人教版高中政治選修五專題1綜合課件

1、對(duì)此專家指出：關(guān)鍵問(wèn)題不在于該不該養(yǎng)狗，而在于如何依法文明養(yǎng)狗，只要大家都能文明養(yǎng)狗，依法養(yǎng)狗，相互體諒，狗患問(wèn)題也就不難解決了。請(qǐng)運(yùn)用社會(huì)主義權(quán)利義務(wù)觀的知識(shí)談?wù)剬?duì)文明養(yǎng)狗的看法?！窘忸}技法】(1)把握設(shè)問(wèn)要求：設(shè)問(wèn)中“運(yùn)用社會(huì)主義權(quán)利義務(wù)觀的知識(shí)”， 限定了知識(shí)范圍；“談?wù)剬?duì)文明養(yǎng)狗的看法”，分析怎樣做才是文明養(yǎng)狗。(2)提取關(guān)鍵信息：設(shè)問(wèn)中“運(yùn)用社會(huì)主義權(quán)利義務(wù)觀的知識(shí)”，談?wù)剬?duì)“文明養(yǎng)狗的看法”。材料中說(shuō)明了養(yǎng)狗人有其權(quán)利，同時(shí)也有不影響他人的義務(wù)。(3)調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)：回答此題首先要分析樹(shù)立社會(huì)主義權(quán)利義務(wù)觀的要求，然后再聯(lián)系材料分析應(yīng)該如何做到文明養(yǎng)狗?！疽?guī)范解答】(1)樹(shù)立社會(huì)主義

2、權(quán)利義務(wù)觀，堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一，把權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一起來(lái)。(2)從養(yǎng)狗人角度來(lái)看，有養(yǎng)狗的權(quán)利，他人無(wú)權(quán)干涉，不養(yǎng)狗的人要尊重養(yǎng)狗人的權(quán)利；同時(shí)養(yǎng)狗的人也必須履行義務(wù)，做到文明養(yǎng)狗，不能影響公共利益以及他人的合法權(quán)益。這樣，每個(gè)人的利益都在不危害他人利益的前提下得以實(shí)現(xiàn)，這才是公平合理的，也只有這樣，各方的利益才能兼顧和平衡。有人認(rèn)為，依法治國(guó)就是要加強(qiáng)立法工作，形成完善的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)?！窘忸}技法】(1)把握設(shè)問(wèn)要求：此題屬于辨析題，考查依法治國(guó)的含義和基本要求。(2)提取關(guān)鍵信息：材料強(qiáng)調(diào)立法的重要性，設(shè)問(wèn)中“依法治國(guó)就是要”，這是給依法

3、治國(guó)下定義，“加強(qiáng)立法工作”這是依法治國(guó)的基本要求之一。所以抓住這些信息，回答問(wèn)題的方向就不會(huì)錯(cuò)誤。(3)調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)：首先分析依法治國(guó)的含義，然后結(jié)合依法治國(guó)的基本要求說(shuō)明題中觀點(diǎn)的片面性。【規(guī)范解答】(1)依法治國(guó)是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化。 (2)堅(jiān)持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是依法治國(guó)的基本要求。立法是國(guó)家的一項(xiàng)基本政治活動(dòng)，形成符合改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)需要的、比較科學(xué)完備的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，是依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法

4、治國(guó)家的前提和基礎(chǔ)。但要做到依法治國(guó)，還要做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。(3)題中觀點(diǎn)只強(qiáng)調(diào)了立法工作的重要性，因而是片面的。但目前“人肉搜索”仍然還是存在法律空白的區(qū)域，爭(zhēng)議較大。有人為其高唱贊歌，但也有人認(rèn)為它導(dǎo)致當(dāng)事人的姓名、身份、家庭地址等個(gè)人資料被廣泛公布，侵犯了隱私權(quán)，與國(guó)家有關(guān)法律相抵觸，因此強(qiáng)烈要求國(guó)家應(yīng)該采取措施予以制止。請(qǐng)結(jié)合上述材料，分析我國(guó)應(yīng)如何更好地實(shí)行依法治國(guó)的基本方略?！窘馕觥磕壳?，人們對(duì)“人肉搜索”爭(zhēng)議較大，從依法治國(guó)角度分析，主要是加強(qiáng)立法、堅(jiān)持有法可依，同時(shí)要有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究；另外，作為公民要樹(shù)立社會(huì)主義權(quán)利義務(wù)觀?！敬鸢浮?1)加強(qiáng)立法，形

