮落，盡管還有不舍，卻沒(méi)有人能夠阻擋它前行的腳步，來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，我們已踏上了新的旅程。走過(guò)的路，有過(guò)迷茫，有過(guò)心酸，但都只為了抵達(dá)。一個(gè)人走過(guò)了青山綠水，經(jīng)過(guò)了人情冷暖，體味過(guò)了五味雜塵，心中便多了一份厚重。人這一輩子能做到看山是山看，看水是水，一定是經(jīng)過(guò)了一番酸甜苦辣的領(lǐng)悟，卸下鮮衣努馬，開(kāi)始理解生活，化干戈為玉帛，懂得與這世界溫柔相待。無(wú)論是在平淡的日子里，還是在迷茫低落的時(shí)候，我都盡量靠近陽(yáng)光，喜歡在陽(yáng)光下眺望，只為尋一

16、抹亮色，只要有陽(yáng)光在，希望就在。生活難免會(huì)有高低浮沉，歲月總會(huì)有寒來(lái)暑往，請(qǐng)相信命運(yùn)給予的一切，都是最好的安排。無(wú)論是好的壞的，堅(jiān)持住了，就會(huì)變成照亮你前行的燈盞。一個(gè)人在塵世中行走，無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)，都會(huì)有孤單無(wú)助的時(shí)候，于是便渴望被關(guān)愛(ài)，但生活總是忽明忽暗，緣份總有聚散離合，誰(shuí)又能真正參透，慢慢的學(xué)會(huì)了抱緊自己，苦而不言，痛而不語(yǔ)。林語(yǔ)堂說(shuō)，我們最重要的不是去計(jì)較真與偽，得與失，名與利，貴與賤，富與貧，而是如何好好地快樂(lè)度日，并從中發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意。盡管日子很平淡，卻也有閃光的，盡管會(huì)有一地雞毛的瑣事，卻也會(huì)有開(kāi)心和快樂(lè)，人生不如意事十之八九，如若我們不抱怨，湖涂一些，煩惱就會(huì)少些，日子即便是平庸，但也活得踏實(shí)安不知從什么時(shí)候開(kāi)始，生活多了一些責(zé)任。人到中年，與歲月已是隔著幾重山水，曾經(jīng)我們都想活成自己的模樣，卻不得不向生活妥協(xié)，曾經(jīng)我們都曾想用雙手握緊光陰，卻也不得不隨波逐流。生活實(shí)苦，沒(méi)有誰(shuí)的天空永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚，也許只有熬過(guò)了不如意，才能更好地?fù)肀г?shī)和遠(yuǎn)方?；钪?，只要今天比昨天有一點(diǎn)進(jìn)步，就要懂得滿足。如