《放屁》中班教案

1、第 頁放屁中班教案 放屁中班教案 作為一位杰出的教職工，經(jīng)常須要打算教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率俏覟榇蠹沂占姆牌ㄖ邪嘟贪?，僅供參考，歡迎大家閱讀。 活動目標： 1、通過說一說、做一做等一系列活動，讓幼兒了解放屁是正常的生理現(xiàn)象，知道屁是怎么形成的。 2、引導(dǎo)幼兒說出飲食中簡單放屁的食物，以及放屁時應(yīng)留意的禮儀。 3、激勵幼兒學(xué)會與同伴共同探討探討問題，體驗合作的歡樂。 4、發(fā)展合作探究與用符號記錄試驗結(jié)果的實力。 5、培育探究自然的愛好。 活動打算： 1、氣球五只、裝滿水的透亮水缸五只。 2、放屁教學(xué)掛圖、臭鼬鼠圖片。 3、幼兒圍坐成弧

2、形，桌子圍在教室旁邊（試驗操作時用）。 活動過程： 1、老師設(shè)置懸疑，引起幼兒的愛好。 （1）老師捏著鼻子說：“呀！怎么這么臭??？誰放屁了呀？” （2）“你放過屁嗎？你知道我們?yōu)槭裁磿牌▎?？”（幼兒探討揣測） 2、出示掛圖，讓幼兒了解放屁是正常的生理現(xiàn)象以及放屁是怎樣形成的。 “我們?nèi)巳硕紩牌ǎ@是很正常的現(xiàn)象。那究竟為什么會放屁呢？哦！原來是當我們吃東西時，把四周的空氣也吞進獨子里了，然后空氣從我們的肛門跑出來，就形成了屁。原來，屁就是我們肚子里的.空氣?。　?3、試驗操作，視察放屁的原理。 （1）交代試驗操作要求： “瞧！這是什么？（氣球）” “這氣球就象是我們的肚子，我們把空氣吹進氣

3、球里，然后捏緊氣球口，把手伸進水中，再把手漸漸松開，視察一下：水中有什么現(xiàn)象？” 自己自由結(jié)合，五人一組，相互輪番合作試驗。 （2）幼兒起先自由結(jié)合操作試驗，老師巡察，參加幼兒的談?wù)撎接憽?4、引導(dǎo)幼兒相互探討，了解哪些東西吃了會簡單放屁，哪些東西吃多了，放得屁會比較臭？（幼兒相互探討，老師巡回傾聽，并參加幼兒的探討活動） （1）放屁還和我們吃的食物有關(guān)系哦！你們猜猜看：吃哪些食物會簡單放屁呢？ “豆類食品、奶制品、胡蘿卜、面包” （2）那吃什么食物放得屁會比較臭呢？ “肉類食品、臭類食品（如：大蒜、洋蔥等）、” 5、讓幼兒懂得放屁時的禮儀。 “我們每個人都會放屁，所以大家不用驚慌和怕難為情。

4、假如憋著不放，我們會感到肚漲和肚子疼哦！那我們要放屁時應(yīng)當留意些什么呢？”（到旁邊人比較少的地方去放屁，不要在人群中放屁。） 6、探討，讓幼兒知道人和動物是會放屁的，花草樹木和一些物品等都不會放屁。 “除了我們?nèi)藭牌?，那還有誰也會放屁呢？”（還有動物） 7、設(shè)置懸疑，激發(fā)幼兒對下次活動的愛好。 出示臭鼬鼠圖片，提問： “誰來了？你相識它嗎？” “它叫臭鼬鼠，它會放屁嗎？”“它的屁可厲害了，有很大的用途哦！你們信嗎？想知道的，我們下次來探討探討吧！” 教學(xué)反思： 一次科學(xué)活動的起先，應(yīng)當來自幼兒已有的閱歷，一次科學(xué)活動的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進一步的探究可能，成為獲得閱歷的起先。幼兒是學(xué)習的主子，所以我們老師要盡其全部、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思索，全身心地主動地投入到探究中去，給幼兒自由