中小學(xué)心理健康和心理咨詢校本培訓(xùn)計劃_第1頁
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文檔簡介

塔爾鎮(zhèn)中心學(xué)校教師心理健康教育校本培訓(xùn)工作計劃一、指導(dǎo)思想二、培訓(xùn)的目標(biāo)規(guī)范教師教育教學(xué)行為，完善人格，促進(jìn)職業(yè)成熟和專業(yè)化發(fā)展，增強自助能力，形成一支具有良好的心理素質(zhì)、堅實的教育理論基礎(chǔ)和實踐能力的高素質(zhì)的教師隊伍。三、培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)時、資格規(guī)定、培訓(xùn)人員全體教師培訓(xùn)3學(xué)時。培訓(xùn)課程：（1）學(xué)校心理健康教育概述；（2）中小學(xué)生身心發(fā)展特點與教育對策；（2）中小學(xué)生身心發(fā)展特點與教育對策；中小學(xué)生常見心理問題與輔導(dǎo)策略；教師心理健康維護(hù)和促進(jìn)；班主任工作中的心理健康教育藝術(shù)；心理健康教育課程設(shè)計與實施；學(xué)校心理輔導(dǎo)的基本理論與技巧；心理測評與心理檔案的建立。的資格。省負(fù)責(zé)。四、培訓(xùn)的方式方法1中培訓(xùn)、教研培訓(xùn)。2列。五、組織保障1訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。培訓(xùn)工作由學(xué)校心理健康教育教師統(tǒng)一 負(fù)責(zé)。2在組織心理健康教育培訓(xùn)時，要由學(xué)校統(tǒng)一安排主講教師、統(tǒng)一確定課程內(nèi)容和課時、統(tǒng)一使用培訓(xùn)教材。

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