5、成符合改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)需要的、比較科學(xué)完備的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，是依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的前提和基礎(chǔ)。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的“人肉搜索”等現(xiàn)象，國(guó)家有關(guān)部門(mén)必須完善相關(guān)的法律法規(guī)，使網(wǎng)絡(luò)行為做到有法可依。(2)貫徹依法治國(guó)方略的基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。在處理網(wǎng)絡(luò)中的“人肉搜索”行為時(shí)，要堅(jiān)持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，真正維護(hù)當(dāng)事人的隱私權(quán)等合法權(quán)益。(3)依法治國(guó)的思想基礎(chǔ)是樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀，它要求每個(gè)公民都必須把權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一起來(lái)，堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一。在“人肉搜索”中，公民在行使自己權(quán)利的同時(shí)，不得侵犯他人的隱私權(quán)等合法權(quán)利

6、。22012年12月19日，河南省洛寧縣人民法院對(duì)韋耀武涉黑團(tuán)伙作出一審判決，認(rèn)定韋耀武犯組織領(lǐng)導(dǎo)黑社會(huì)性質(zhì)組織罪、聚眾斗毆罪、故意傷害罪、尋釁滋事罪、非法拘禁罪、故意毀壞財(cái)物罪等6類犯罪，判決首犯韋耀武數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑十四年；其他38名團(tuán)伙成員分別判處八年至管制等不同的刑罰。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析司法機(jī)關(guān)依法嚴(yán)懲韋耀武涉黑團(tuán)伙說(shuō)明了什么。【解析】司法機(jī)關(guān)依法嚴(yán)懲韋耀武涉黑團(tuán)伙，體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義法的本質(zhì)、特點(diǎn)以及依法治國(guó)的基本要求，組織答案時(shí)要從多角度分析。【答案】(1)我國(guó)社會(huì)主義法是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣大 人民群眾的根本利益和共同意志的體現(xiàn)，體現(xiàn)了社會(huì)主義的公平、正義。韋耀武涉黑團(tuán)伙受到

7、法律的嚴(yán)懲，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同意愿，說(shuō)明了社會(huì)主義法對(duì)公平正義的追求。(2)我國(guó)社會(huì)主義法由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有普遍的約束力。我國(guó)社會(huì)主義法的實(shí)施也要堅(jiān)持國(guó)家強(qiáng)制力和人民群眾的自覺(jué)遵守相結(jié)合。司法機(jī)關(guān)依法嚴(yán)懲韋耀武涉黑團(tuán)伙，體現(xiàn)了法律的普遍性。(3)實(shí)施依法治國(guó)的基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。國(guó)家司法機(jī)關(guān)嚴(yán)格公正地執(zhí)法和司法，盡職盡責(zé)地打擊和制裁一切違法犯罪活動(dòng)，這是依法治國(guó)的重要保障。嚴(yán)懲韋耀武涉黑團(tuán)伙說(shuō)明我國(guó)司法機(jī)關(guān)執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。 編后語(yǔ) 同學(xué)們?cè)诼?tīng)課的過(guò)程中，還要善于抓住各種課程的特點(diǎn)，運(yùn)用相應(yīng)的方法去聽(tīng)，這樣才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。 一、聽(tīng)

8、理科課重在理解基本概念和規(guī)律 數(shù)、理、化是邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，前面的知識(shí)沒(méi)學(xué)懂，后面的學(xué)習(xí)就很難繼續(xù)進(jìn)行。因此，掌握基本概念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。上課時(shí)要抓好概念的理解，同時(shí)，大家要開(kāi)動(dòng)腦筋，思考老師是怎樣提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的，要邊聽(tīng)邊想。為講明一個(gè)定理，推出一個(gè)公式，老師講解順序是怎樣的，為什么這么安排？?jī)蓚€(gè)例題之間又有什么相同點(diǎn)和不同之處？特別要從中學(xué)習(xí)理科思維的方法，如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。 作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的物理、化學(xué)和生物，就要特別重視實(shí)驗(yàn)和觀察，并在獲得感性知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過(guò)思考來(lái)掌握科學(xué)的概念和規(guī)律，等等。 二、聽(tīng)文科課要注重在理解中記憶 文科多以記憶為主，比如政治，要注意哪些是觀點(diǎn)，哪些是事例，哪些是用觀點(diǎn)解釋社會(huì)現(xiàn)象。聽(tīng)歷史課時(shí)，首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點(diǎn)，然后，弄清教材為了說(shuō)明這一觀點(diǎn)引用了哪些史實(shí)，這些史料涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后，也是關(guān)鍵的一環(huán)，看你是否真正弄懂觀點(diǎn)與史料間的關(guān)系。最好還能進(jìn)一步思索：這些史料能不能充分說(shuō)明觀點(diǎn)？是否還可以補(bǔ)充新的史料？有無(wú)相反的史料證明原觀點(diǎn)不正確。 三、聽(tīng)英語(yǔ)課要